Практическая работа №7 курса "Школа современного учителя русского языка и литературы: достижения российской науки"

Практическая работа № 7

1.     Входим на сайт https://porfirevich.ru/.

2.     Задаём фразу – начало предполагаемого сочинения по тексту из тренировочного варианта ЕГЭ по русскому языку:

 «Какова роль детских воспоминаний в жизни человека? Именно этим вопросом задается В. Н. Афонин в предложенном для анализа тексте.»

3.     Нажимаем кнопку «Дополнить» и дожидаемся, пока система выдаст ответ. Получаем:

«Какова роль детских воспоминаний в жизни человека? Именно этим вопросом задается В. Н. Афонин в предложенном для анализа тексте. Мы процитируем из него две выписки. Первая — рассуждения о том, как важно хранить детские воспоминания.»

4.     Запрашиваем другие варианты продолжения, нажав на соответствующую кнопку «Варианты». Получаем:

«Какова роль детских воспоминаний в жизни человека? Именно этим вопросом задается В. Н. Афонин в предложенном для анализа тексте. Мы процитируем из него две выписки. Первая взята из книги Нелли Назар "Маркиза де Сад: жизнь человека и клоунада смерти".»

или

«Какова роль детских воспоминаний в жизни человека? Именно этим вопросом задается В. Н. Афонин в предложенном для анализа тексте. Мы процитируем из него две выписки. Первая относится к характеристике способности человека к воспоминанию: "Воспоминания — необходимая часть формирования человека в своем социальном значении, ибо без прошлого нет будущего.»

Подбирать различные варианты продолжения можно неограниченное количество раз, пока нейросеть не сгенерирует что-то наиболее подходящее.

5.     Конечно, я не рекомендую писать сочинения из экзаменационной работы при помощи нейронной сети, но обратиться к ней за идеей продолжения текста ради интересного эксперимента вполне можно. Важно учитывать, что нейросеть не может учесть всех нюансов при подборе возможного продолжения письменной работы, на которые обратит внимание человек, хорошо знающий и понимающий структуру сочинения, которое нужно написать. Нейросеть же подбирает возможные варианты, анализируя семантику высказывания. Вполне возможно, что одно из пяти-десяти продолжений фразы будет вполне приемлемым результатом.