Праздник алфавита (2 класс)

МБОУ «СОШ №25 имени 70-летия нефти Татарстана»

Внеклассное мероприятие

по английскому языку

«THE ABC PARTY»

г. Альметьевск

2017-2018 учебный год

Цель: формирование интереса к изучению английского языка, развитию  положительной мотивации, активизация изученного материала и подведение итогов работы за I полугодие.

Задачи:

• обобщение и систематизация полученных знаний в новой коммуникативной ситуации,
• развитие творческих способностей учащихся.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Teacher: Good afternoon dear boys and girls, teachers and guests! I am very glad to meet you.

We have a holiday today, the ABC party
We  shall sing, we shall dance
We shall speak and read at once!
You know all letters well
You  can read them and spell!
Do you know the ABC?

-Здравствуйте, дорогие ребята! Приветствуем вас на «Празднике алфавита»

- Today we have “The ABC party”.  Do you like games?  Today you will have a chance to see our game.

- Мы знаем, что все детки обожают играть и сегодня у вас есть шанс не только посмотреть, но и поучаствовать в наших конкурсах.

- Let`s begin our party, and I want to present the smallest participants of our party.       

- Давайте встретим аплодисментами наших главных участников праздника

Выходят дети рассказывают стишки и поют песенку про алфавит.

A a Apples here, apples there, Apples, apples everywhere! B b Bounce! Bounce! It is my ball! It doesn`t want to stop at all. C c I am the cat. My name is Hat. I am not fat. I like to chat! D d I am the dog. My name is Jack. My coat is white. My nose is black. E e Little yellow bee, bee, bee! How many flowers can you see? F f One, two, three, and four, and five! I have got a fish alive! G g I am a girl. I`ve got a doll. Her name is May! We like to play. H h Little mouse, little mouse! Where is your house? I am a poor mouse, I have no house. I i Spring is coming! Warm and nice! Ice is melting! Poor ice! J j Merry Jimmy Jinn is jumping in the jeans. K k The King is strong. The King is brave. What is his name? He is Nick Grey. L l Who lives in Africa? He, she or me? One lion, and two and three… M m Little mice, little mice! Would you like a piece of ice?

We would like a piece of cheese. Yes, please! N n How much is one plus one? Two big nuts for little son. O o “Tick-Tock! Tick-Tock! Play and walk”, Says the clock. P p I`ve got a pet. My pet is a pig. His name is Pick. He is not big. Q q Marry the Queen can dance and sing. R r One, two, three! One, two, three! Nice red roses you can see! S s Oh, Mary! Come and see! A big snake is on the tree. T t Where is Tricky? Where is he? He is under the table. Oh! I see. Y y Fly! Fly! In the sky! My nice and funny kite! U u (an umbrella) I`ve got a flower above my head. Blue and yellow, green and red. V v Can you dance? Can you sing? I can play the violin. W w Tim is slim. Tim is tall. He can sit on the wall. X x I see funny foxes With small boxes. Z z We go to the zoo and see a zebra, too.

Поют песенку алфавита.

-Our party is unusual because today we are not only singing we also have a competition.

- А сейчас приглашаем наших участников, приветствуем их ребята, аплодисменты

- Просим каждую команду представиться, а пока команды готовятся, представляем членов  жюри.

-Итак, первая команда…..(команды называют свои имена)

- Let`s begin our game and the first task for you.

- Первый конкурс называется «Давайте познакомимся».  Ребята, вы должны задавать  вопросы поочередно  командам и за правильный вопрос и ответ получаете балл.  Ребята, у вас лежат ладошки на столах, просим всех помахать ими, они будут помогать вам сегодня. Начинает первая команда «……».

Задания

1.     Давайте познакомимся

- Команды задают вопросы соперникам. За правильный вопрос и ответ получают балл.

А) What`s your name?

b) How old are you?

c) Where are you from?

d) How are you?  …. И тд

- Let`s have a rest! (Между заданиями конкурса проходят номера детей :песни, сценки)

-Номер №1

- Ребята, а сейчас я хочу проверить ваши знания алфавита. Слушайте внимательно мои вопросы и поднимайте цветные ладошки, кто первый тот и отвечает:

2. -Сколько букв в алфавите

-Сколько гласных

-Сколько согласных

-Какая буква стоит после Qq

- Какая буква дает звук [h]

-Какие звуки дает Ii

- На какую букву начинается слово: hare

-Вижу что вы на самом деле знатоки алфавита.

-Номер№2.

- Наши команды наверно засиделись и устали.  Предлагаю вам активные игры

3.  «Кто быстрее?»

-нужно построиться по алфавиту (можно позвать на помощь одноклассников)

- Кто сделает это быстро, поднимает ладошку.

- Номер №3

- А мы продолжаем наш конкурс знания английского алфавита.  Следующее задание для вас

4.  «Волшебная шляпа»

- Берешь букву и называешь ее звук и слово на эту букву, команды отвечают поочередно и получают бал за правильный ответ.

-Следующий конкурс для наших капитанов. Просим вас подняться на сцену.

5. Расскажи о своей семье используя слова.

-brother, daddy, grandma, grandpa, mummy, sister, family, nanny.

- Как вы уже заметили, ребята, мы проверяем не только знания алфавита, но и ваш весь запас знаний английского языка.  И новое задание « Прыгучие  слова».

6. Составьте предложения в правильном порядке, поставьте слова так ,чтобы получилось предложение. Кто быстрее, тот поднимает ладошку.

- Is the bear where teddy?    -on is the it table.

(where is the teddy bear? –It is on the table.) 

-Номер№4

  -  А мы продолжаем проверять наши команды. Совсем немного осталось до конца нашего конкурса ребята, и уже хочется узнать, кто же у нас лидирует, просим наше жюри подвести итоги первых шести заданий. 

Жюри подводит итоги.

Физ.минутка (Дети танцуют флешмоб, на экране видео зарядки)

- Но не нужно грустить, у нас впереди еще 4 конкурса, и у команд будет шанс догнать и может даже обогнать друг друга. Следующее задание для вас

7. Потерянные буквы

-Вставьте пропущенные буквы в словах.

- m…uth, circ…s, sw…ng, ho…se, san…wich, pa…ty, fami….y, ho…se, bedro…m, wind…w.

-   А мы продолжаем конкурс , следующее задание

8. Поставь слова в алфавитном порядке на тему «Еда»

-eat, ice cream, milk, orange, juice, pizza, fish, chocolate, chips, burger, biscuit, banana, apple, sandwich, drink, food, cake, cheese, kebab, curry

-Наши задания становятся все интереснее, ребята а вы любите собирать пазлы?

- Поэтому мы придумали вам такое задание

9. Собери алфавит по картинкам (детям раздают готовые основы под алфавит и картинки)

- А вот и последнее задание, это зашифрованное послание вам от наших учителей английского языка

10. «Зашифрованное сообщение»

-you are clever pupils (25,15,21 – 1,18,5 -3,12,5,22,5,18 – 16,21,16,9,12,19)

A-1     F-6        K-11    P-16      U-21           Z-26

B-2     G-7       L-12     Q-17      V-22          

C-3     H-8       M-13    R-18      W-23

D-4     I-9         N-14    S-19      X-24

E-5     J-10      O-15    T-20      Y-25

-Номер №5

- Просим наше жюри посчитать баллы  определить победителя.

Командам раздаются грамоты  и подарки за первое место. Алфавит в картинках дети уносят с собой.

   -Thank  you very much for our guests and participants! You are the best!       

Краткое описание документа:

Внеурочное мероприятие "Праздник алфавита" для 2 классов. Проводилось на методической неделе учителей английского языка. Данный урок проверяет знания букв, звуков, лексики на тему "Семья, О себе, Продукты питания" , то есть то, что дети успели пройти за пол года. Каждый класс готовит команду из 6-8 человек, также -девиз и название команды. Дополнительно учитель делает презентацию и физическую минутку, яркие карточки с буквами и заданиями. В конце мероприятия жюри подводит итоги, вручаются грамоты.