Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Праздник алфавита 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Праздник алфавита 2 класс

библиотека
материалов

МБОУ «СОШ с. Анастасьино Калининского района Саратовской области»



«Праздник немецкого алфавита» во 2 классе

«DasABCFest»



Практическая цель: систематизация знаний и умений учащихся,

полученных во время вводного курса: знание

алфавита, речевых образцов, умение представлять

себя и сказочных персонажей, повторение

рифмованного материала и песенок.

Воспитательная цель: Развитие культуры общения, приучать к публичным

выступлениям.

Образовательная цель: Расширение кругозора учащихся.





Оборудование:аудиозаписи немецких песен, -«Anna, Hanna, Hugo»

-« Ist das, sind das?»

-«Wer ist das?»

-«Das Abc-Lied»

-«Jetzt kommt Hampelmann»

мультимедийнаяпрезентация „Das ABC-Fest“

Карнавальныекостюмы (Мальвина, Снегурочка,

Дюймовочка, Красная шапочка, Петрушка)

Красочное оформление кабинета, иллюстрации из немецких

сказок










Подготовила учитель немецкого языка Бондаренко Елена Анатольевна


2013 – 2014 учебный год

Ход праздника.

IНачало урока

  1. Организационныймомент:(Слайд 1)

  • Sagt mal bitte, was haben wir heute? (ответыобучающихся)

  • Wir feiern heute das ABC – Fest!

  • Guten Morgen ruft die Sonne!(Слайд 2)

Guten Morgen ruft der Wind!

Guten Morgen ruft der Vogel!

Guten Morgen ruft das Kind!

  • Willkommen liebe Gästе

ZuunseremfrohenFeste!

  • Добрый день, дорогие гости! Мы приветствуем всех, кто пришел сегодня на наш праздник. Праздник немецкого алфавита.

  • Ребята совсем недавно начали изучать немецкий язык и делают только первые шаги, но им уже есть чем гордиться.

  • Своими первыми успехами они хотят сегодня поделиться с вами:своими родными и близкими, друзьями и учителями.

- Давайте поприветствуем аплодисментами юных друзей

немецкого языка.

  1. Mundgymnastik(все вместе)(Слайд 3)

- А начиналось всё совсем просто! (Слайд 4)

(учащиеся по очереди, по одной строчке проговаривают рифмовки)

- Давайте вспомним любимую считалочку Альби и Вальдо! (Слайд 5)

- А теперь давайте вспомним нашу с вами любимую считалочку

(Слайд 6)

II Основной этап урока


  1. Ребята, сегодня у нас с вами как вы уже заметили не совсем обычный урок. И я предлагаю вам сегодня совершить небольшое путешествие в страну немецкого языка. Also reisenwir!(Слайд 7)

  2. Сегодня у нас урок не в простой школе, а в сказочной школе.DieMärchenschule(Слайд 8)

  3. И сегодня у нас будут уроки: Mathematik, Deutsch,Sport, Musik

(Слайд 9)

  1. Первый урок музыка (Слайд 10)

- Singen wir! Наша самая первая песенка была тоже очень простая

(Слайд 11)

- Singen wir!Ist das / sind das?(Слайд 12)

- Singen wir!Werist das? (Слайд 13)

- Sehr gut! (Слайд 14)


  1. Второй урок – математика (Слайд 15)

Rechnenwir!

  1. Zählenwir! (Слайд 16)

Sehr gut! (Слайд 17)

  1. Und jetztistDeutschstunde! (Слайд 18)

- Страноведческая викторина Слайд 19)

  • Как называется наш предмет?

  • Как называется страна, в которой люди разговаривают на немецком языке?

  • Как называется столица Германии?

  • Назовите города Германии!

  • А где же находятся эти города? Давайте найдём их на карте:

Berlin, München, Bremen, Köln, Stuttgart, Hamburg, Nürnberg, Göttingen, Schwerin, Bonn.

  • Назовите имена мальчиков и девочек на немецком языке!

- Что здесь лишнее? (Слайд20)

- Sehrgut! (Слайд21)

  1. Und jetztistSport! (Слайд 22)

MachenwirTurngymnastik!

Danke, Kinder! (Слайд 23)

  1. Und jetztistMärchenstunde! (Слайд 24)

Посмотрите, сколько гостей пришло к нам на праздник. Это герои немецких сказок. Давайте их назовём! (Слайд 25)

У нас в классе тоже много сказочных персонажей. Кто они такие?

Ребята в карнавальных костюмах приглашаются выйти перед зрителями и рассказать о себе.

- Guten Tag! (Слайд 26)

Ich bin Rotkäpchen.

IchkommeauseinemMärchen.

Ich bin nett und klug, lustig und fleiβig.


- Guten Tag!(Слайд 27)

Ich bin Däumelinchen.

IchkommeauseinemMärchen.

Ichbinklein, schön und nett.


- Guten Tag! (Слайд 28)

Ich bin Schneewittchen

IchkommeauseinemMärchen.

Ich bin gut ,schönundfleiβig.


- Guten Tag!(Слайд 29)

Ich bin Malvina.

IchkommeauseinemMärchen.

Ich bin gut, schön und klug.


- А кого-то у нас не хватает? Давайте его позовём!

- Песня «Jetzt kommt Hampelmann(Слайд 30, 31)


- Выходит Петрушка

- GutenTag!(Слайд32)

Ich bin Hampelmann.

IchkommeauseinemLiedchen.

Ichbinjung, lustig und nett.


  1. Was sagen Frau Holle und Baron von Münchhausen? SiesageneinanderKomplimente. SagenwireinanderauchKomplimente!

- LiebeMalvina! Dubistsogut! So schön!

- LiebeDäumelinchen! Dubistsoklein! So nett!

- LiebeRotkäpchen! Dubistsofleiβig! So nett!

- LiebeSchneewittchen! Dubistsofleiβig! So schön!

- LieberHampelmann! Dubistsolustig! Sonett!


IIIЗаключительный этап урока

  1. И так, судя по сегодняшнему занятию мы знаем немецкий алфавит! Знаем или нет? Давайте проверим! (Слайд33)

  2. Singen wir!«Das Abc-Lied»


Окно – das Fenster,

Стол-der Tisch,

Ты по-немецки говоришь.

В Берлине или Бремене

Должны вполне серьезно

Мы вместо «Сколько времени?»

Спросить : «Как это поздно»



На языке немецком нет

Вопроса «Сколько тебе лет?».

Там задают для простоты

Другой вопрос: «Как стар есть  ты?».

«Я стар одиннадцати лет», -

Примерно так звучит ответ.

С заглавной буквы пишут там

И Ложку, и Картошку,

Чем уважение к вещам

Внушают понемножку…

Какой чудной чужой язык!

Глядишь, и ты к нему привык.


  1. Рефлекия.

- Понравился ли вам урок?

- Что было особенно интересно?

- Были ли какие-то трудности?

4. Вручение подарков!















- LiebeMalvina! Du bist so gut! So schön!


- LiebeDäumelinchen! Du bist so klein! So nett!


- LiebeRotkäpchen! Du bist so fleiβig! So nett!


- LiebeSchneewittchen! Du bist so fleiβig! So schön!


- LieberHampelmann! Du bist so lustig! Sonett!


- Guten Tag

Ich bin Hampelmann.

IchkommeauseinemLiedchen.

Ichbinjung, lustig und nett.


- Guten Tag!

Ich bin Malvina.

IchkommeauseinemMärchen.

Ich bin gut, schön und klug.


- Guten Tag!

Ich bin Schneewittchen

IchkommeauseinemMärchen.

Ich bin gut ,schön und fleiβig.


- Guten Tag!

Ich bin Däumelinchen.

IchkommeauseinemMärchen.

Ichbinklein, schön und nett.


- Guten Tag!

Ich bin Rotkäpchen.

IchkommeauseinemMärchen.

Ich bin nett und klug, lustig und fleiβig.

  • A, E, I, O, U – ausbist du!

  • Eins, zwei, drei – und du bistfrei!

  • A, a, a – dassind Hans und Monika

  • E, e, e – das sindLene und Rene

  • I, i, i – das sind Lisa und Marie

  • O, o, o – das sind Otto und Margo

  • U, u, u – das sind Ruth und du


  • A, E, I, O, U – ausbist du!

  • Eins, zwei, drei – und du bistfrei!

  • A, a, a – dassind Hans und Monika

  • E, e, e – das sindLene und Rene

  • I, i, i – das sind Lisa und Marie

  • O, o, o – das sind Otto und Margo

  • U, u, u – das sind Ruth und du


  • A, E, I, O, U – ausbist du!

  • Eins, zwei, drei – und du bistfrei!

  • A, a, a – dassind Hans und Monika

  • E, e, e – das sindLene und Rene

  • I, i, i – das sind Lisa und Marie

  • O, o, o – das sind Otto und Margo

  • U, u, u – das sind Ruth und du


  • A, E, I, O, U – ausbist du!

  • Eins, zwei, drei – und du bistfrei!

  • A, a, a – dassind Hans und Monika

  • E, e, e – das sindLene und Rene

  • I, i, i – das sind Lisa und Marie

  • O, o, o – das sind Otto und Margo

  • U, u, u – das sind Ruth und du


  • A, E, I, O, U – ausbist du!

  • Eins, zwei, drei – und du bistfrei!

  • A, a, a – dassind Hans und Monika

  • E, e, e – das sindLene und Rene

  • I, i, i – das sind Lisa und Marie

  • O, o, o – das sind Otto und Margo

  • U, u, u – das sind Ruth und du

Уважаемые родители!

Приглашаем вас на открытый урок-мероприятие по немецкому языку «Праздник алфавита» («das ABC – Fest!»), который состоится 25.12.2013 в 11.40.


Учащиеся 2-го класса и учитель немецкого языка Бондаренко Е.А.



Уважаемые родители!

Приглашаем вас на открытый урок-мероприятие по немецкому языку «Праздник алфавита» («das ABC – Fest!»), который состоится 25.12.2013 в 11.40.



Учащиеся 2-го класса и учитель немецкого языка Бондаренко Е.А.



Уважаемые родители!

Приглашаем вас на открытый урок-мероприятие по немецкому языку «Праздник алфавита» («das ABC – Fest!»), который состоится 25.12.2013 в 11.40.



Учащиеся 2-го класса и учитель немецкого языка Бондаренко Е.А.



Уважаемые родители!

Приглашаем вас на открытый урок-мероприятие по немецкому языку «Праздник алфавита» («das ABC – Fest!»), который состоится 25.12.2013 в 11.40.



Учащиеся 2-го класса и учитель немецкого языка Бондаренко Е.А.



Уважаемые родители!

Приглашаем вас на открытый урок-мероприятие по немецкому языку «Праздник алфавита» («das ABC – Fest!»), который состоится 25.12.2013 в 11.40.



Учащиеся 2-го класса и учитель немецкого языка Бондаренко Е.А.


Краткое описание документа:

«Праздник немецкого алфавита» во 2 классе

«DasABCFest»

 

Практическая цель: систематизация знаний и умений учащихся,

полученных   во время вводного курса: знание

алфавита, речевых   образцов, умение представлять

себя и сказочных персонажей, повторение

рифмованного материала и песенок.

Воспитательная цель: Развитие культуры общения, приучать к публичным

 выступлениям.

Образовательная цель: Расширение кругозора учащихся.

 

 

Оборудование:аудиозаписи немецких песен, -«Anna, Hanna, Hugo»

-« Ist das, sind das?»

 -«Wer ist das?»

 -«Das Abc-Lied»

                                                                               -«Jetzt kommt Hampelmann»

мультимедийнаяпрезентация „Das ABC-Fest“

Карнавальныекостюмы (Мальвина, Снегурочка,

Дюймовочка, Красная шапочка, Петрушка)

Красочное оформление кабинета, иллюстрации из немецких

 сказок

 

 

Автор
Дата добавления 12.11.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров321
Номер материала 111635
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх