997601
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Поурочный на английскому языку на теме "animals" (5 класс)

Поурочный на английскому языку на теме "animals" (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Theme: Animals

Aims: - to develop the pupils abilities in listening, speaking, reading, writing.

- talking about animals

- to bring up the pupils to support their interest in English.

Visual aids: Books, pictures, cards

The procedure of the lesson

I. Organization moment

- Greetings

- Good morning! How are you?

II. Check up the homework.

I’ll check your homework. What was the homework for today?

IV. Explaining the new theme.

Dear my pupils our today’s new theme “Animals” The first let’s read new words.

A squirrel [‘skwirǝl] тиін

A wolf [wulf] қасқыр

A rabbit [‘ræbit] қоян

A fox [fɔks] түлкі

Vast [va:st] зор, үлкен, кең

Exactly [ig’zæktli] дәл

Fur [fǝ:] жүн тері

Feather [feðǝ] қауырсын

Shell [ʃel] қабық, қауыз

Scale [skeil] қабыршақ

Cell [sel] клетка

Muscle [mʌsl] бұлшық ет

Nerve [nǝ:v] жүйке

Endanger [in’deindʒǝ] қауәпке душар ету

Rhino [‘rainǝu] мүйізтұмсық

Rare [rɛǝ] сирек

In danger қауіпті жағдайда

Out of danger қауіпсіз

Habitat [‘hæbitæt] табиғи орта

Complicated [‘kɔmplikeitid] күрделі

About animals

Our planet is home to vast collection of animals. They live everywhere.

Animals are all around us, so it is easy to think that we know exactly what animals are.

But some animals have fur or feathers, others have shells or scales, while many have no hard body parts at all. Animals often have eyes, ears and legs.

Firstly, animals’ bodies are made of lots of cells. These cells work together, like a team. Secondly, unlike plants, animals need to eat.

Animals are also the only living things that have muscles and nerves. Animals with complicated nervous systems, such as mammals and birds, react more quickly than any other living things. Such animals as the tiger, black rhino and giant panda, are now so rare that they are endangered. In just 10 or 20 years time, the only place to see them may be in zoos.

Animals are in danger for many reasons, and most of these are to do with humans. People collect animals as pets, and hunt them for food and for “fun”. They destroy their habitats, leaving the animals with nowhere to live. We must look after the animals we have left, before it is too late.





V. Doing exercises

Ex 8 Complete the chart. It should be on the board, group comes and writes down the information.


Animals

Colour

Size

Habitat

Characteristics

Food

A fox






A rabbit






A wolf






A squirrel







VI. Conclusion

Task: Work in group of four. Choose the picture. Talk to your partner about this animal. You may draw a diagram.


hello_html_mf4ee5ee.jpg hello_html_m528f4281.jpg

a wolf a squirrel

hello_html_m658cce2a.jpg hello_html_7472c70.jpg

a fox a rabbit

VII. Giving home work

Complete the chart


We kill animals for that purpose

agree

disagree

  1. Animals are used for food



  1. Animals are used for medical reasons



  1. Animals are used for “fun”



  1. Animals are hunt for their fur and feather




VIII. Making

You have worked active today.

You get a good (or excellent) marks.

IX. Conclusion

The lesson is over. You may be free. Good bye!

Краткое описание документа:

Theme: Animals

Aims: - to develop the pupils abilities in listening, speaking, reading, writing.

- talking about animals

- to bring up the pupils to support their interest in English.

Visual aids: Books, pictures, cards

The procedure of the lesson

I. Organization moment

- Greetings

- Good morning! How are you?

II. Check up the homework.

I’ll check your homework. What was the homework for today?

IV. Explaining the new theme.

Dear my pupils our today’s new theme “Animals” The first let’s read new words.


A squirrel [‘skwirǝl] тиін

A wolf  [wulf] қасқыр

A rabbit  [‘ræbit] қоян

A fox  [fɔks] түлкі

Vast  [va:st] зор, үлкен, кең

Exactly  [ig’zæktli] дәл

Fur  [fǝ:] жүн тері

Feather  [feðǝ] қауырсын

Shell  [ʃel] қабық, қауыз

Scale  [skeil] қабыршақ

Cell  [sel] клетка

Muscle [mʌsl] бұлшық ет

Nerve  [nǝ:v] жүйке

Endanger  [in’deindʒǝ] қауәпке душар ету

Rhino  [‘rainǝu] мүйізтұмсық

Rare  [rɛǝ] сирек

In danger қауіпті жағдайда

Out of danger қауіпсіз

Habitat  [‘hæbitæt] табиғи орта

Complicated  [‘kɔmplikeitid] күрделі


About animals

Our planet is home to vast collection of animals. They live everywhere.

Animals are all around us, so it is easy to think that we know exactly what animals are.

But some animals have fur or feathers, others have shells or scales, while many have no hard body parts at all. Animals often have eyes, ears and legs.

Firstly, animals’ bodies are made of lots of cells. These cells work together, like a team. Secondly, unlike plants, animals need to eat.

Animals are also the only living things that have muscles and nerves. Animals with complicated nervous systems, such as mammals and birds, react more quickly than any other living things. Such animals as the tiger, black rhino and giant panda, are now so rare that they are endangered. In just 10 or 20 years time, the only place to see them may be in zoos.

Animals are in danger for many reasons, and most of these are to do with humans. People collect animals as pets, and hunt them for food and for “fun”. They destroy their habitats, leaving the animals with nowhere to live. We must look after the animals we have left, before it is too late.

 

 

 

 

V. Doing exercises

Ex 8 Complete the chart. It should be on the board, group comes and writes down the information.

 

Animals

Colour

Size

Habitat

Characteristics

Food

A fox

 

 

 

 

 

A rabbit

 

 

 

 

 

A wolf

 

 

 

 

 

A squirrel

 

 

 

 

 

 

VI. Conclusion

Task: Work in group of four. Choose the picture. Talk to your partner about this animal. You may draw a diagram.

 

               

a wolf                                               a squirrel                      

               

a fox                                      a rabbit

VII. Giving home work

Complete the chart

 

We kill animals for that purpose

agree

disagree

1.     Animals are used for food

 

 

  1. Animals are used for medical reasons

 

 

  1. Animals are used for “fun”

 

 

4.     Animals are hunt for their fur and feather

 

 

 

VIII. Making

You have worked active today.

You get a good (or excellent) marks.

IX. Conclusion

 

The lesson is over. You may be free. Good bye!

Общая информация

Номер материала: 491467

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.