ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА
регионального конкурса
"ПОРТФОЛИО ДОСТИЖЕНИЙ - 2022"
1. Общие сведения
|
Фамилия, Имя,
Отчество
|
Махасоева Альбина
Борисовна
|
|
Место работы
(полное название учреждения)
|
Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области "Усть-Ордынский
аграрный техникум"
|
|
Занимаемая
должность
|
Преподаватель
|
|
Общий
педагогический стаж
|
32
|
|
Стаж на последнем
месте работы
|
27
|
|
Квалификационная
категория
|
высшая
|
2. Информационная карта педагога
|
Образование
|
Высшее, Иркутский государственный
педагогический институт, 1990 г., диплом РВ №521044, квалификация учитель
математики и информатики
|
|
Награды,
благодарности
|
2006, Почетная грамота, администрации Усть-Ордынского
Бурятского автономного округа
2011, Почетная грамота, администрации МО "Эхирит-Булагатский
район"
2012, Благодарность, Министерство образования Иркутской
области
2016, Благодарственное письмо, администрации
Усть-Ордынского Бурятского округа
2017, Почетная грамота, Министерство образования
Иркутской области
|
3. Повышение квалификации
2020, вебинар "Подготовка к онлайн-уроку. Создаем электронные
дидактические материалы быстро и легко", 2 ч, свидетельство, ЦРТ "Мегаталант"
2020, Международная практическая онлайн-конференция "Организация
дистанционного обучения: инструменты и технологии", 12 ч, свидетельство,
ЦРТ "Мегаталант"
2020, "Оценка компетенций обучающихся с учётом требований
стандартов Вордскиллс и независимой оценки квалификации", 16 ч,
удостоверение, регистрационный номер 1041, ГАПОУ ИО "Иркутский техникум
авиастроения и материалообработки"
2020, Разработка контрольно-оценочных средств в соответствии с
требованиями ФГОС СПО, 72 ч., удостоверение, регистрационный номер 7867, ГАУ
ДПО Иркутской области "Региональный институт кадровой политики и
непрерывного образования
2020, "Формирование ИКТ-грамотности школьников", 72 ч,
удостоверение, регистрационный номер у-9493/б, ФГАОУ ДПО "Академия
реализации государственной политики и профессионального развития работников
образования Министерства просвещения РФ"
Аттестация: распоряжение от 15 июня 2021 года №1081-мр (2.11.17)
2021, "Современные IT-компетенции педагога: школа в режиме онлайн,
дистанционные технологии в образовании, нейросети, искусственный интеллект,
кибербезопасность, цифровая трансформация и ФГОС", 144 часа, удостоверение
00000008304427, Регистрационный номер 14208304427, Научно-Производственное
Объединение ПрофЭкспортСофт ООО "НПО ПРОФЭКСПОРТСОФТ" образовательная
платформа "Университет Цифры РФ" http://УниверситетЦифры.РФ Лицензия
№ 4705 от 25.02.2020 г.
2022, "Проектирование инновационной деятельности образовательных
организаций", 72 часа, удостоверение, регистрационный номер 1185, ГАУ ДПО
Иркутской области "Региональный институт кадровой политики и непрерывного
образования
2022, "Цифровые технологии в образовании", 42 ч,
удостоверение, регистрационный номер у-008657/б, ФГАОУ ДПО "Академия
реализации государственной политики и профессионального развития работников
образования Министерства просвещения РФ"
Систематическое участие в вебинарах ЯКласс, МЭО
4. Тема по самообразованию
2022-2023 учебный год. Единая тема: "Формирование современной
практико-ориентированной образовательной среды, обеспечивающей подготовку
квалифицированных кадров в условиях реализации федеральных государственных
образовательных стандартов с учетом потребностей регионального рынка труда".
Тема самообразования: Профессионально ориентированные задачи как средство
развития мотивации обучающихся техникума технического профиля к освоению учебной
дисциплины информатика
Ожидаемый результат самообразования:
повышение качества преподавания
предмета (для учащихся: качество обученности не
менее 50%; участие в конкурсах – не
менее 40%);
разработка и апробирование
дидактических материалов, тестов, создание
мультимедийных материалов
(презентаций) для уроков информатики;
доклады, выступления на заседаниях
МО, участие в конкурсах и
конференциях с самообобщением
опыта;
продвижение персонального сайта-портфолио
в сети Интернет, корректировка его
основных разделов, размещение на
нем авторских методических материалов.
Ожидаемый результат
самообразования:
повышение качества преподавания
предмета (для учащихся: качество обученности не
менее 50%; участие в конкурсах – не
менее 40%);
разработка и апробирование
дидактических материалов, тестов, создание
мультимедийных материалов
(презентаций) для уроков информатики;
доклады, выступления на заседаниях
МО, участие в конкурсах и
конференциях с самообобщением
опыта;
продвижение персонального сайта-портфолио
в сети Интернет, корректировка его
основных разделов, размещение на
нем авторских методических материалов.
Ожидаемый результат
самообразования:
повышение качества преподавания
предмета (для учащихся: качество обученности не
менее 50%; участие в конкурсах – не
менее 40%);
разработка и апробирование
дидактических материалов, тестов, создание
мультимедийных материалов
(презентаций) для уроков информатики;
доклады, выступления на заседаниях
МО, участие в конкурсах и
конференциях с самообобщением
опыта;
продвижение персонального сайта-портфолио
в сети Интернет, корректировка его
основных разделов, размещение на
нем авторских методических материалов.
Ожидаемый результат
самообразования:
повышение качества преподавания
предмета (для учащихся: качество обученности не
менее 50%; участие в конкурсах – не
менее 40%);
разработка и апробирование
дидактических материалов, тестов, создание
мультимедийных материалов
(презентаций) для уроков информатики;
доклады, выступления на заседаниях
МО, участие в конкурсах и
конференциях с самообобщением
опыта;
продвижение персонального сайта-портфолио
в сети Интернет, корректировка его
основных разделов, размещение на
нем авторских методических материалов.
Ожидаемый результат
самообразования:
повышение качества преподавания
предмета (для учащихся: качество обученности не
менее 50%; участие в конкурсах – не
менее 40%);
разработка и апробирование
дидактических материалов, тестов, создание
мультимедийных материалов
(презентаций) для уроков информатики;
доклады, выступления на заседаниях
МО, участие в конкурсах и
конференциях с самообобщением
опыта;
продвижение персонального сайта-портфолио
в сети Интернет, корректировка его
основных разделов, размещение на
нем авторских методических материалов.
Цель: Повысить свой теоретический, научно-методический
уровень и профессиональное мастерство по мотивации обучающихся СПО технического профиля к
изучению учебной дисциплины информатика
Задачи:
1.
изучить
нормативные требования к реализации среднего общего образования в пределах
освоения ООП СПО с учетом их профессиональной направленности
2.
изучить
рабочие программы по профессии Мастер по ТО и ремонту МТП
3.
подбор
профессионально ориентированных задач по разделам и темам рабочей программы
4.
применять
подобранные задачи при разработке технологических карт занятий, на учебных и
внеурочных занятиях
5.
обобщать и распространять
педагогический опыт
Ожидаемый результат самообразования
1.
повышение
качества преподавания предмета (для учащихся - не менее 47%);
2. разработка, апробирование
учебных рабочих программ;
3. разработка и апробирование
дидактических материалов, тестов, создание электронного комплекта
педагогических разработок;
4. разработка и проведение открытых
уроков, мастер-классов, внеклассных мероприятий;
5. выступления на заседаниях МО,
участие в конкурсах, семинарах и конференциях с обобщением опыта;
6.
размещение
методических материалов на персональном сайте в сети Интернет.
Оценка эффективности программы
Эффективность программы будет оцениваться
по количественным и качественным показателям:
·
качество
знаний и умений преподавателя в области новых образовательных технологий;
·
уровень
обученности студентов;
·
степень
удовлетворенности учащихся и их родителей учебно-воспитательным процессом;
·
качество
учебно-методического и технологического обеспечения;
·
качественное и
количественное размещение информации на Веб-сайте.
Источники самообразования
СМИ, в том числе:
специализированная литература (методическая, научно-популярная,
публицистическая, художественная), Интернет;
семинары, конференции, вебинары,
мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации.
Формы самообразования
Индивидуальная –
через индивидуальный план, групповая – через участие в деятельности
методического объединения техникума, участие в жизни техникума, через сетевое
взаимодействие с коллегами посредством социальных сетей и мессенджеров
Источники самообразования
1.
Методические
пособия и учебники по изучению информатики;
2.
Методические
пособия по методике, педагогике, психологии.
3. Интернет;
4. Мероприятия по обмену опытом
(семинары, конференции, вебинары);
5. Курсы повышения квалификации.
План
профессионального самообразования
|
№
|
План мероприятий
|
Примерные сроки реализации
|
|
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
|
|
1.
|
Изучение
учебно-методической литературы в сети Интернет, в профессиональных газетах и
журналах
|
Систематически
|
|
2.
|
Прохождение
курсов повышения квалификации
|
По интересам
|
|
3.
|
Изучение
применения новых образовательных технологий в области обучения и воспитания
|
Систематически
|
|
4.
|
Участие
в семинарах, вебинарах:
конференциях
|
Систематически
|
|
5.
|
Участие
в дистанционных семинарах,
курсах
|
Систематически
|
|
6.
|
Продолжить
работу над составлением рабочих программ
|
Ежегодно
|
|
7.
|
Подбор
задач профессиональной направленности по разделам и темам рабочей программы
УД информатика
|
Согласно тематического плана
|
|
Использование современных образовательных технологий
|
|
1.
|
Подготовка
ЦОР для проведения уроков
|
Систематически
|
|
2.
|
Использование
на уроках ЦОР
|
Систематически
|
|
3.
|
Проведение
открытых уроков
|
Систематически
|
|
4.
|
Составить
собственные
авторские разработки в электронном варианте с целью их внедрения в
учебно-воспитательный процесс
|
Систематически
|
|
5.
|
Совершенствование
форм и методов организации обучения по предмету
|
Систематически
|
|
6.
|
Обобщение
и распространение собственного опыта на заседаниях МО:
1.
"Повышение педагогического
мастерства по мотивации обучающихся СПО технического профиля к изучению
учебной дисциплины информатика".
2.
"Профессионально
направленные задачи по информатике"
|
2024- 2025 гг.
|
|
7.
|
Участие
в проведении обучающих семинаров по внедрению новых образовательных технологий с
преподавателями-предметниками и мастерами производственного обучения
техникума
|
По плану работы МК
|
|
8.
|
Профессиональные
публикации
|
Ежегодно
|
|
9.
|
Ведение
персонального сайта
|
Систематически
|
|
Участие в конкурсах профессионального мастерства
|
|
1.
|
Участие
в научно-практических конференциях педагогических работников
|
Ежегодно
|
|
2.
|
Участие
в дистанционных конкурсах среди учителей информатики
|
Ежегодно
|
|
Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время
|
|
1.
|
Участие
обучающихся в олимпиадах: конкурсах и мероприятиях по информатике
|
По плану работы техникума, МК;
по приглашению (разного уровня: муниципальные, региональные, всероссийские,
международные)
|
|
2.
|
Вовлекать
обучающихся в исследовательскую деятельность для участия в
научно-практических конференциях
|
Ежегодно
|
|
3.
|
Организовывать
и проводить предметные недели по информатике
|
По плану работы
|
5. Результаты организации образовательного процесса
учебной дисциплины Информатика
|
Учебный
год
|
2019-2020
|
2020-2021
|
2021-2022
|
|
Успеваемость
|
100%
|
100%
|
100%
|
|
Качество
|
41,0%
|
43,0
|
44,25%
|
|
2019-2020
|
Региональная дистанционная олимпиада по информатике
|
Айхаев Данил, 15 м
Ильин Вячеслав, 25 а
|
3 место
3 место
|
ГБПОУ ИО СЭМТ
|
|
IV региональная олимпиада по информатике и ИТ
|
Александров Афанасий, 15 м
Хушеев Алексей, 25 а
|
1 место
3 место
|
ГБПОУ ИО "Братский педколледж"
|
|
2020-2021
|
Региональная дистанционная олимпиада по информатике
|
Амагзаев Андрей, 16 м
Михалев Илья, 26 а
|
1 место
2 место
|
ГБПОУ ИО СЭМТ
|
|
XIV Всероссийская
учебно-практическая конференция "Студент и творчество 2021"
|
Ефимцев Михаил, 26 а
Ефимцев Егор, 26 а
|
Сертификат
|
ГБПОУ ИО "Иркутский аграрный техникум"
|
|
2021-2022
|
областной Квест, посвященном году науки и технологий
|
Команде ГБПОУ ИО "Усть-Ордынский аграрный техникум" "FENIX"
в составе Басхаев Вадим, 21 пов
Батуев Сергей, 22 пов
Фортунатов Максим, 21 пов
|
Сертификат участников
|
ГАПОУ ИО АТОПТ
|
|
IT-сессия 2022, дистанционная
олимпиада по информатике и ИТ для студентов учреждений ПО и школьников,
номинация Пользователь
|
Лазарев Ярослав, 18 м
Фортунатов Максим
|
Сертификат
|
|
|
2022-2023
|
арт-флешмоб ко Дню СПО
|
Айхаев Андрей, 26 а
Аршанова
Саяна, 20 пов Бальбуров Тимур, 26 а
Макаревич Никита, 26 а
Кириллова Ольга, 20 пов
|
Диплом победителя
|
Региональный
институт кадровой политики, Министерство образования Иркутской области
|
2020, Благодарность за подготовку участников дистанционной олимпиады по
общеобразовательным дисциплинам, ГБПОУ "СЭМТ"
2020, Благодарственное письмо за подготовку участников к IV
Региональной олимпиаде по информатике и информационным технологиям, Братск,
ГБПОУ ИО "Братский педагогический колледж"
2021, Благодарность за подготовку участников дистанционной олимпиады по
общеобразовательным дисциплинам, ГБПОУ "СЭМТ"
2021, Благодарность за подготовку обучающегося к областной олимпиаде "КоммерсантЪ",
Братск, ГБПОУ ИО БТТТ
6. Участие в инновационной деятельности
https://infourok.ru/user/mahasoeva-albina-borisovna/material
2020, Создание УМК предмета, Представление методической копилки, выписка
из протокола заседания МК №8 от 26.03.2020
2020, Обмен опытом, Круглый стол "Использование ЭОР для повышения
качества обучения", Выписка из протокола заседания МК №9 от 23.04.2020
2020, Смотр-конкурс сайтов преподавателей, Выписка из протокола
заседания МК №9 от 28.05.2020
2020,
публикация, XIII региональная научно-практическая конференция, Виртуальное
образовательное пространство: формы организации работы, https://yadi.sk/i/ByN7y_iD9vl1cQ
2021, Мастер-класс, Опыт работы в рамках дистанционного обучения, выписка
из протокола заседания МК №6 от 14.01.2021
2021, Цифровое
педагогическое мастерство среди преподавателей СПО в номинации Лучшая дистанционная модель обучения 3 место,
2022, материал по открытому уроку в сетевом издании "Фонд 21 века",
https://fond21veka.ru/publication/20/48/455066
7. Участие в методической работе
2020, питч-сессия "Цифровые технологии: проблемы реализации и пути
решения", сертификат, ГАУ ДПО Иркутской области "Региональный
институт кадровой политики и непрерывного образования
2021, диплом III место, в Межрегиональной научно-практической
конференции педагогических работников "Цифровизация образования –
тенденции нового времени, номинация Лучший электронный ресурс для
профессионального или дополнительного профессионального образования, май 2021,
г. Кемерово
2020,
Муниципальный конкурс методических разработок "Уроки Победы" диплом 1
место, Управление образования МО "Эхирит-Булагатский район"
2020, Эксперт по информационным технологиям на
конкурсных мероприятиях муниципального уровня
2021, Цифровое педагогическое мастерство среди преподавателей СПО, Лучшая
дистанционная модель обучения, 3 место, ГБПОУ ИО "Братский педагогический
колледж"
2022, Цифровое педагогическое мастерство среди преподавателей СПО,
сертификат участника, ГБПОУ ИО "Братский педагогический колледж"
2022, Областной конкурс преподавателей общеоразовательных дисциплин "Математика"
и "Информатика" профессиональных образовательных организаций
Иркутской области, сертификат участника, региональная сетевая методическая
служба
2022, конкурс Профессиональный успеХХ, Диплом победителя Всероссийского
сетевого конкурса "Современный урок в среднем профессиональном
образовании, Академия образования взрослых "Альтернатива", АНОО
дополнительного профессионального, регистрационный номер 2022-03-15-04-4112,
март 2022, г. Киров
2022, Диплом победителя V всероссийского педагогического конкурса "Моя
лучшая методическая разработка", серия С №455066, Всероссийское сетевое
издание для педагогов и учащихся образовательных учреждений "Фонд
Образовательной и Научной деятельности 21 века"
8. Профессиональное самообразование
личный блог-сайт:
yat85.blogspot.com
Страница на
образовательном интернет-проекте Инфоурок: https://infourok.ru/user/mahasoeva-albina-borisovna
профессиональное
объединение Всероссийская Лига Педагогов: https://ligaedu.ru/teachers/?limit=50&mse_limit=50
сообщество
Региональный институт кадровой политики https://vk.com/profobr38
сообщество Информатики
Ирк области: https://invite.viber.com/?g2=AQBi%2Bty2q94RD1AGHx7C4TCqtXRfzAIOraDHRbgdK9e%2FxuQ0dDva0bD3jyKtIC7A
телеграм канал актуальные
СПО конкурсы, конференции Из уст в уста: https://t.me/izust38
WhatsApp группа Совет
по информатизации
9. Дополнительная
информация
Участница бурятского
народного фольклорного коллектива "Худайн гол" (МО "Эхирит-Булагатский
район"
Заместитель
председателя женсовета МО Эхирит-Булагатский район
Преподаватель курсов
компьютерной грамотности для лиц пожилого возраста
Всероссийский день
бега "Кросс нации-2022", 50+, 3 место
СПАСИБО!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.