Поурочный план "Оживленные места Лондона"

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА УРОК № 87   5-в, д  класс  19.04.2023

Тема: Оживленные места Лондона		Тип урока: комбинированный
Цели: практическая: Научиться составлять диалоги по теме урока. обучающие: Повторить пройденный материал развивающие: Развивать навыки чтения, говорения, письма воспитательные: способствовать  развитию интереса к  учебному материалу
Планируемые результаты
Предметные Коммуникативные умения: по заданиям с.111  Языковые навыки и средства оперирования ими (лексическая сторона речи): лексика модуля 9 Языковые навыки и средства оперирования ими (грамматическая сторона речи): to be, to have, question words – обзорное повторение	Метапредметные Коммуникативные УУД:  выбирать адекватные языковые и речевые средства для решения коммуникативных задач Регулятивные УУД: принимать и сохранять учебную задачу, развивать навыки целеполагания Познавательные УУД:  самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель			Личностные Личностные УУД: развивать учебно­познавательный интерес к новому учебному материалу на основе повторения изученного и хорошо знакомого
Межпредметные связи: География
Ресурсы урока (оборудование):  учебник,тетрадь,карточки
Ход урока
Содержание деятельности учителя			Содержание деятельности обучающихся
Мотивация познавательной деятельности
Скороговорка « I like ice cream», «Pussy cat»
Актуализация  необходимых знаний
Проверка домашнего задания			Ответы учащихся
Организация познавательной деятельности
1. Спрашивает лексику прошлого урока			1. Отвечают на вопросы учителя
2.Организовывает игру «Слушай партнера и выполняй команду!»			2. Играют в игру «Слушай партнера и выполняй команду!»
3.Выполняет зарядку с учащимися			3. Выполняют зарядку
4. Закрепляет навыки употребления to be в Past Simple			4.Выполняют задания  на  закрепление  навыков  употребления to be в Past Simple
5.Осуществляет закрепление  навыков   аудирования			5.Выпоняют задания.
6.Закрепляет   навыки  чтения упр.1с.111 7.Закрепляет письменные навыки упр.2 с.111			6.Читают   упр.1 с.111 7.Вставляют слова по смыслу  упр.2 с.111
Подведение итогов
обсудить,    что  учащиеся научились делать (выражать, описывать, читать, писать) на уроке			• Делают вывод
Домашнее задание
1)упр. 1 с. 111 читать 2)упр. 5 с. 111 подготовить сообщение о своем родном крае с иллюстрацией упр. 5 с. 111 3)Повторить 20 неправильных глаголов с начала таблицы неправильных глаголов.