Положение о районной НПК учителей: "Современные вопросы естественнонаучного образования в школе: экологический аспект"

ПОЛОЖЕНИЕ

о районной научно-практической конференции педагогов

 «Современные вопросы естественнонаучного образования в школе: экологический аспект»

1.Общие положения

Научно-практическая конференция (НПК) – организационная форма подведения итогов исследовательской и творческой работы педагогов.

Участниками районной НПК являются педагоги   общеобразовательных  учреждений  Талицкого городского округа, применяющие в педагогической практике принципы экологического образования.

НПК педагогов   общеобразовательных  учреждений  Талицкого ГО проводится  21  апреля 2017 года на  базе  муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя  общеобразовательная  школа №5».

2. Цель конференции:

выявление, обобщение и трансляция опыта инновационной деятельности учреждений образования и творческих педагогов в области экологического и естественнонаучного образования, общественного участия в решении экологических проблем района.

3.Задачи конференции:

- обобщение и распространение опыта  работы  педагогов в  развитии  экологического  образования, совершенствования подходов к формированию и оцениванию уровня сформированности экологической культуры у школьников в условиях реализации ФГОС.

- достижение предметных, метапредметных и личностных результатов экологического образования в учреждениях дошкольного, начального, основного  и  среднего общего  образования в условиях реализации ФГОС;

- совершенствование подходов и рассмотрение практик использования критериально-диагностического инструментария для измерения уровня сформированности экологической культуры у школьников.

4.Организация деятельности.

4.1.Общее руководство подготовкой и проведением НПК осуществляется в соответствии с планом мероприятий РМО учителей биологии Талицкого ГО, муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя  общеобразовательная  школа №5».

4.2.Организационный комитет контролирует порядок проведения НПК, обобщает и анализирует результаты, осуществляет пропаганду итогов НПК   на сайте  УО  и  ОУ.

      5.Проблематика  НПК:

• Секция 1. Интеграция и преемственность в естественнонаучном образовании - как основа в достижении школьниками экологической грамотности.
• Секция 2. Эффективные практики в области здоровьесбережения в образовательном процессе, экологическом воспитании.
• Секция 3. Роль естественнонаучного образования в профессиональном самоопределении обучающихся.
• Секция 4. Современные проблемы экологического образования и воспитания школьников в контексте ФГОС нового поколения.

Окончательная тематика секций определяется оргкомитетом на основании изучения поступивших заявок и тезисов выступлений.

6. В  срок  до 15 апреля 2017  года  руководителям  общеобразовательных    учреждений  подать  в  оргкомитет  заявки  на  участие  в    НПК  по  форме  и  анонс  выступления  по  выбранной  теме  (приложение 1).

7.На конференцию могут быть заявлены:

- участие без доклада (слушатель);

- стендовый доклад (без выступления);

- доклад с выступлением (время на выступление – 8 мин.);

8. Требования к оформлению доклада:

8.1. При описании опыта необходимо сформулировать тему обобщаемого опыта. Это может быть целостная система работы:
образовательного  учреждения; одного опытного педагога;  предметного МО.
8.1. требования к оформлению статьи

1.                  Объем материалов до 6 страниц.

2.                  Текст должен быть выполнен в Windows редактор Microsoft Word, формат rtf, doc параметры поля – 20 мм со всех сторон, шрифт Times New Roman. Формат листа А4. Межстрочный интервал – 1,0.

3.                  Размер шрифта основного текста – «14».

4.                  Абзацный отступ – 1,25 см (не допускается создание абзацной строки с помощью клавиши «Пробел»), текст растянут по ширине листа (автомат).

5.                  Инициалы, фамилии авторов, наименование учреждения и города располагаются перед названием материала. Размер шрифта – «14», курсив. Выравнивание по правому краю.

6.                  Название статьи печатается прописными буквами, размер шрифта – «14», полужирный, выравнивание по центру.

7.                  Название статьи должно отделяться от основного текста статьи пустой строкой.

8.                  Ссылка на источник в тексте статьи оформляется в квадратных скобках с указанием его номера в списке литературы (например, [1]), при наличии цитаты обязательно указывается номер страницы (например, [4, С. 5]). Соблюдение этики цитирования обязательно.

9.                  Подстрочные ссылки не используются.

10.             Страницы  текста доклада не нумеруются.

Заголовок доклада оформляется в соответствии с образцом:

И.И. Петрова,

«МКОУ СОШ № 1», г. Талица

НАЗВАНИЕ СТАТЬИ

В условиях реструктуризации сети общеобразовательных учреждений необходимо гибко подходить к вопросам развития духовно-нравственной культуры учащихся…

Таблицы. Таблицы следует набирать в текстовом файле. Ширина таблицы должна соответствовать ширине текстового блока. Размер шрифта – 14, межстрочный интервал – 1. Внутри таблицы в конце предложения точка не ставится. Таблицы должны быть помещены в тексте после абзацев, содержащих ссылку на них, представленную в следующем виде (форматирование основного текста): (см. табл. 1). Оформление названия таблицы должно быть выполнено в соответствии с образцом (кегль 14):

Таблица 1

Образовательные функции ИКТ

Название функции

Сущность

Использование в образовательном процессе

Список литературы должен отделяться от основного текста статьи пустой строкой и оформляться по образцу в алфавитном порядке в зависимости от типа источника:

Литература

1. …

2. …

3. …

4. …

5. Никитин Э. М. Теоретические и организационно-педагогические основы развития федеральной системы дополнительного педагогического образования / Э. М. Никитин. – М. : АПК и ПРО, 1999. – 314 с.

9.Схема изложения опыта в докладе.
9.1. Краткая вводная часть:

·       Обоснование выбора темы (актуальность).

·       Цели проводимой работы.

·       Задачи, которые решались в ходе работы.

·       Основные пути практического осуществления.

9.2.          Основная часть.

В основной части описывается сам ход проводимой работы:    

как именно она осуществлялась;    

какие организационные принципы положены в основу;
какова методика и техника ее проведения;    

указываются трудности, возникающие в работе;   

пути, которыми трудности преодолевались.

9.3.          Заключение

показать и доказательно разъяснить педагогический эффект предполагаемого новшества;    дать качественный анализ того, как применяемые приемы повлияли на степень глубины и осознанности знаний детей, на развитие у них практических умений и навыков.
Приложения. 

Список литературы.

10.Требования к оформлению стендового доклада

     Наглядность. При беглом просмотре стенда у зрителя должно возникнуть      

     представление о тематике и характере выполненной работы;

     Соотношение иллюстративного (фотографии, диaгpaммы, графики, блок- 

     схемы и т.д.) и текстового материала устанавливаются примерно 1:1. При   

     этом текст должен быть выполнен шрифтом, свободно читаемым с  

     расстояния 50 см;

     Оптимальность. Количество информации должно позволять полностью    

     изучить стенд за 1-2 минуты;

     Популярность. Информация должна быть представлена в доступной для  

     участников конференции форме;

Структура стендового доклада:

     Наименование образовательного учреждения;

     Ф.И.О. (полностью) докладчика, должность;

     Тема работы;

     Цели и задачи работы;

     Описание сделанного в процессе исследования;

     Методы, используемые в ходе исследовательской деятельности;

     Основные результаты и выводы;

     Благодарности организациям и специалистам, оказавшим помощь в работе.

     Методы и результаты исследования целесообразно представлять в    

графическом или иллюстративном виде.

11. Порядок проведения конференции.

11.1.  Доклады (в электронном виде для публикации в сборнике) и  заявки  установленной формы на участие в конференции отправляются на электронный адрес МКОУ «Троицкая СОШ №5»: 5 школа [e-mail]

или по электронному адресу:[e-mail] – до 15 апреля 2017 г.

11.2. Дата проведения конференции – 21 апреля  2017 года

место проведения – МКОУ «Троицкая СОШ №5»

регистрация участников - 9.30ч. до 10.00ч.

начало конференции – 10.00ч.

12. Продукт районной  педагогической конференции.

Педагоги, выступающие  с  докладами,  получают сертификаты.

По итогам конференции выпускается электронный (печатный) сборник.

Организационный комитет:

Чернова С.Ю.- директор МКОУ «Троицкая СОШ №5» Талицкого района Свердловской области

Шляховая В.А.-заместитель директора по УВР МКОУ «Троицкая СОШ №5» Талицкого района Свердловской области

Андреевских О.А.-руководитель РМО учителей биологии Талицкого ГО, учитель биологии МКОУ «Троицкая СОШ №5» Талицкого района Свердловской области

Контактный телефон:  [phone];

89221304105 Андреевских О.А. руководитель РМО  учителей биологии Талицкого ГО

                                                                                                   Приложение № 1

ЗАЯВКА

на участие в  районной научно-практической конференции педагогов

«Современные вопросы естественнонаучного образования в школе: экологический аспект»

ФИО
Организация (полное название)
Должность
Тема выступления
Секция
Телефоны для связи (для оргкомитета)
E-mail
Форма участия: - участие без доклада (слушатель); - стендовый доклад (без выступления); - доклад с выступлением	(указать форму участия)
Данная заявка является подтверждением согласия на участие в районной научно-практической конференции педагогов  «Современные вопросы естественнонаучного образования в школе: экологический аспект»

Подпись:__________________  /_______________________/