Презентация "Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Задание 8. Учимся решать"

• 1 слайд

  Готовимся к ЕГЭ
  по русскому языку
  Задание 8.
  Учимся решать
  

• 2 слайд

  
  Система оценивания задания
  

• 3 слайд

  
  Синтаксические нормы.
  Нормы согласования и управления
  

• 4 слайд

  1. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
  2. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
  3. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
  4. Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
  5. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
  6. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  7. Нарушение в построении предложения с однородными членами
  8. Неправильное построение предложения с косвенной речью
  9. Ошибка в построении сложного предложения
  

• 5 слайд

  
  Повторим теорию.
  Обратимся к практике
  

• 6 слайд

  
  
  Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением и косвенной речью
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением и косвенной речью. ПРАКТИКА
  1) В апрельском номере «Юность» были опубликованы стихи молодого талантливого поэта.
  2) Кремом «Софьей» пользуются несколько раз в год для профилактики отёчности ног.
  __________________________________________
  3) Не случайно герой говорит, что я никогда не прячусь за чужими спинами.
  4) Путники решил, что я лучше пережду дождь в селении.
  5) Учитель предложил, что, ребята, давайте посадим несколько деревьев в школьном саду.
  
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
  

• 9 слайд

  
  
  Мы продолжаем публикации архивных материалов о московских зодчих, жившие в XVIII веке.
  У зачитывавшихся людей в детстве русскими сказками, былинами дух захватывало от богатырских подвигов.
  Это произведение Василя Быкова я прочитал летом, посвященное Великой Отечественной войне.
  
  
  Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. ПРАКТИКА
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
  

• 11 слайд

  
  
  При выполнении данного задания помним, что подлежащее выполняет и основное действие, и добавочное!
  Он шел, улыбаясь: он шел, и он улыбался – ошибки нет!
  Подъезжая, с меня слетела шляпа: шляпа слетела, но она не подъезжала –ОШИБКА!
  Вся дорога должна быть в поле зрения водителя, находясь за рулём автомобиля.
  Гулко пришлепывая сандалиями, взвилась на дороге пыль.
  Провожая взглядом осенний караван журавлей, деду Семёну всегда становилось грустно.
  Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом. ПРАКТИКА
  

• 12 слайд

  
  
  Нарушение грамматической связи между подлежащим и сказуемым
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1.Всем, кто принимали участие в танцевальном конкурсе, объявили благодарность.
  2. Сочи обрадовало туристов тёплыми осенними днями.
  3. Там нарисовано деревня, река и лес.
  4. Ни завод, ни фабрика в прошлом году работать так и не начала.
  5. МИД сообщило о предстоящих переговорах между странами.
  
  Нарушение грамматической связи между подлежащим и сказуемым. ПРАКТИКА
  

• 14 слайд

  
  
  Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
  

• 15 слайд

  
  
  Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. ПРАКТИКА
  Взошло солнце, позолотило перила веранды и открывает вокруг необыкновенную чистоту и свежесть.
  Добрый поступок создает и накапливает добро, сделает жизнь лучше, развивает гуманность.
  Сергей Ильич внимательно присматривается к жизни двора, где увидел, как по-разному живут его обитатели.
  
  
  

• 16 слайд

  
  
  Нарушения в построении предложений с однородными членами
  

• 17 слайд

  
  
  Нарушения в построении предложений с однородными членами
  

• 18 слайд

  
  
  Нарушения в построении предложений с однородными членами
  

• 19 слайд

  
  
  Нарушения в построении предложений с однородными членами. ПРАКТИКА
  1) Успех в соревновании зависит не только от сноровки, а от знания технологии.
  2) Он уважает и заботится о своих фронтовых товарищах.
  3) Доктор, назначивший лечение и к которому я должен был прийти на этой неделе, внезапно заболел.
  4) Экзамены не только сдали девятые, но и одиннадцатые классы.
  5) Эта книга научила меня честности, смелости и уважать друзей.
  
  
  

• 20 слайд

  
  
  Нарушения в построении СПП
  

• 21 слайд

  
  
  Нарушения в построении СПП. ПРАКТИКА
  1) Я начал изучать новые языки, хотя даже не был уверен в том, что пригодится ли мне это когда-нибудь.
  2) Это наш корреспондент, который сейчас находится в городе, который подвергся бомбардировке.
  3) Им было некогда прощаться с провожающими. Так как поезд уже должен был тронуться.
  4) Картина написана художником Шишкиным, на которой изображена лесная поляна.
  5) Бабушка всегда говорила мне, что гораздо полезнее гулять на свежем воздухе, чем нежели лежать в кровати.
  
  
  

• 22 слайд

  
  
  Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
  

• 23 слайд

  
  
  Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. ПРАКТИКА
  
  1) Настоящий героизм проявился при боях за Москву.
  2) Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей.
  3) По окончанию производственной практики каждый студент должен написать отчёт о проведённой работе.
  
  

• 24 слайд

  
  
  Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
  

• 25 слайд

  
  
  
  Неправильное употребление падежной формы имени существительного с производными предлогами
  
  
  Ввиду
  Вследствие
  В случае
  При условии
  При помощи
  Родительный падеж (Кого? Чего?)
  Мы задержались в пути вследствие непредвиденных обстоятельств.
  
  Мы задержались в пути вследствие непредвиденным обстоятельствам.
  
  
  

• 26 слайд

  Неправильное употребление падежной формы
  существительного с предлогом
  Сочетания с предлогом ПО (в значении «после чего-либо»), требуют
  вопросов ПРЕДЛОЖНОГО пад.
  по приезду
  по окончанию
  по завершению
  по прибытию
  по возвращению
  по истечению
  По приезде
  По окончании
  По завершении
  По прибытии
  По возвращении
  По истечении
  

• 27 слайд

  
  БЛАГОДАРЯ
  ВОПРЕКИ
  СОГЛАСНО
  ПОДОБНО
  чему?
  непогоде
  ожиданиям
  приказу
  облаку
  ПО
  = после чего-либо
  + предложный падеж
  (в чём?)
  по приезде
  по прибытии
  вздыхать, горевать,
  ПО +
  грустить, плакать,
  скучать, тосковать
  + дательный падеж
  (кому? чему?)
  Тосковать
  по жене
  ВВИДУ
  чего?
  предстоящего мероприятия
  

• 28 слайд

  Скучать по вас
  (местоимения в
  предложном
  падеже)
  

• 29 слайд

  Подлежащее и сказуемое
  должны быть согласованы.
  
  Все, кто пришёл в театр, был в восторге.
  
  
  
  
  Все, кто пришёл в театр, были в восторге.
  
  Все, кто пришли в театр, были в восторге.
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  
  
  
  ОНЛАЙН ТЕСТЫ
  

• 32 слайд

  
  
  
  Электронные тесты конструктора Online Test Pad
  

• 33 слайд

  
  
  Электронные тренажёры онлайн системы
  Яндекс Репетитор
  

• 34 слайд

  
  
  Образовательный портал для подготовки к экзаменам «Решу ЕГЭ»
  

• 35 слайд

• 36 слайд

  Благодарю за внимание!
  Желаю успешной сдачи экзамена и высоких баллов!