Праздник английского алфавита во 2 классе

Пояснительная записка

1.     Форма проведения: лингвистическая игра.

2.     Цель: развитие интереса к изучению иностранного языка, активизация познавательной деятельности, формирование положительной мотивации учения.

3.     Задачи: контроль усвоения английского алфавита, активизация знаний по теме «Алфавит», развитие творческих способностей.

4.     Содержание работы: Лингвистическая игра составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к уровню подготовки по английскому языку учащимся 2 класса  для школ с углубленным изучением английского языка, и соответствует действующему учебнику для 2 класса «Английский язык» (авторы Верещагина И.Н, Бондаренко О.В, Притыкина Т.А.)

5.     Структура работы: в ходе игры проверяется уровень усвоения алфавита, а также уровень сформированности фонетических и лексических навыков и умений учащихся по изученным темам.

Учащимся предлагаются следующие задания:

1.     Составить алфавит из разрезанных букв.

2.     Поставить 7 букв в алфавитном порядке.

3.     Назвать слова по буквам.

4.     Разгадать зашифрованную фразу, где каждая цифра соответствует порядковому номеру буквы в алфавите.

5.     Соединить части распавшихся слов и подходящую картинку.

6.     Деревья с буквами: найти букву, которая стоит перед той буквой, которую я вам буду называть, и обвести ее.

7.     Подобрать 1-ю букву к картинке, изображающей животного.

8.     Повторяем цвета:  А) Соединить название цвета и его изображение.

                                Б) Соединить название цвета с картинкой                       соответствующего цвета.

9.     Соедини точки и прочитай алфавит.

10. Конкурс стихов.

6.       Оборудование: ноутбук, экран, презентация Microsoft Power Point, раздаточный материал, карточки алфавита, бумага для выполнения заданий, цветные карандаши.

7.       Участники игры: 2 команды учащихся по 6 человек.

8.     Формы оценивания работы: за каждый правильный ответ учащиеся получают 1 балл. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, становится победителем.

Сценарий проведения праздника.

Ведущий: Goof afternoon, dear boys and girls, parents and teachers.

Сегодня мы собрались на праздник алфавита, на котором мы проверим, как вы усвоили алфавит, слова и некоторые правила английского языка. У вас будет возможность проявить свою сообразительность, находчивость и творческие способности. Во время праздника я буду говорить и на английском и на русском языках. Задания к конкурсам я буду объяснять по-русски. За каждый верный ответ вы будете получать букву английского алфавита. 1 буква – 1 очко. Команда, получившая большее количество букв станет победителем нашего конкурса.

Ведущий:

Let’s begin our competition.

Now I want to see if all the letters of the alphabet are here.

You are welcome, letters.

Выступление детей (поют песню Phonics song 2, показывая карточку с буквой).

Ведущий: All right. Now I see that you know the alphabet. Sit down, please.

Let’s begin our competition.

Конкурс 1.    Составить алфавит из разрезанных букв (можно на время, кто быстрее дать ещё очко см. задание 1).

Конкурс 2     Поставить 7 букв в алфавитном порядке. (см. задание 2).

Конкурс 3.   Выходят по 3 представителя от команды. Им надо назвать слово по буквам. За каждое верно названное слово участник получает 1 очко (см. задание 3).

Конкурс 4.   Зашифрована фраза цифрами, где каждая цифра соответствует порядковому номеру буквы в алфавите. Нужно расшифровать фразу  (см. задание 4).

Физминутка для всех

 Ведущий: теперь давайте все вместе проговорим английский алфавит и проверим вашу внимательность: вы должны хлопнуть в ладоши и ничего не произносить, когда называете гласную букву.

Конкурс 5. Слова распались на части. Соедини части распавшихся слов и найди подходящую картинку. (см. задание 5)

Конкурс 6.    Сейчас я вам раздам деревья с буквами. Ваше задание следующее: найти букву, которая стоит перед той буквой, которую я вам буду называть, и обвести ее. E, V, Q, N (см. задание 6). (ключи D  U  P  M)

Конкурс 7. Из зоопарка сбежали животные. Помоги вернуть их в клетки. На каждой клетке написана первая буква названия животного. (см. задание 7).

Динамическая пауза.  «If you are happy and you know it». Несколько человек у доски показывают движения танца. Остальные повторяют их.

Конкурс для болельщиков. (за каждый правильный ответ- очко в копилку команды)

Загадки.

Мы попали на остров поэтов. Сейчас я буду читать вам стихи по-русски, а вы должны их закончить на английском языке.

1.     Ты не ленись, а повтори: семья - иначе FAMILY.

2.     Она мечтает быть артисткой

Моя сестренка, моя SISTER.

3.     Мой брат разбил сегодня вазу.

Мой брат – малыш, мой братик – BROTHER.

4.     Трудный вам задам вопрос:

Как назвали лошадь? – HORSE.

5.     Свинья есть хочет каждый миг,

Свинью мы называем – PIG.

6.     Прыгнула из грядки прямо на порог

Зеленая красавица лягушка – FROG.

7.     Мишка косолапый ходит еле-еле.

Мишка, медвежонок по-английски – BEAR.

8.     Красный - мой любимый цвет

По-английски красный – red

9.     Летом рыбу я ловлю

В море ярко синем – blue

10. Цвет пасмурных, дождливых дней

Называется он –grey

11. Я кукле платье сшить решила.

     Я раньше никогда не шила.

     Белые пуговки, красный подол,

     Будет нарядная кукла - a doll.

12. Моей сестрёнке 8 лет
А 8 по-английски – eight

Интеллектуальные вопросы:

1.     Назовите английские гласные.

2.     Сколько букв в английском алфавите?

3.     Назовите как можно больше слов, начинающихся с буквы: F, B, P, H, D.

4.     А можете вы посчитать от 1 до 10? А обратно: от 10 до 1?

Конкурс 8. Давайте повторим цвета. Вы получите два задания. В первом соедините название цвета с его изображением. Во втором соедините название цвета с картинкой соответствующего цвета.

Конкурс 9. Соедини точки и прочитай алфавит. Что получилось на рисунке?

(см. задание 8).

Конкурс стихов. Вы выучили много стихов на английском языке. Давайте посмотрим, какая команда знает их больше. За каждое стихотворение участники получают 1 очко.

Подведение итогов. Награждение победителей. Каждый участник получает сертификат и сладкие призы.