Утверждаю
Директор
школы____________Л.Г.Лебедева
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении школьного
конкурса методических разработок
по изучению Правил дорожного
движения
1. Общие положения
1.1. Школьный
конкурс методических разработок по изучению Правил
дорожного движения (далее Конкурс)
проводится среди педагогических
работников МОУ Судиславской СОШ.
1.2. Участие
может быть индивидуальным, а также групповым (любой принцип формирования
коллектива авторов).
1.3. Участники
конкурса представляют методические разработки по изучению правил дорожного
движения:
- проекты новых форм организации
образовательного процесса,
- методические пособия,
- сценарии проведения урока (внеклассного
занятия) с использованием
современных педагогических технологий,
- авторские презентации.
2.Цель и задачи
2.1.Целью проведения
Конкурса является выявление, обобщение и
распространение передового педагогического опыта по
обучению детей
Правилам дорожного движения.
2.2 Задачи Конкурса:
- совершенствование воспитательно-образовательного
процесса,
организационных форм и методов обучения детей дорожной
безопасности;
- повышение педагогического мастерства и творческой
активности
педагогов;
- развитие инновационной и
экспериментальной деятельности
педагогических работников;
- подготовка актуальных и перспективных
методических пособий,
руководств, рекомендаций, используемых в
образовательном процессе по
теме дорожной безопасности;
-
создание электронного банка данных методических разработок.
3. Организация и проведение
Конкурса
3.1. Для подготовки Конкурса создается
оргкомитет.
3.2. Для оценивания работ Конкурса
создается конкурсная комиссия в составе:
Лебедева Л.Г.- директор школы,
председатель комиссии
Полетина Л.Н- зам.директора по УВР,
секретарь комиссии
Гневная Н.Н.- инспектор ОГИБДД МО МВД
России «Островский» .
3.3. Победители и лауреаты Конкурса
награждаются Почетными грамотами
МОУ Судиславской СОШ.
4. Порядок и условия
проведения конкурса
4.1. Конкурс проводится с 26 января по
01 марта 2015 года.
4.2. Этапы проведения Конкурса.
I этап –
до 14 февраля 2015 года. Прием работ для участия в конкурсе в соответствии с
Положением и заявленной номинацией в печатном и электронном виде.
II этап –
с 16 февраля по 1 марта 2015 года. Экспертиза работ, подведение итогов
Конкурса.
5. Критерии
оценки работ:
Конкурсные работы будут оцениваться по
следующим критериям:
- оформление разработок в соответствии с
методическими рекомендациями
Министерства образования РФ;
- соответствие содержания материалов
Правилам дорожного движения РФ;
- новизна, актуальность, доступность;
- соответствие возрастным особенностям
детей;
- рационализация образовательного
процесса, активизация познавательной
деятельности детей школьного возраста;
- глубина раскрытия темы;
- художественно-эстетическое оформление.
6. Содержание конкурсных
работ.
Конкурс проводится по следующим
номинациям:
Номинация 1 «Обучение детей
Правилам дорожного движения»
- минутки безопасности;
- урок;
- тематическое занятие (занятия);
- беседа (цикл бесед);
- обучающие экскурсии (прогулки);
Номинация 2 «Организационно-массовая
работа (культурно-досуговая
деятельность)»
- классный час;
- познавательная деятельность
(дидактические игры);
- сценарные наработки (конкурсно-игровая
программа, праздник, игра-
путешествие, игра-соревнование, викторина,
КВН и др.).
Номинация 3 «Работа с
родителями»
- памятки;
- беседы, консультации;
- круглый стол (диспут);
- совместные мероприятия (досуговая
деятельность) и др.
Номинация 4 «Электронные
ресурсы для обучения детей Правилам
дорожного движения»
- презентации.
5. Общие требования к методической
разработке
Материалы на Конкурс принимаются на
бумажных и электронных носителях. Требования к оформлению: шрифт № 14,
интервал- 1, поля – слева 2, справа – 1,5; снизу, сверху – 1. На титульном
листе конкурсной работы указывается учреждение, номинация, название работы,
фамилия, имя, отчество автора (авторов).
6. Подведение итогов конкурса
и награждение победителей
Итоги конкурса подводятся по каждой
номинации. Победители в каждой
номинации, занявшие 1,2,3 места,
награждаются Почетными грамотами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.