Практикум "Трудные случаи выделения грамматической основы предложения"

ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ ВЫДЕЛЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

            В одном из типовых вариантов  ЕГЭ, разработанных Федеральным институтом педагогических измерений, встречается такое задание:

            А 9. Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?

(1)    Изобрели оконное стекло в Древнем Риме в I веке до н. э. (2) Это открытие произвело настоящую революцию в римской архитектуре. (3) Новые храмы теперь освещались естественным светом, льющимся сквозь прозрачные или мозаичные стёкла. (4) В Древнем Риме стекольщики служили даже в армии: учёные предполагают, что в солдатских казармах окна были застеклены. (5) А один специалист по сельскому хозяйству рекомендовал защищать растения весной от плохой погоды с помощью листового стекла. (6) Следовательно, римляне додумались до теплицы!

            Варианты ответа:

            1) это открытие (предложение 2)

            2) освещались стёкла (предложение3)

            3) окна были застеклены (предложение 4)

            4) специалист рекомендовал защищать (предложение 5)

            Проанализируем грамматическую структуру предложений.

 Основой второго предложения является сочетание «открытие произвело революцию», сказуемое в нём выражено фразеологическим сочетанием. Основа третьего предложения – «храмы освещались», четвёртого – «окна были застеклены» с составным именным сказуемым, где именная часть выражена кратким причастием. В пятом предложении выделяем основу «специалист рекомендовал защищать» с составным глагольным сказуемым. В итоге получаем два «верных» варианта ответа, чего в принципе в заданиях типа А не может быть. Перед учащимся возникает непростой выбор.

            В таком случае нужно попытаться расчленить составное сказуемое. Если в 4-ом предложении такая попытка оказывается неудачной, так как нарушается смысл высказывания, то в 5-ом предложении смысловым центром вполне может служить сочетание «специалист рекомендовал». Помня о том, что инфинитив может играть роль любого члена предложения,  к слову «защищать» задаём вопрос  «рекомендовал что?» и получаем постпозитивное дополнение. (Аналогичные примеры: Одна заря сменить (обстоятельство цели) другую спешит, дав ночи полчаса (П.) Мы получили задание составить (определение)  текст).

Теперь с большей степенью уверенности из двух вариантов можно выбрать один (3-й).

            Для того чтобы облегчить себе  выполнение заданий такого типа, учащимся необходимо помнить несколько основных положений, касающихся выделения грамматической основы предложения.

ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СПОСОБЫ ЕГО ВЫРАЖЕНИЯ

            Подлежащее – главный член предложения, обозначающий предмет и отвечающий на вопросы   к т о?  ч т о?   Морфологической формой выражения подлежащего является, как правило, и м е н и т е л ь н ы й  п а д е ж  существительного или местоимения.  Например: Лошади шли шагом и скоро стали. Он едва удостоил девушку взглядом.

            В роли подлежащего может выступать любая часть речи, употреблённая в значении имени существительного: Сытый голодного не разумеет. Первые будут последними. Иных уж нет, а те далече…

            Подлежащее может быть выражено именем числительным: Пятнадцать – нечётное число. Семеро одного не ждут.

            Неопределённая форма глагола, выполняющая функцию называния действия-состояния, также может выступать в роли подлежащего: Ловить снегирей – расчудесное занятие.

            Функцию подлежащего могут выполнять цельные по значению сочетания, лексически или синтаксически неразложимые. К ним относятся:

            1) сочетание собирательного существительного, имеющего количественное значение (большинство, меньшинство, ряд, часть и т.п.), с существительным (или местоимением) в родительном падеже: На площади собралось уже множество народа.

            2) количественно-именные сочетания: В тёмной каюте четыре человека ждут его. Несколько дам скорыми шагами ходили взад и вперёд по площадке.

            3) сочетание прилагательного, или числительного, или местоимения в именительном падеже и существительного (или местоимения) в родительном падеже с предлогом из: Один из вас должен мне помочь. Некоторые из присутствующих облегчённо вздохнули.

            4) сочетание неопределённого местоимения с именем прилагательным: Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика…

            5) сочетание существительного в именительном падеже и существительного в творительном падеже с предлогом с:  Дед с матерью шли впереди всех.

            6) сочетание инфинитива с именной частью речи (так называемое составное подлежащее): Стать художником было его постоянной мечтой.

            7) устойчивые сочетания слов, научные термины (железная дорога, красная смородина, морские котики, анютины глазки).

СКАЗУЕМОЕ И СПОСОБЫ ЕГО ВЫРАЖЕНИЯ

            Сказуемое обычно поясняет подлежащее и обозначает то,  ч т о  говорится о подлежащем. Сказуемое отвечает на общий вопрос: что говорится о подлежащем? Этот вопрос можно уточнить вопросами: Что делает предмет? Каков он? Кто он такой? Что такое предмет?

            Сказуемые бывают  простые глагольные и составные (глагольные и именные).

            Простое глагольное  сказуемое выражается формой какого-либо наклонения.

            К простым глагольным сказуемым относятся также сказуемые, выраженные фразеологическими сочетаниями, так как им присуще единое цельное значение: задел за живое, поднял тревогу, пришёл к убеждению, вышел из себя и т. п.

            Составное глагольное  сказуемое состоит из двух глаголов: вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого, и неопределённой формы глагола, выражающей основное смысловое значение всей конструкции. В качестве первого элемента употребляются:

1)      фазовые глаголы (начать, продолжить, прекратить)

2)      модальные глаголы со значением желания, возможности, намерения совершить действие (надеется поправиться, может помочь)

3)      глаголы, выражающие эмоции (бояться, опасаться, любить)

4)      краткие формы прилагательных (рад встретиться, должен прийти, готов помочь)

5)      фразеологическое сочетание (иметь желание, гореть нетерпением)

                 Составное именное   сказуемое      состоит   из глагола – связки,     выражающего                   

            грамматическое значение сказуемого, и именной части (имени существительного, имени прилагательного и т. д.), выражающей его основное смысловое значение: Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок (П.)

                        В роли связки могут выступать:

                   1)  глагол быть в различных формах времени и наклонения, выполняющий чисто     

                        грамматическую функцию:     Пехота есть пехота.     Грамматика и арифметика                                

                        суть науки.

2)      глагол с ослабленным лексическим значением, частично выражающий вещест-

венное значение сказуемого: Уж в роще огонёк становился огнём.

3)      глагол со значением действия, состояния, движения, способный    выступать   в

качестве глагольного сказуемого: Онегин жил анахоретом (П.) Анисья не нарядная сидит за станом (Л. Т.)

4)      нулевая связка, материально не выраженная и служащая показателем настоя –

щего времени изъявительного наклонения: Жизнь прекрасна и удивительна.

             Помимо указанных видов сказуемого, есть и сложное сказуемое:     Она не могла

 согласиться выйти за него замуж. Его суждение продолжало быть справедливым.

                                                                 ПРАКТИКУМ

                                            Найдите основу в данных ниже предложениях.

1)      Дворец казался островом печальным.

      2)  Жизнь для   равнодушного человека  быстро теряет смысл, и он остаётся один со       своим благополучием.

      3)  Много других подобных дум проходило в уме моём.  

      4) Брат с сестрой возвратились порознь.

      5) Жена с мужем пошла в театр.

      6) Считалось, что в полнолуние волками овладевает тоска, а некоторые люди теряют разум.

      7) В далёком прошлом множество людей поклонялось Луне как божеству.

      8) Пять солдат отправились в разведку.

      9) Морские котики могут сравнительно легко передвигаться по суше.

     10) Ленивый человек  всю жизнь плывёт по течению.

     11) Шевардинский редут служил передовым постом.

     12) На плоту поселился краб, который проделал с учёными всё путешествие.

     13) На протяжении семи лет ему пришлось испытать участь солдата датских         колониальных войск, невольника на испанских плантациях в Вест- Индии.

     14) Около трёх месяцев ушли на то, чтобы пересечь Аравийское море.

     15) Собеседник оказался жизнерадостным и весёлым человеком.

Какое слово или сочетание слов является подлежащим в одном из предложений?

          Особую группу фразеологизмов представляют фразеологические сочетания – соединения слов, одно из которых несвободно в своём употреблении. Выражение неизгладимое впечатление, например, состоит из двух слов, и каждое из них имеет своё особое лексическое значение. Между тем только одно из них – впечатление – может свободно употребляться в речи и входить в разные словосочетания. Слово же неизгладимое имеет строгие ограничения в возможности сочетаться с другими словами и употребляется практически только с существительным впечатление.

1)      соединения

2)      одно из которых

3)      впечатление

4)      лексическое значение