Презентация "Использование кейсовой технологии в воспитательном процессе"

Использование кейсовой технологии в воспитательном процессе  Доклад

Дишкован Н.М.,

советника директора по воспитанию и взаимодействию с ДОО МКОУ «СОШ №1 пгт Палана»

ИНТЕРАКТИВ

(англ. «interact», «inter» – взаимный, «act» -действовать)

•   специальная форма организации деятельности, в ходе которой практически все участники вовлечены в деятельность, имеют возможность понимать и рефлектировать по поводу того, что они знают, думают, умеют.

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВОСПИТАНИИ

•   это такая организация процесса воспитания, в котором невозможно неучастие ученика в коллективном, взаимодополняющем, основанном на взаимодействии

всех его участников воспитательном процессе.

Кейс-технология (от англ. Case study

– изучение ситуации)

• – это интерактивная технология для краткосрочного обучения на основе реальных или вымышленных ситуаций, направленных не столько на усвоение знаний, сколько на формирование у обучающихся новых качеств и умений.

Задачи кейс-технологии:

Lorem Ipsum формирование навыков оценки альтернативных вариантов в условиях неопределенности

Кейс содержит:

Этапы работы с кейсом

Преимущества и недостатки метода

№	Преимущества	№	Недостатки
01.	Высокая активность участников	01.	Трудоёмкая подготовительная работа
02.	Самостоятельная познавательная работа	02.
03.	Эффективная обратная связь	03.
04.	Предоставляется больше возможностей для работы с информацией, оценки альтернативных решений	04.
05.	Формирование коммуникативных компетенций	05.
06.	Гибкость, вариативность метода.	06.

Примеры кейсов

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ