1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Информатика КонспектыПрактическая работа "Программирование линейных алгоритмов"

Практическая работа "Программирование линейных алгоритмов"

библиотека
материалов

Практическая работа №1 «Программирование линейных алгоритмов»

Вариант №1

Составьте программы для вычисления значений формулы. Для задачи №2 вывод организовать в формате «у=….»

1

2


hello_html_m1ee1a935.gif

hello_html_6d2d437e.gif

Практическая работа №1 «Программирование линейных алгоритмов»

Вариант №2

Составьте программы для вычисления значений формулы. Для задачи №2 вывод организовать в формате «у=….»

1

2


hello_html_m1ee1a935.gif

hello_html_7e12fa74.gif

Практическая работа №1 «Программирование линейных алгоритмов»

Вариант №3

Составьте программы для вычисления значений формулы. Для задачи №2 вывод организовать в формате «у=….»

1

2


hello_html_m1ee1a935.gif

hello_html_e75b1d7.gif

Практическая работа №1 «Программирование линейных алгоритмов»

Вариант №4

Составьте программы для вычисления значений формулы. Для задачи №2 вывод организовать в формате «у=….»

1

2


hello_html_m1ee1a935.gif

hello_html_m531c54e8.gif





Практическая работа №1 «Программирование линейных алгоритмов»

Вариант №5

Составьте программы для вычисления значений формулы. Для задачи №2 вывод организовать в формате «у=….»

1

2


hello_html_m1ee1a935.gif

hello_html_1a2e2b74.gif

Практическая работа №1 «Программирование линейных алгоритмов»

Вариант №6

Составьте программы для вычисления значений формулы. Для задачи №2 вывод организовать в формате «у=….»

1

2


hello_html_m1ee1a935.gif

hello_html_m615462c4.gif

Практическая работа №1 «Программирование линейных алгоритмов»

Вариант №7

Составьте программы для вычисления значений формулы. Для задачи №2 вывод организовать в формате «у=….»

1

2


hello_html_m1ee1a935.gif

hello_html_mfe3bb50.gif

Практическая работа №1 «Программирование линейных алгоритмов»

Вариант №8

Составьте программы для вычисления значений формулы. Для задачи №2 вывод организовать в формате «у=….»

1

2


hello_html_m1ee1a935.gif

hello_html_2231534c.gif



Практическая работа №1 «Программирование линейных алгоритмов»

Вариант №9

Составьте программы для вычисления значений формулы. Для задачи №2 вывод организовать в формате «у=….»

1

2


hello_html_m1ee1a935.gif

hello_html_m776dd325.gif

Практическая работа №1 «Программирование линейных алгоритмов»

Вариант №10

Составьте программы для вычисления значений формулы. Для задачи №2 вывод организовать в формате «у=….»

1

2


hello_html_m1ee1a935.gif

hello_html_m1cf376ac.gif

Практическая работа №1 «Программирование линейных алгоритмов»

Вариант №11

Составьте программы для вычисления значений формулы. Для задачи №2 вывод организовать в формате «у=….»

1

2


hello_html_m1ee1a935.gif

hello_html_157d442b.gif

Практическая работа №1 «Программирование линейных алгоритмов»

Вариант №12

Составьте программы для вычисления значений формулы. Для задачи №2 вывод организовать в формате «у=….»

1

2


hello_html_m1ee1a935.gif

hello_html_5a618e7.gif

Параметры оценки:

Оценка 5 ставится, если правильно решены оба задания. Программы отлажены и выдают правильные ответы

Оценка 4 ставится, если решены оба задания, но либо не отлажена одна задача (компилятор выдает ошибку), либо имеются ошибки в ответах (в одной задаче).

Оценка 3 ставится, если правильно решена одна задача, либо если решены обе, но обе либо не отлажены, либо имеются ошибки в ответах обеих программ.

Оценка 2 ставится, если решена одна задача и в ней имеются ошибки

Оценка 1 ставится, если учащийся не приступил к выполнению работы





Параметры оценки:

Оценка 5 ставится, если правильно решены оба задания. Программы отлажены и выдают правильные ответы

Оценка 4 ставится, если решены оба задания, но либо не отлажена одна задача (компилятор выдает ошибку), либо имеются ошибки в ответах (в одной задаче).

Оценка 3 ставится, если правильно решена одна задача, либо если решены обе, но обе либо не отлажены, либо имеются ошибки в ответах обеих программ.

Оценка 2 ставится, если решена одна задача и в ней имеются ошибки

Оценка 1 ставится, если учащийся не приступил к выполнению работы






Параметры оценки:

Оценка 5 ставится, если правильно решены оба задания. Программы отлажены и выдают правильные ответы

Оценка 4 ставится, если решены оба задания, но либо не отлажена одна задача (компилятор выдает ошибку), либо имеются ошибки в ответах (в одной задаче).

Оценка 3 ставится, если правильно решена одна задача, либо если решены обе, но обе либо не отлажены, либо имеются ошибки в ответах обеих программ.

Оценка 2 ставится, если решена одна задача и в ней имеются ошибки

Оценка 1 ставится, если учащийся не приступил к выполнению работы






Параметры оценки:

Оценка 5 ставится, если правильно решены оба задания. Программы отлажены и выдают правильные ответы

Оценка 4 ставится, если решены оба задания, но либо не отлажена одна задача (компилятор выдает ошибку), либо имеются ошибки в ответах (в одной задаче).

Оценка 3 ставится, если правильно решена одна задача, либо если решены обе, но обе либо не отлажены, либо имеются ошибки в ответах обеих программ.

Оценка 2 ставится, если решена одна задача и в ней имеются ошибки

Оценка 1 ставится, если учащийся не приступил к выполнению работы

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная работа содержит два задания на составление программы для вычисления значений формулы
это первая работа по программированию, поэтому критерии оценивания снижены

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.