УТВЕРЖДАЮ
И.о. директора МБОУ СОШ
№5 _________
О.В. Гришина
«_18_»_февраля_2015г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении школьного военно – спортивного
конкурса-соревнования
«А ну-ка, парни!»
1.Цели и задачи:
1.1. Популяризация здорового
образа жизни, воспитание патриотизма и любви к Родине.
1.2. Проверка качества и уровня подготовки учащихся,
определение новых форм совершенствования обучения.
1.3. Дальнейшее развитие и совершенствование
подготовки учащихся к службе в ВС РФ.
1.4. Определение степени медицинской, физической,
психологической и моральной подготовки учащихся.
2. Место, время, порядок
проведения конкурса:
Конкурс проводится: с 24.02. 2015 по 28.02.
2015 года, в спортивном зале.
3. Участники конкурса:
К участию в конкурсе допускаются учащиеся 2 -
4 классов школы. Команды по 6 юношей.
Форма одежды единая, спортивная. Каждая команда
должна иметь эмблему.
4. Руководство и организация:
Общее руководство и подготовку конкурса осуществляет
организационный комитет в составе:
1. Лыскин С.А., преподаватель - организатор
ОБЖ.
2. Лыскина Е.Ф., зам. директора по
ВР, учитель физической культуры.
3. Волошанин Т.С., учитель
физической культуры.
5. Волошанина А.А.0 педагог-организатор.
6. Антонян Д.А.0 педагог-организатор.
7. Бутакова Д.С., педагог
дополнительного образования.
5. Программа и условия
проведения:
В соответствии с
недельным планом
сбор команд в спортивном зале, открытие.
1. Представление команды
Команда (класс) представляет свой
девиз, название, эмблему.
Оценивается:
массовость - до 5 баллов;
оригинальность - до 5 баллов;
соответствие тематике конкурса -
до 5 баллов;
качество художественного
исполнения - до 5 баллов.
1 этап – помещение спортивного
зала МБОУ СОШ № 5.
1. Подтягивание на
перекладине, выполняют все участники.
Победитель определяется по
наибольшей сумме выполненных подтягиваний.
2. Силовой комплекс - поднимание
туловища из положения лежа, руки за голову за 30 секунд и сгибание разгибание
рук в упоре лёжа 30 секунд (в целом 1 минута) выполняют все участники.
Победитель определяется по
наибольшему количеству выполненных подъемов + сгибаний.
2 этап – помещение спортивного
зала МБОУ СОШ № 5.
Полоса препятствий, выполняют все
участники.
Ø
Надевание
противогаза;
Ø
Прохождение
заболоченного участка (кочки);
Ø
Ползание
по гимнастической скамейке;
Ø
Прохождение
«Мышеловки»;
Ø
Бег с
препятствиями.
Победитель определяется по
наименьшему времени прохождения полосы всей командой.
6. Определение победителей
конкурса:
Командное первенство определяется
по наибольшей сумме баллов по всем этапам.
6.1. Команды должны участвовать во всех этапах конкурса. Команда, не
участвовавшая хотя бы в одном из этапов, во всех остальных ставится вне зачета.
6.2. Команды, участники могут быть сняты с соревнований, отдельных
этапов:
- за нарушение условий Положения о конкурсе;
- за невыполнение требований судей по обеспечению мер безопасности;
- за использование посторонней помощи, в том числе за вмешательство в
действия команды ее представителя;
- за действия, которые помешали другой команде во время их выступления;
- за явную техническую неподготовленность к конкурсу;
- за несвоевременную явку на старт по неуважительной причине;
- при получении участником травмы, требующей оказание медицинской помощи;
- за нарушение морально-этических норм поведения участника.
6.3. Представитель (классный руководитель) команды:
- отвечает за дисциплину членов команды, обеспечивает их явку на конкурс;
- имеет право получать сведения о ходе и результатах конкурса;
- обязан осуществлять педагогическое руководство группой и соблюдать
педагогическую этику;
- не покидает место проведения конкурса, не убедившись, что все участники
команды благополучно закончили соревнования;
- не вмешивается в работу судейской коллегии;
- не дает указания участникам после их старта;
- не создает помехи и находится на дистанции во время соревнований.
В случае фиксации судьями хотя бы одного из перечисленных нарушений
результат команде не засчитывается, и она занимает последнее место.
В командном первенстве награждаются грамотами
команды за 1, 2, 3 место.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.