Праздник "День учителя "

Сценарий празднования « День учителя»

Ход мероприятия

Выбегает девочка в школьной форме.

Девочка Арина Струкова :   

Звонок на праздничный урок

Подать мне разрешили,

Ведь педагогов самых лучших

К нам в зал мы пригласили.

Вы отдохните хоть чуток,

Мы сами проведем урок!

Звонит в звонок и убегает.

Выходят ведущие

 Ведущая Даша . Здравствуйте, наши уважаемые,

Наши обожаемые,Любимые,Неповторимые,Очаровательные,Обаятельные,

Классные И прекрасные! Наши дорогие учителя!

Ведущая  Кристина.  Мы с удовольствием проведём для вас урок! Правда, Даша?

Ведущая Даша. Конечно,  Кристина . Ведь тема урока не Уравнения, не Однородные члены предложения и не Куликовская битва, о которой я имею весьма смутное представление…

Ведущий Кристина. А тема самая удивительная, необыкновенная и приятная! Праздник! День учителя!

Сценка 1.

 Ведущая Кристина . Добрый день! В эфире метеопрогноз специально для  школы и я, Кристина Дождикова!

После произошедшего накануне урагана подсчитаны убытки. Ураган унес стекло в учительской, 17 пирожков со школьной столовой и тетрадь с домашним заданием Пети Кошкина. На сегодняшний день синоптики прогнозируют стихание урагана, но над 10-В по прежнему повышена турбулентность. Их классный руководитель уже месяц на больничном. Утренние проливные дожди смыли оценки за последнюю контрольную над 8-А, в результате чего повысилось атмосферное давление учителя на учеников. На территории 1-х и 2-х классов существенных осадков не предвидится. Там, как всегда, тепло, сухо и солнечно! На линии 3-х классов глубокие заморозки. Все три класса посмотрели пьесу вместо посещения бассейна, перепутав Дворец спорта с Дворцом культуры. После просьбы привести родителей в школу заморозки усилились еще больше. Дальнейшие прогноз по 3 классом пока неизвестен даже метеорологам. С завтрашнего утра повышается туманность в районе 7-А. На контрольной работе будет плохая видимость, а значит учителю лучше пройтись по рядам в поиске шпаргалок. В ближайшую субботу надвигающийся циклон накроет территорию школы осадками с мокрым снегом, а значит субботник лучше отменить.

На этом все, с вами была Настя Дождикова!

Сценка 2 « Битва учителей»  :

Ведущий Даша : Итак начинаем передачу, «битва учителей» - сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек.
Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна ( Антон). Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.
Учитель: Сидоров дай пожалуйста дневник.
Ученик Саша : Не дам.
Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник.
Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.
Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю.
Вася: А за что?
Ведущий Даша: К сожалению время вышло.
Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича.
Учитель Костя : Василий дай дневник, а я тебе конфетку дам.
Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики.
Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю!
Ученик Никита : И чего я там не видел?
Ведущий Даша : Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну
Учитель Аня : Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь?
Ученик Дима Курносенко : Дома забыл (сползает по парту)
Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА,
Ученик: Неет. (неуверенно)
Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах)
Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама на дневник, только отцу не звони! те.Сценка 4: Веселая сценка в виде опроса учителем учеников на школьном уроке природоведения.

Действующие лица - ученики за партами и педагог.

Учитель Аня : Кто назовет мне пять диких животных?

Иванов поднял руку.

Учитель: Ну же, Иванов.

Ученик Иванов  Костя : Лев, львица и три львенка.

Учитель: Галкина, назови, части цветочка.

Ученица Галкина: Кристина  Стебель, лепестки, горшок.

Учитель: Говорухин, какую интересную книгу о великих путешественниках ты уже прочитал?

Ученик Говорухин Дима Курн.: «Лягушка-путешественница»

Тянет руку Филимонов.

Учитель: Чего тебе, Филимонов? Что-нибудь хочешь узнать?

Ученик филимонов Антон : Марь Иванна, правда, что человек произошел от обезьяны?

Учитель: Да, Филимонов.

Ученик Филимонов: То-то я гляжу: обезьян мало осталось!

Учитель: Швец, ответь мне, какая средняя продолжительность жизни мышки?

Ученик Швец Никита : Ну, Марь Иванна, это ведь целиком зависит от настроения кошки.

Учитель: Итак, к доске пойдёт ... Мельников и расскажет о крокодилах.

Ученик Мельников Саша : Длина среднего крокодила хвоста до головы - 4 метра, а от головы до хвоста - 6 метров.

Учитель: Подумай, что ты такое говоришь! Так разве может быть?

Ученик Мельников: может! От понедельника до среды - 2 дня, а от среды до понедельника - целых 5!

Учитель: Почему ты, Воронин, все время смотришь на часы?

Ученик Воронин Дима Курн.: А я ужасно волнуюсь, как бы звонок не испортил такой интересный урок.

Учитель: Тепицына, какие зубы последними появляются у человека?

Ученица Теплицына Вика Ч: Вставные.

Учитель: Теперь я задам вам самый сложный вопрос, а за правильный ответ тут же поставлю пятёрку: «Почему европейское время ощутимо опережает американское?»

Кошкин тянет руку.

Учитель: Ну же, Кошкин.

Ученик Кошкин Игорь Б: Так ведь Америку открыли позже, Марь Иванна!

Шуточная  сценка "Семья учительницы" 
Голос за кадром: Кристина  Представьте себе семью, в которой мама 30 лет проработала в школе учительницей.

 (В это время выходят участники сценки, рассаживаются за столом) 

Мама Наташа : Итак, начнем ужинать. 
(Отец и бабушка начинают есть).
Мама: Проверим посещаемость.
(Бабушка и отец бросают ложки)
Мама: А - Антон. Где Антон?
Отец Саша : Отсутствует.
Мама: Б – бабушка.
Бабушка Костя : Я здесь.
Мама: Я вижу, что вы здесь. Вы пропустили два ужина, где Вы были?
Бабушка: Болела.
Мама: Может у вас и справка есть?
Бабушка: Целый комод.
(Входит Антон).
Мама: О! Антон! И где же мы были?
Антон Кувеко : С собакой гулял.
Мама: Ну, все! Мне это надоело. Давай дневник.
(Антон дает дневник, мама пишет замечание.)
Мама: И только попробуй не передать родителям!
(Антон передает дневник отцу)
Отец: Эх, Антон, Антон! Что ж ты меня позоришь!
(Передает дневник маме)
Мама: Эх, Антон, Антон. Все, сегодня ты остаешься без ужина.
Антон: Ну, мам.
Мама: Не мамкай, выйди из кухни.
А у меня вопрос - кто пойдет выносить мусор?
(Отец отворачивается, бабушка хватается за сердце)
Мама: Я вижу лес рук, лес рук!
(Звонит телефон)
А вот и звонок!
(Все участники сценки уходят за кулисы).

Выбегает девочка, звонит в звонок. Ариша Струкова.

Вот и прозвенел звонок.
Нам пора прощаться.
Наш закончился урок,
Не успев начаться.

Убегает.

Ведущие Кристина  Дорогие учителя! Мы от всей души поздравляем Вас с вашим  профессиональным праздником! И предлагаем вам посмотреть кино, созданное нами! Звучит музыка «Школьный вальс» Дети дарят букеты и подарки учителям.

 Ведущие Даша

До свидания!

До встречи на уроках!

Заключительная песня для учителей.

Песня классному руководителю (на мотив «Шарманка» Н. Баскова)
У каждого в жизни есть милый учитель.
Ах, сколько он сделал для нас всех открытий.
Грустит наш учитель, немного седеет,
Но только душою своей не стареет.

Цветут ли цветы небывалые,
Года пролетают немалые.
Но Ваша улыбка красива —
Огромное всем Вам спасибо! (2 раза)
Душа, да и сердце красивы —
О, Господи, — дай же Вам силы!

Песня классному руководителю (на мотив «Шарманка» Н. Баскова) У каждого в жизни есть милый учитель. Ах, сколько он сделал для нас всех открытий. Грустит наш учитель, немного седеет, Но только душою своей не стареет. Цветут ли цветы небывалые, Года пролетают немалые. Но Ваша улыбка красива — Огромное всем Вам спасибо! (2 раза) Душа, да и сердце красивы — О, Господи, — дай же Вам силы!	Песня классному руководителю (на мотив «Шарманка» Н. Баскова) У каждого в жизни есть милый учитель. Ах, сколько он сделал для нас всех открытий. Грустит наш учитель, немного седеет, Но только душою своей не стареет. Цветут ли цветы небывалые, Года пролетают немалые. Но Ваша улыбка красива — Огромное всем Вам спасибо! (2 раза) Душа, да и сердце красивы — О, Господи, — дай же Вам силы!
Песня классному руководителю (на мотив «Шарманка» Н. Баскова) У каждого в жизни есть милый учитель. Ах, сколько он сделал для нас всех открытий. Грустит наш учитель, немного седеет, Но только душою своей не стареет. Цветут ли цветы небывалые, Года пролетают немалые. Но Ваша улыбка красива — Огромное всем Вам спасибо! (2 раза) Душа, да и сердце красивы — О, Господи, — дай же Вам силы!	Песня классному руководителю (на мотив «Шарманка» Н. Баскова) У каждого в жизни есть милый учитель. Ах, сколько он сделал для нас всех открытий. Грустит наш учитель, немного седеет, Но только душою своей не стареет. Цветут ли цветы небывалые, Года пролетают немалые. Но Ваша улыбка красива — Огромное всем Вам спасибо! (2 раза) Душа, да и сердце красивы — О, Господи, — дай же Вам силы!
Песня классному руководителю (на мотив «Шарманка» Н. Баскова) У каждого в жизни есть милый учитель. Ах, сколько он сделал для нас всех открытий. Грустит наш учитель, немного седеет, Но только душою своей не стареет. Цветут ли цветы небывалые, Года пролетают немалые. Но Ваша улыбка красива — Огромное всем Вам спасибо! (2 раза) Душа, да и сердце красивы — О, Господи, — дай же Вам силы!	Песня классному руководителю (на мотив «Шарманка» Н. Баскова) У каждого в жизни есть милый учитель. Ах, сколько он сделал для нас всех открытий. Грустит наш учитель, немного седеет, Но только душою своей не стареет. Цветут ли цветы небывалые, Года пролетают немалые. Но Ваша улыбка красива — Огромное всем Вам спасибо! (2 раза) Душа, да и сердце красивы — О, Господи, — дай же Вам силы!
Песня классному руководителю (на мотив «Шарманка» Н. Баскова) У каждого в жизни есть милый учитель. Ах, сколько он сделал для нас всех открытий. Грустит наш учитель, немного седеет, Но только душою своей не стареет. Цветут ли цветы небывалые, Года пролетают немалые. Но Ваша улыбка красива — Огромное всем Вам спасибо! (2 раза) Душа, да и сердце красивы — О, Господи, — дай же Вам силы!	Песня классному руководителю (на мотив «Шарманка» Н. Баскова) У каждого в жизни есть милый учитель. Ах, сколько он сделал для нас всех открытий. Грустит наш учитель, немного седеет, Но только душою своей не стареет. Цветут ли цветы небывалые, Года пролетают немалые. Но Ваша улыбка красива — Огромное всем Вам спасибо! (2 раза) Душа, да и сердце красивы — О, Господи, — дай же Вам силы!

« Битва учителей»  : Ведущий Даша : Итак начинаем передачу, «битва учителей» - сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек. Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна ( Антон). Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник. Учитель: Сидоров дай пожалуйста дневник. Ученик Саша : Не дам. Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник. Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла. Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю. Вася: А за что? Ведущий Даша: К сожалению время вышло. Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича. Учитель Костя : Василий дай дневник, а я тебе конфетку дам. Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики. Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю! Ученик Никита : И чего я там не видел? Ведущий Даша : Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну Учитель Аня : Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь? Ученик Дима Курносенко : Дома забыл (сползает по парту) Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА, Ученик: Неет. (неуверенно) Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах) Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама на дневник, только отцу не звони! те. Сценка 4: Веселая сценка в виде опроса учителем учеников на школьном уроке природоведения. Действующие лица - ученики за партами и педагог. Учитель Аня : Кто назовет мне пять диких животных? Иванов поднял руку. Учитель: Ну же, Иванов. Ученик Иванов  Костя : Лев, львица и три львенка. Учитель: Галкина, назови, части цветочка. Ученица Галкина: Кристина  Стебель, лепестки, горшок. Учитель: Говорухин, какую интересную книгу о великих путешественниках ты уже прочитал? Ученик Говорухин Дима Курн.: «Лягушка-путешественница» Тянет руку Филимонов. Учитель: Чего тебе, Филимонов? Что-нибудь хочешь узнать? Ученик филимонов Антон : Марь Иванна, правда, что человек произошел от обезьяны? Учитель: Да, Филимонов. Ученик Филимонов: То-то я гляжу: обезьян мало осталось! Учитель: Швец, ответь мне, какая средняя продолжительность жизни мышки? Ученик Швец Никита : Ну, Марь Иванна, это ведь целиком зависит от настроения кошки. Учитель: Итак, к доске пойдёт ... Мельников и расскажет о крокодилах. Ученик Мельников Саша : Длина среднего крокодила хвоста до головы - 4 метра, а от головы до хвоста - 6 метров. Учитель: Подумай, что ты такое говоришь! Так разве может быть? Ученик Мельников: может! От понедельника до среды - 2 дня, а от среды до понедельника - целых 5! Учитель: Почему ты, Воронин, все время смотришь на часы? Ученик Воронин Дима Курн.: А я ужасно волнуюсь, как бы звонок не испортил такой интересный урок. Учитель: Тепицына, какие зубы последними появляются у человека? Ученица Теплицына Вика Ч: Вставные. Учитель: Теперь я задам вам самый сложный вопрос, а за правильный ответ тут же поставлю пятёрку: «Почему европейское время ощутимо опережает американское?» Кошкин тянет руку. Учитель: Ну же, Кошкин. Ученик Кошкин Игорь Б: Так ведь Америку открыли позже, Марь Иванна!

Действующие лица - ученики за партами и педагог. Учитель Аня : Кто назовет мне пять диких животных? Иванов поднял руку. Учитель: Ну же, Иванов. Ученик Иванов  Костя : Лев, львица и три львенка. Учитель: Галкина, назови, части цветочка. Ученица Галкина: Кристина  Стебель, лепестки, горшок. Учитель: Говорухин, какую интересную книгу о великих путешественниках ты уже прочитал? Ученик Говорухин Дима Курн.: «Лягушка-путешественница» Тянет руку Филимонов. Учитель: Чего тебе, Филимонов? Что-нибудь хочешь узнать? Ученик филимонов Антон : Марь Иванна, правда, что человек произошел от обезьяны? Учитель: Да, Филимонов. Ученик Филимонов: То-то я гляжу: обезьян мало осталось! Учитель: Швец, ответь мне, какая средняя продолжительность жизни мышки? Ученик Швец Никита : Ну, Марь Иванна, это ведь целиком зависит от настроения кошки. Учитель: Итак, к доске пойдёт ... Мельников и расскажет о крокодилах. Ученик Мельников Саша : Длина среднего крокодила хвоста до головы - 4 метра, а от головы до хвоста - 6 метров. Учитель: Подумай, что ты такое говоришь! Так разве может быть? Ученик Мельников: может! От понедельника до среды - 2 дня, а от среды до понедельника - целых 5! Учитель: Почему ты, Воронин, все время смотришь на часы? Ученик Воронин Дима Курн.: А я ужасно волнуюсь, как бы звонок не испортил такой интересный урок. Учитель: Тепицына, какие зубы последними появляются у человека? Ученица Теплицына Вика Ч: Вставные. Учитель: Теперь я задам вам самый сложный вопрос, а за правильный ответ тут же поставлю пятёрку: «Почему европейское время ощутимо опережает американское?» Кошкин тянет руку. Учитель: Ну же, Кошкин. Ученик Кошкин Игорь Б: Так ведь Америку открыли позже, Марь Иванна!

Шуточная  сценка "Семья учительницы"  Голос за кадром: Кристина  Представьте себе семью, в которой мама 30 лет проработала в школе учительницей.  (В это время выходят участники сценки, рассаживаются за столом)  Мама Наташа : Итак, начнем ужинать.  (Отец и бабушка начинают есть). Мама: Проверим посещаемость. (Бабушка и отец бросают ложки) Мама: А - Антон. Где Антон? Отец Саша : Отсутствует. Мама: Б – бабушка. Бабушка Костя : Я здесь. Мама: Я вижу, что вы здесь. Вы пропустили два ужина, где Вы были? Бабушка: Болела. Мама: Может у вас и справка есть? Бабушка: Целый комод. (Входит Антон). Мама: О! Антон! И где же мы были? Антон Кувеко : С собакой гулял. Мама: Ну, все! Мне это надоело. Давай дневник. (Антон дает дневник, мама пишет замечание.) Мама: И только попробуй не передать родителям! (Антон передает дневник отцу) Отец: Эх, Антон, Антон! Что ж ты меня позоришь! (Передает дневник маме) Мама: Эх, Антон, Антон. Все, сегодня ты остаешься без ужина. Антон: Ну, мам. Мама: Не мамкай, выйди из кухни. А у меня вопрос - кто пойдет выносить мусор? (Отец отворачивается, бабушка хватается за сердце) Мама: Я вижу лес рук, лес рук! (Звонит телефон) А вот и звонок! (Все участники сценки уходят за кулисы).