Министерство образования и науки Удмуртской Республики
Автономное профессиональное образовательное учреждение
Удмуртской Республики
«Глазовский аграрно-промышленный техникум»
Рассмотрено на
заседании предметной
цикловой комиссии преподавателей
и мастеров производственного обучения
социально-экономического
профиля
протокол № ___от
«___»____20__г.
председатель ПЦК
_______Л.М. Злобина
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор АПОУ УР
ГАПТ
_____________________С.Г.
Одинцов
«_____»_________________20__г.
|
ПОЛОЖЕНИЕ
об организации и проведении
Олимпиады профессионального мастерства
по профессии 29.01.08. Оператор
швейного оборудования
Глазов, 2017г.
Организация-разработчик: Автономное профессиональное образовательное учреждение
Удмуртской Республики «Глазовский аграрно-промышленный техникум»
Разработчик: Перминова Д.Ю., мастер
производственного обучения
1.
Общие положения
В соответствии с
годовым планом работы АПОУ УР ГАПТ провести 23 марта 2017 года олимпиаду
профессионального мастерства по профессии «Оператор швейного оборудования»
среди обучающихся группы 18.
1.1.Общее положение
1.1.1.Настоящее Положение определяет
цели, задачи, регламент, организация и проведение внутри олимпиады (далее
конкурс)
1.
Цели
и задачи Олимпиады
2.1 Целью конкурса профессионального мастерства на
звание «Лучший по профессии», является повышение престижа образования и
определения качества профессионального обучения обучающихся, подготовки их к
самостоятельной трудовой деятельности.
2.2 Основные задачи конкурса:
- совершенствование
профессиональных умений и компетенций;
- развитие понимания сущности и социальной
значимости своей будущей профессии.
- воспитание самостоятельности
при организации собственной деятельности на рабочем месте;
-определение лучших обучающихся
по профессии «Оператор швейного оборудования»;
-выявление мастерства и
индивидуальных творческих способностей обучающихся;
3.Организация и проведение
Олимпиады
3.1. Организаторами конкурса является
АПОУ УР ГАПТ
3.2. Условия проведения конкурса:
3. Для организации и проведения
олимпиады профессионального мастерства утвердить жюри в составе:
- заместитель
директора ПО - Жуйков А.В;
- старший мастер –
Урасинова Е.А.;
- руководитель
ПЦК преподавателей и мастеров п/о социально-экономического профиля – Злобина
Л.М.;
-мастер
производственного обучения – Перминова Д.Ю.;
- мастер
производственного обучения - Корепанова Т.Н.;
4.
Сроки и порядок проведения конкурса
4.1.Период проведения конкурса 23марта
2017года.
4.1.1.Место проведения олимпиады-
АПОУ УР ГАПТ Мастерские «Швейные работы».
4.2. Правила и нормы техники безопасности
4.2.1. Все участники и эксперты
Конкурса должны неукоснительно соблюдать правила и нормы охраны труда и техники
безопасности (ОТ и ТБ), принятые в АПОУ УР ГАПТ.
4.3. Участники
4.3.1. В конкурсе могут принять
участие лица, получающие специальную профессиональную подготовку в возрасте от
17 до 20 лет.
4.3.2. Участники конкурса обязаны
выступать в спецодежде:
-фартук
5.
Организация и проведение конкурса.
5.1 Конкурс проходит в два этапа,
начало в 13ч. 45 мин. На первом этапе принимают участие все студенты первого
курса по профессии «Оператор швейного оборудования». На втором этапе участвуют
победители первого этапа- 5 участников.
Первый этап: Проверка теоретических
знаний по предметам профессиональной подготовки.
Тестовые задания
включают в себя 15 вопросов (приложение 1) на выполнение отводится 20 минут.
Максимальное количество баллов за теоретическое задание 18 баллов
Результаты
заносятся в таблицу «Сводная ведомость» (приложение 4)
Место проведения
конкурса мастерские «Швейные работы» (1корпус)
Второй этап: Выполнение практического
задания по изготовлению детского нагрудника (приложение2). Технологическая
карта на выполнение нагрудника (приложение 5)
Результаты
заносятся в таблицу «Сводная ведомость» (приложение 4)
Мастер
производственного обучения
-знакомит с
критериями оценки;
-знакомит с
заданием и условием его выполнения .
- осуществляет
допуск участников конкурса на рабочие места;
-знакомит с
заданием и условием его выполнения.
-проводит
инструктаж по ОТ и ТБ.
5.2. Получив задание, участники
конкурса приступают к выполнению задания.
5.3. На выполнение задания отводится
2 часа.
5.4. Для выполнения задания
предоставляется для всех общая аудитория- мастерская «Швейные работы».
5.5. Задания выполняются в
мастерской. Оборудование, инструменты предоставляются организаторами.
5.6. При выполнении задания участнику
конкурса разрешается использовать собственный инструмент. Конкурс проводится в
формате реального времени в течении одного дня.
5.7. Делать заготовки заранее,
участникам конкурса запрещается.
5.8. Общая продолжительность конкурса
два часа.
5.9. Регламент выступления на
конкурсе:
- 10 минут-
подготовка рабочего места
- 2 часа –
изготовление детского нагрудника;
- 10 мин- уборка
рабочего места.
5.10. Для выполнения конкурсанты
используют:
-материалы с
«общего стола»- инфраструктурный список материалов
(приложение 3).
6.
Требования к работам конкурса
6.1. Работы участников должны
отвечать следующим требованиям:
- рабочее место
организуется с соблюдением санитарных и технологических норм и правил;
-задание
выполняется с учетом установленных требований;
-изготовление
детского нагрудника должно быть выполнено профессионально;
7.
Задание для конкурса
За время конкурса все участники
выполняют один образец.
7.1.Изготовить прихватку.
Инструкция
Выполнить прихватку по выкроенным
деталям (приложение 5).
Время выполнения работы – 2 часа (академ.)
Используемые инструменты: ножницы,
распарыватель, линейка.
Максимальное количество- 100 баллов
(приложение 2)
8.
Порядок оценки заданий
8.1. Оценивание задания осуществляют
жюри.
8.2 Победители и призеры конкурса
определяются по лучшим показателям выполнения задания. Каждый член жюри
составляют Сводную ведомость (приложение 4) оценок теоретического и
практического заданий, подсчитывает соответственно для каждого участника сумму
баллов.
8.3. Председатель жюри суммирует
раздельно эти показатели и делит полученный результат на число членов жюри.
Итоговая оценка заносится в сводную ведомость.
8.4. При равенстве показателей
предпочтение отдается частнику, имеющему лучшую оценку выполнения практического
задания.
8.5. Оценивание проводится в отсутствие
участников конкурса.
8.6. Выполненные задания оцениваются
на основе критериев оценки.
8.7. По каждому участнику жюри
заполняют поля критериев, выставляя баллы от 0 до 100.
8.8. Критерии оценивания работ:
Объективные
критерии оценивания работы участника
- соответствие
спецодежды, требованиям олимпиады профессионального мастерства;
- соблюдение ТБ
при изготовлении образца;
- рациональное
использование времени.
Субъективные
критерии оценивания работы участника
- организационные навыки:
планирование и ведение процесса изготовления, эффективность, контроль над
ведением процесса;
- владение
швейными техниками
9 Награждение победителей
конкурса
9.1. Итоги конкурса оформляются
протоколом жюри. К протоколу прилагается сводная ведомость оценок, подписанная
всеми членами жюри. Все участники получат сертификаты.
9.2. Участник, занявший призовое
место, получает Диплом победителя конкурса.
Приложение
№3
Инфраструктурный
список используемых инструментов и материалов, предоставленные организаторами
конкурса.
1. Основная ткань : бязь белая –
1 деталь
2. Дополнительная ткань: фланель
набивная -1 деталь
3. Отделочная тесьма : бейка
шириной 35 мм*40см
4. Нитки: белые 45ЛЛ- 1 бабина
Комплект инструментов от
участников
5. Ножницы
6. Иглы для ручных работ
7. Распарыватели металлические
8. Наперстки для ручных работ
9. Булавки с пластиковой
головкой или открытым ушком
Приложение 1
Тестовые задания
для теоретической части олимпиады профессионального
мастерства
по профессии «Оператор швейного оборудования»
вариант 1
Выберите один
правильный вариант ответа на вопросы № 2,5,4, 6,7,8,9,10,11, 12,14.
Выберите несколько
правильных вариантов ответов на вопросы № 1, 3,
Установите
правильную последовательность на вопросы № 13
Выполните схему в
вопросе № 15
Время на выполнение
работы: 20 мин
Ответы внесите в
таблицу ответов
Максимальное
количество баллов: 18
№ п\п
|
Вопросы
|
Варианты ответов
|
1
|
Выберите
волокна, которые относятся к натуральным:
|
а) ацетатное
волокно
б) шерсть
в) лавсан
г) хлопок
д) капрон
|
2
|
Цвет пламени
хлопкового волокна при горении бывает:
|
а) голубым
б) красным
в) жёлтым
|
3
|
Какие из
перечисленных предметов относятся к инструментам для выполнения ручных работ?
|
а) ножницы
б) манекен
в) иглы
г) сантиметровая
лента
|
4
|
Пуговицы со
сквозными отверстиями пришивают нитками в цвет:
|
а) пуговицы
б) изделия
в) не имеет
значения
|
5
|
При выполнении
строчек временного назначения на тёмной ткани используют нитки:
|
а) в цвет ткани
б) контрасного
цвета
в) не имеет
значения
|
6
|
Это волокно
обладает блеском, на ощупь всегда прохладное?
|
а) хлопок
б) лён
в) шерсть
г) шёлк
|
7
|
Искусственные
волокна получают из:
|
а) продуктов
переработки нефти
б) продуктов
переработки древесины
в) продуктов
переработки минералов
|
8
|
Как рассчитать
длину петли для плоской пуговицы?
|
а) Ø петли + 1...2 см
б) Ø петли + 2...3 мм
в) Ø петли + 1...2 мм
|
9
|
Ткань
образуется из двух систем нитей, расположенных:
|
а) параллельно
друг другу
б)
перпендикулярно друг другу
|
10
|
Раскладывание
припусков в разные стороны и их закрепление в таком положении:
|
а) сутюживание
б) заутюживание
в)
разутюживание
|
11
|
Стачные швы
относят к группе :
|
а)
соединительных швов
б) краевых швов
в) отделочных
швов
|
12
|
При измерении Сг1 сантиметровая
лента спереди проходит:
|
а) По основанию
грудных желез
б)Над основанием
грудных желез
|
13
|
По схеме
определить название узла, составить правильную последовательность обработки.
а
|
|
14
|
Платья по силуэту бывают:
|
а) Отрезные по линии талии
б)Полуприлегающие
г) С втачными рукавами
|
15
|
Выполните схему расстрочного шва
|
|
Тестовые задания
для теоретической части олимпиады профессионального
мастерства
по профессии «Оператор швейного оборудования»
вариант 2
Выберите один правильный вариант ответа на
вопросы № 2,5,4, 6,7,8,9,10,11, 12,14.
Выберите несколько правильных вариантов
ответов на вопросы № 1, 3,
Установите правильную последовательность на
вопросы № 13
Выполните схему в вопросе № 15
Время на выполнение работы: 20 мин
Ответы внесите в таблицу ответов
Максимальное количество баллов: 18
№ п\п
|
Вопросы
|
Варианты ответов
|
1
|
Выберите
волокна, которые относятся к синтетическим:
|
а) ацетатное
волокно
б) шерсть
в) лавсан
г) хлопок
д) капрон
|
2
|
Цвет пламени
синтетического волокна при горении бывает:
|
а) голубым
б) красным
в) жёлтым
|
3
|
Какие из
перечисленных предметов относятся к инструментам для выполнения ручных работ?
|
а) ножницы
б) манекен
в) иглы
г)
сантиметровая лента
|
4
|
Это измерение
проводят следующим образом: лента проходит от точки основания шеи до
выступающей точки грудной железы
|
а). Цг
б). Вг
в). Шг
|
5
|
При выполнении
строчек постоянного назначения на тёмной ткани используют нитки:
|
а) в цвет ткани
б) контрасного
цвета
в) не имеет
значения
|
6
|
Это волокно
обладает хорошей упругостью, при горении волокна спекаются.
|
а) хлопок
б) лён
в) шерсть
г) шёлк
|
7
|
Искусственные
волокна получают из:
|
а) продуктов
переработки нефти
б) продуктов
переработки древесины
в) продуктов переработки
минералов
|
8
|
Как рассчитать
длину петли для плоской пуговицы?
|
а) Ø петли + 1...2 см
б) Ø петли + 2...3 мм
в) Ø петли + 1...2 мм
|
9
|
Ткань
образуется из двух систем нитей, расположенных:
|
а) параллельно
друг другу
б)
перпендикулярно друг другу
|
10
|
Закладывание
припусков на одну сторону и их закрепление в таком положении:
|
а) сутюживание
б) заутюживание
в)
разутюживание
|
11
|
Обметочные швы
относят к группе :
|
а)
соединительных швов
б) краевых швов
в) отделочных
швов
|
12
|
10. Чем отличается по конструкции отложной
воротник от воротника пиджачного типа:
|
а). Высота отлета
б). Срез раскепа
в). Срез лацкана
|
13
|
По схеме
определить название узла, составить правильную последовательность обработки.
а
|
|
14
|
Платья по силуэту бывают:
|
а) Отрезные по линии талии
б)Полуприлегающие
г) С втачными рукавами
|
15
|
Выполните схему застрачного шва
|
|
Эталон
ответов
Вариант1
№ п/п
вопроса
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Правильный ответ
|
б,г
|
в
|
а,в
|
а
|
а,б
|
б
|
а
|
в
|
б
|
в
|
а
|
а
|
Названиеобработки:
Настрачивание
накладного кармана.
1-в –
застрачивание верхнего среза кармана
2-б -
Притачивание наклодного кармана
3-а - выполнение
угловых закрепок
|
б
|
|
Максимальное кол-во баллов
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
3
|
1
|
1
|
Эталон
ответов
Вариант2
№ п/п
вопроса
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Правильный ответ
|
а,в,д
|
а
|
а,в
|
б
|
б
|
в
|
а
|
в
|
б
|
б
|
а
|
а
|
Названиеобработки:
Настрачивание
накладного кармана.
1-в –
застрачивание верхнего среза кармана
2-б -
Притачивание наклодного кармана
3-а - выполнение
угловых закрепок
|
б
|
|
Максимальное кол-во баллов
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
3
|
1
|
1
|
Максимальное
количество – 20 баллов
Приложение
2
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ
№ п/п
|
Наименование операций
|
Номер
участника/оценка
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Соответствие
форменной одежды требованиям чемпионата
-в полном
объёме(форменная одежда, убранные волосы)- 10баллов
-частично- 5баллов
-не соответствует- 0баллов
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Организация
рабочего места
-в полном объеме (
на рабочем месте находятся все приспособления для выполнения ручных и швейных
операций: ножницы или металлический распарыватель, наперсток, иглы для ручных
операций, булавки, нитки, при необходимости мел)-10баллов
-частично-5баллов
-полное отсутствие вспомогательных швейных
приспособлений- 0 баллов
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Соблюдение правил
ТБ и ОТ
-В полном объеме
(Убранные волосы, правильное обращение с ножницами, иглами, распарывателями,
тканью)- 10 баллов
-Частичное-5баллов
- Не соответсвует –
0 баллов
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Контроль за
ведением подготовительного процесса
- В полном объеме
(Проверил качество кроя , наличие всех деталей кроя (2-основные детали, 1
деталь – косая бейка для окантовки краёв нагрудника, наличие контрольных
меток, выполнил наладку оборудования, подобрал № иглы №90 и нитки белые
4500ЛЛ в соответствии с заданием) - 10баллов
-Частичное- 5
баллов
- Не соответствует-
0 баллов
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Контроль за
ведением технологического процесса
-В полном объеме
(Соединил верхнюю и нижнюю деталь нагрудника ш.ш. 0,5-0,7 мм.; Соблюдал
требование к выполнению машинных строчек в 1см- три швейных стежка)-15баллов
-Частичное – 5баллов
- Не соответсвует – 0 баллов
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Контроль за
ведением технологического процесса
- В полном объеме
(Равномерно распределил завязки(уравнял длину завязок, захватил под косую
бейку полностью края основных деталей нагрудника)-10 баллов
-Частичное – 5
баллов
-Не соответсвует- 0баллов
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Качество оформления
отделочных строчек при окантовке косой бейкой ( ровнота, ширина строчки 0,1
мм-0,3мм от края) -15 баллов
-Частичное- 5
баллов
-Не соответсвует- 0
баллов
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Правильно выполнены
заключительные операции технологического процесса (Чистка готового изделия
от ниток и мусора, качественное выполнение влажно-тепловой обработки (ВТО)-10
баллов
-Частичное- 5
баллов
-Не соответствует- 0
баллов
|
|
|
|
|
|
|
9
|
-Полная уборка
рабочего места-10 баллов
-Частичная- 5
баллов
-Не соответсвует - 0баллов
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого:
100 баллов
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 4
Сводная ведомость
Ф.И.О.
|
Группа
|
Сумма баллов теоретич. задания
|
Занимаемое
место
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Внутритехникумовский этап олимпиады профессионального
мастерства по профессии « Оператор швейного оборудования»
Практическое задание
Обзор задания, 100%
Модуль1.
Модуль1
|
Детский нагрудник для кормления
|
Описание
|
Отшить детский
нагрудник комбинированный, с отделкой косой бейкой
|
Обязательные используемые материалы
|
Ткань основная-
Фланель
Ткань подкладочная-
бязь белая
Нитки швейные белые
45ЛЛ
|
Обязательный отделочный элемент
|
Косая бейка шириной
3 см
|
Специальное оборудование
|
Использовать
специальное оборудование (окантователь) запрещается
|
Специальные приемы
|
Использовать
специальные приемы при помощи влажно тепловой обработки, булавок, ручных
операций, разрешается.
|
Приложение 5
Технологическая карта изготовления детского нагрудника
АЛГОРИТМ ОБРАБОТКИ НАГРУДНИКА
№ п/п
|
Наименование операций
|
Технические условия на выполнение операций
|
1
|
Проверка деталей кроя
|
- проверить
симметричность деталей и
расстановку
контрольных знаков
|
3
|
Соединение верхней детали лицевой части на основную
деталь
|
- настрочить
верхнюю деталь лицевой части на
основную деталь
зигзагообразной строчкой
- настрочить
отделочную тесьму на
обработанный шов
- приутюжить узел
|
4
|
Соединение фурнитуры и отделки с основной деталью
|
- пришить фурнитуру
(пуговицы, глазки) к основной детали по контрольным знакам
- оформить лицевые
линии обычной , ручным стежкои «назад иголкой»
- оформить щеки
машинной ,декоративной строчкой или самостоятельно выбранным способом
|
5
|
Соединение подкладки с лицевой частью
|
- соединить
подкладку с лицевой частью по
контуру машинной
строчкой
- приутюжить
обработанный шов
|
6
|
Обработка контура нагрудника и горловины косой
бейкой.
|
- обработать
контур нагрудника и горловины
косой бейкой на
машинке со специальным
приспособлением
«улитка»
- приутюжить
обработанные участки
|
7
|
Окончательная отделка.
ВТО изделия.
|
- очистить изделие
от нитей временного
назначения
- уравнять и
подрезать длину завязок
- выполнить
окончательную ВТО изделия
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.