Посвящение в воспитанники интерната

«Посвящение в воспитанники интерната»

(Познавательная игра)

Салиндер Алма Ивановна, воспитатель,

первая квалификационная категория.

МОУ «Школа-интернат среднего

Цель: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в

интернате для успешной адаптации первоклассников.

Задачи:

1.Развивать умственные способности воспитанников, навыки коммуникативного общения, умении работать в команде.

2. Создать условия для развития творческих способностей воспитанников.

3. Создание благоприятной атмосферы в семье

4. Содействовать развитию познавательных интересов воспитанников.

Форма проведения: (Познавательная игра)

Предполагаемый результат: создание условия, благоприятно влияющие на учебно - воспитательный процесс для первоклассников.

Оборудование: компьютер, музыкальная аппаратура, украшения для зала (шары и рисунки), реквизит для праздника.

Возраст детей: 7 лет.

Ход мероприятия

(МУЗЫКА...фон)

Воспитатель: Добрый день дорогие наши ребята, уважаемые родители и воспитатели! Мы рады видеть Вас на нашем празднике «Посвящение в воспитанники - интерната».

-Итак, мы начинаем!!!!

Что за праздник готовится тут?

Видно, почетные гости придут.

Может, придут генералы?

Дети: Нет!

Воспитатель:

Может, придут адмиралы?

Дети: Нет!

Воспитатель:

Может, герой, облетевший весь свет?

Дети: Нет!

Воспитатель:

Гадать понапрасну бросьте.

Смотрите, вот они, гости.

Почетные, важные,

Самые младшие.

Встречайте наши первоклассники!!!

Под песню «Маленькая страна»

(Дети заходят в зал, обходят почётный круг и становятся около стульчиков)

 - Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались?

Давайте проверим!

-Старательные девочки здесь?

Девочки. Здесь!

 - Умные мальчики здесь?

Мальчики. Здесь!

 - А заботливые воспитатели здесь?

Воспитатели. Здесь!

Значит, все в сборе.

Воспитатель: Ребята, вот и пролетели первые три недели сентября с того

момента, как вы ступили на порог интерната. Вы пришли несмелыми

малышами, не знали ни правил проживания в интернате, ни требования, ни

порядков, но сегодня уже многому научились, многое узнали, а сейчас –настало время стать полноправными членами нашей большой и дружной семьи. Именно сегодня мы все разделим с вами такой радостный момент, как посвящение вас в воспитанников нашего интерната. Чтобы стать настоящими воспитанниками, нужно пройти испытания.

Воспитатель: торжественный праздник «Посвящение в воспитанники интерната», разрешите считать открытым.

Воспитатель: А, сейчас наши первоклассники, расскажут стихотворения:

Екатерина:

Сегодня посвященье

И первое волненье,

Но буду я стараться

И вас не подведу.

Ведь я же первоклашка,

Несу портфель я важно,

Друзей я в школе скоро заведу.

Леонид:

Мы поступаем в первый класс,

Ждёт с нетерпеньем школа нас.

Мы обещаем не лениться,

Прилежно будем мы учиться

Друзьям мы будем помогать,

А взрослых - слушать, уважать!

Кирилл:

Ранец, прописи, тетрадки –

Всё давным-давно в порядке!

Я сегодня первый раз

Отправляюсь в первый класс!

Воспитатель: Молодцы!

И так, начинаем первое испытание, для наших первоклашек.

1. Конкурс «Загадки ловушки»

-Вы дружные? (да)

-Тогда для нас игра.

Я буду вас спрашивать, а вы хором, дружно отвечайте:

Будьте внимательны, возможна ловушка.

Если отрицательный ответ,

Прошу ответить словом «нет»,

А правильный - тогда

Скажите громко слово «да».

1.Откройте мне один секрет:

Живут жирафы. В ТУНДРЕ? …

2.УВИДИШЬ в ясный день песца,

Летящим. В НЕБЕ, правда? …

3.В окошке утром - солнца свет,

НОЧЬ наступает, верно? …

4. Лес - обитания среда

Для белок, зайцев, дятлов? …

5. Читатель, прочитав журнал, всегда

СЪЕДАЕТ книжку, правда? …

6. Худой мальчишка, как скелет,

ЛЕГКО поднимет штангу? …

7. С аэродрома ПОЕЗДА

По полосе взлетают? …

9. Когда приходят холода,

На юг летят все птицы? …

10. Ответишь ты мне без труда:

ЗИМОЙ цветёт морошка? …

11. За вторником идёт среда,

За четвергом - суббота? …

12. Садится  ученик за стол,

Чтоб пообедать, правда? …

13.У жабы, точно, нет хвоста.

А у коровы ЕСТЬ он? …

14. В тени -  «плюс тридцать», и тогда

Мы ШУБЫ надеваем? …

15. Мамуля КУПИТ мне конфет

За то, что я ленился? …

-Молодцы ребята! Ну, а самое главное испытание нас ждет впереди.

2 Конкурс «Разминка  для ума»

Воспитатель: Ну, а теперь давайте проведём разминку для ума

1. Лебеди у нас в пруду,

Я поближе подойду:

8 чёрных, белых 2.

Кто успел их сосчитать?

Сколько лебедей? (10)

2. Три кошки купили сапожки.

По паре на каждую кошку.

Сколько у кошек ножек

И сколько у них сапожек? (6)

3. На полянке у дубка,

Крот увидел два грибка,

А подальше у осины,

Он нашёл ещё один.

Кто ответить мне готов,

Сколько крот нашёл грибов? (3)

4. Шесть весёлых медвежат

За малиной в лес спешат,

Но один малыш устал,

От товарищей отстал,

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди? (5)

5. Дарит бабушка лисица

Трём внучатам рукавицы:

«Это вам на зиму, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите не теряйте!

Сколько всех пересчитайте?!» (6)

Проводится игра «Собери портфель»

Итак, ребята, кто знает, какие предметы надо брать в школу? (отвечают дети).

Воспитатель, загадывает загадки, дети отгадывают, если правильный предмет, ребёнок, положит в портфель.

Загадки:

1. Ошибку исправить он мне помогает

И осторожно в тетрадке стирает. (Ластик)

2. Я очень стараюсь, почти не дышу,

Я цифры сегодня впервые пишу.

На цифры я радуюсь, глядя.

А где я пишу их? В ... (тетради).

3. Карандаши и ручки

Я в него убрал.

Ребята! Догадались?

Это мой ... (пенал).

4. Кукла есть одна на свете,

Куклу эту любят дети.

Модница она большая –

Платья без конца меняет. (Барби)

5. В альбоме рисую

Я домик, пейзаж.

А мне помогает ... (простой карандаш).

6. Вот прилежный ученик,

В ранце у него ... (дневник).

7. Этот чудо-аппарат

Донесёт быстрее ветра

Голос друга, даже если

Друг – за сотни километров. (Телефон)

8. В нем я рисую

То речку, то дом.

Вы угадали?

Ведь это ... (альбом).

9. Я стараюсь от души:

Рисую ягоды лесные.

Помогут мне карандаши,

Но не простые, а ... (карандаши цветные).

10. Ее страницы,

Как крылья птицы.

Она крыльями взмахнет,

В мир волшебный унесет. (Книга)

11. Круглый, гладкий, как арбуз…

Цвет любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка,

Улетит за облака. (Воздушный шар)

Воспитатель: Спасибо ребята.

3. Конкурс Игра «Идем на прогулку»

 «Идем на прогулку», (надо надеть обувь, куртку, шапку и шарф)

Кто быстрее и правильно наденет, тот и победит.

Воспитатель: Спасибо ребята. Молодцы!

Физминутка: Сейчас проведём небольшую физкультминутку, и заодно узнаем, умеют ли наши первоклашки танцевать. Ребята, приготовились.

Танец маленьких утят (дети под музыку танцуют и повторяют за старшими девочками).

Воспитанница: Сандра

Танец этот не простой

Повторяйте все за мной

Воспитатель: Молодцы ребята!

4. Конкурс Игра «Собери слово».

Воспитатель читает стихотворение. Затем  детям задаёт вопрос, про какую книжку идёт речь в стихотворении? В конверте собраны буквы, дети должны составить слово «Б-у-к-в-а-р-ь».

Мои маленькие друзья,

Я – Букварь, я первая книжка

Хочу с вами я дружить,

Хочу с вами в мире жить.

Я пришел сюда сейчас

Провожать вас в первый класс.

5. Конкурс «Подскажи словечко»

1. Нет конца у строчки,

Где стоят три точки

Кто придумает конец,

Тот и будет молодец.

2. То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумейка,

Можешь и нарисовать.

Называюсь я тетрадь.

3. Я люблю прямоту,

Я самая прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Что-нибудь без меня

Начертить сумей-ка,

Угадайте-ка, друзья,

Кто же я? Линейка.

4. Я с собой её ношу,

Не играю, не пишу,

Замечательная штучка-

Самопишущая ручка.

5. Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полёт.

Человек им управляет.

Что такое? Самолёт.

6. Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я,

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом? Лыжи.

Воспитатель:

Ребята вы сегодня просто молодцы. Мы все - здесь присутствующие убедились, что вы серьезно настроены, уже много чего умеете, стремитесь получать знания, радовать хорошими ответами воспитателей и родителей.

Вы уже знаете, для чего дети идут в школу? Отвечают дети: (получить знания).

Наступает важный момент вручения первых документов: свидетельство

первоклассника.

А сейчас предоставляем слово старшему воспитателю Герасимовой Галине

Владимировне.

Вручение документов. (Свидетельства первоклассников.)

Свидетельства первоклассников вручается:

Хатанзеева Екатерина

Хатанзеев Леонид

Ядне Андрей

Няданги Арина

Нядонги Тимофей

Тяро Мирослава

Хатанзеева Ангелина

Салиндер Кирилл

Тяро Алеся

Старший воспитатель: Молодцы, ребята! Вы выдержали все испытания. С сегодняшнего дня вы воспитанники интерната - первоклассники! Я поздравляю вас! Желаю Вам быть хорошими воспитанниками и достойными детьми ваших родителей.

Воспитатель:

Вот и завершился наш праздник. Всем спасибо, что разделили с нами это важное событие.

Список литературы:

1. Бычкова С.С. Формирование умения общаться со сверстниками у старших дошкольников. Методическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. М.: АРКТИ, 2003. – 96с.

2. Богун П.Н. Игра как основа национальных видов спорта: Пособие

для учителей физического воспитания, воспитателей школ-интернатов. –

СПб.: филиал изд-ва «Просвещение», 2004. – 95 с.: ил.

3. Гризик Т. Познаю мир. - М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника». – 2004. -128с.

4. Группа продленного дня: конспекты занятий, сценарии мероприятий. 1-2

классы/         Авт.-сост. Л.И.Гайдина, А.В.Кочергина.- М.:ВАКО,2007.-273 с. –

(Мастерская)

5. Деркунская В.А. Воспитываем, обучаем, развиваем дошкольников в игре. – М.: Педагогическое общество России, 2006. - 128с.

6. Максимова А.А. Учим общаться детей 6 - 7 лет. Методическое пособие, М.: ТЦ Сфера, 2005. – 78с.

7. Степанова М.С. Детские праздники, выпуск 1,г. Брянск 1999г. – 32с.