Выбранный для просмотра документ Практическая работа по физике.doc
МБОУ «ООШ № 100 им. С. Е. Цветкова», г. Новокузнецк, Кемеровская обл.
Конспект урока физики
«Исследование
зависимости давления твердых тел
от площади соприкасающихся поверхностей
и силы давления»
(практическая работа по физике)
7 класс, УМК А. В. Перышкин
|
Учитель физики, ОБЖ Аксенова Наталья Петровна |
2014 – 2015 учебный год
Практическая работа по физике:
«Исследование
зависимости давления твердых тел
от площади соприкасающихся поверхностей и силы давления»
Цель исследования:
- экспериментально доказать зависимость давления твердых тел от площади соприкасающихся поверхностей и силы давления.
Оборудование:
- деревянные, пластмассовые и железные бруски, линейка, справочные таблицы (по количеству групп);
- мультимедиапроектор, презентация.
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация опорных знаний (слайд № 3)
ü От чего зависит результат действия силы?
ü Что называют давлением?
ü Как определить давление?
ü Что принято за единицу давления?
ü Что и почему произойдет, если шарики в шариковых ручках будут делать меньшего размера?
ü Что может произойти, если карандаш очень остро оточен?
ü Почему лоси могут сравнительно легко бегать по болотам, тогда как другие крупные животные вязнут?
3. Проведение практической работы – работа по группам.
(слайды № 4 – 6)
- Каждая группа определяет давление производимое бруском в трех положениях:
- Начертите в тетради сводную таблицу результатов исследования.
• Определить площадь соприкосновения для каждого случая.
• Для этого необходимо измерить стороны бруска и воспользоваться формулой:
S = a · b
• Рассчитайте давление, производимое бруском для каждого из трех положений.
• Запишите данные в таблицу. Сделайте вывод.
• Проверьте зависимость давления производимого бруском от силы давления.
• Для этого воспользуйтесь справочной таблицей: «Плотность твердых тел» и формулами:
• m = ρ· V
• V = a · b · c
• P = m · g, где g = 10 Н/кг
•
• Запишите данные в таблицу. Сделайте вывод.
• Предложите способы определения массы бруска без использования формул.
Источники:
http://class-fizika.narod.ru/7_davl.htm
http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=Файл:Лыжники.jpg
http://kurs.znate.ru/pars_docs/refs/188/187900/187900_html_m78fdc905.png
http://kak.znate.ru/pars_docs/refs/75/74297/74297_html_255c9c3e.png
http://d1.endata.cx/data/games/37812/%D1%8B%D0%B9%D0%B3%D1%84%D0%BA%D1%83.jpg
http://900igr.net/datai/geometrija/Objomy-tel/0005-002-Obem-prjamougolnogo-parallelepipeda.png
УМК А. В. Перышкин – учебник «Физика, 7 класс» - М., «Дрофа», 2013г.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация-сопровождение.pptx
Скачать материал "Практическая работа «Исследование зависимости давления твердых тел от площади соприкасающихся поверхностей и силы давления»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Исследование зависимости давления твердых тел
от площади соприкасающихся поверхностей и силы давления»
Аксенова Наталья Петровна,
учитель физики, ОБЖ
МБОУ «ООШ № 100 им. С.Е.Цветкова»,
г. Новокузнецк, Кемеровская обл.
Практическая работа по физике
(7 класс, УМК А. В. Перышкин)
2 слайд
Цель исследования:
- экспериментально доказать зависимость давления твердых тел от площади соприкасающихся поверхностей и силы давления.
Оборудование:
- деревянные, пластмассовые и железные бруски, линейка, справочные таблицы.
3 слайд
Справочный материал:
Действие силы на поверхность тела характеризуется давлением.
Давление - величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности.
где
p – давление, Па
F – приложенная сила давления, Н
S – площадь поверхности / иначе площадь опоры тела, м2
Давление - величина скалярная, у давления нет направления.
Сила давления - любая сила, действующая на тело перпендикулярно поверхности, чаще всего это вес тела. Числовое значение давления показывает силу, приходящуюся на единицу площади ее приложения.
4 слайд
Таблица
5 слайд
Каждая группа определяет давление производимое бруском в трех положениях:
Ход работы:
Определить площадь соприкосновения для каждого случая.
Для этого необходимо измерить стороны бруска и воспользоваться формулой:
S = a · b
Рассчитайте давление, производимое бруском для каждого из трех положений.
Запишите данные в таблицу. Сделайте вывод.
6 слайд
Проверьте зависимость давления производимого бруском от силы давления.
Для этого воспользуйтесь справочной таблицей: «Плотность твердых тел» и формулами:
m = ρ· V
V = a · b · c
P = m · g, где g = 10 Н/кг
Запишите данные в таблицу. Сделайте вывод.
Предложите способы определения массы бруска без использования формул.
7 слайд
http://class-fizika.narod.ru/7_davl.htm
http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=Файл:Лыжники.jpg
http://kurs.znate.ru/pars_docs/refs/188/187900/187900_html_m78fdc905.png
http://kak.znate.ru/pars_docs/refs/75/74297/74297_html_255c9c3e.png
http://d1.endata.cx/data/games/37812/%D1%8B%D0%B9%D0%B3%D1%84%D0%BA%D1%83.jpg
http://900igr.net/datai/geometrija/Objomy-tel/0005-002-Obem-prjamougolnogo-parallelepipeda.png
УМК А. В. Перышкин – учебник «Физика, 7 класс» - М., «Дрофа», 2013г.
Источники:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок-повторение и закрепление полученных знаний методом лабораторного исследования.
Вид ресурса: текстовый документ, презентация-сопровождение.
Цель исследования: - экспериментально доказать зависимость давления твердых тел от площади соприкасающихся поверхностей и силы давления.
Оборудование: - деревянные, пластмассовые и железные бруски, линейка, справочные таблицы (по количеству групп). - мультимедиапроектор, сопроводительные слайды.
В конце урока проводится анализ полученных результатов, обсуждение в группах.
6 664 849 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аксенова Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.