Презентация к мероприятию по географии "В мире интересного"

• 1 слайд

  Географический
  вечер
  В мире
  интересного...
  Подготовила учитель географии: Вертянова Е. Н.
  

• 2 слайд

  Далекие страны огнями горят,
  
  Зовут они в гости пытливых ребят.
  
  Собраться всем вместе нетрудно для нас,
  
  Отправиться в путь мы готовы сейчас.
  

• 3 слайд

  Остановки путешествия:
  Давайте познакомимся.
  Кто это? (путешественники – географы).
  Великие творения людей.
  Домашнее задание.
  Кто здесь спрятался? (Найди животных и материк.)
  Закон жестов и мимики.
  

• 4 слайд

  Первая остановка
  Давайте познакомимся.
  5 баллов
  

• 5 слайд

  Команда
  "Эльбрус"
  
  
  

• 6 слайд

  Команда
  "Марсель"
  

• 7 слайд

  А судить нас будет
  уважаемое жюри
  ...
  

• 8 слайд

  Первая остановка.
  Кто это?
  

• 9 слайд

  за правильный ответ
  5 баллов
  Отвечает та команда,
  которая первая поднимет руку!
  

• 10 слайд

  Мореплаватель, экспедиция которого совершила первое кругосветное путешествие. Доказал наличие единого Мирового океана и шарообразности Земли.
  
  Фернан Магеллан
  

• 11 слайд

  Русский землепроходец. Совместно с Ф.А. Поповым проплыл от устья Колымы в Тихий океан, обогнув Чукотский полуостров, и 1648 году открыл пролив между Азией и Северной Америкой.
  
  Семен
  Иванович
  Дежнев
  

• 12 слайд

  Рассчитал размеры Земли. Автор трактата «Об измерении Земли», «отец географии», автор идеи единства Мирового океана
  Эратосфен
  

• 13 слайд

  Первым проложил путь из Европы в Южную Азию, обогнув Африку.
  Васко да Гама
  

• 14 слайд

  Русский географ, статистик. Был главой Русского географического общества, инициатор ряда экспедиций в Центральную Азию, организатор первой переписи населения.
  Петр Петрович
  Семенов-
  Тян-Шанский
  

• 15 слайд

  
  Российский мореплаватель, адмирал, почетный член Петербургской АН, член-учредитель Русского географического общества, начальник первой русской кругосветной экспедиции на кораблях «Надежда» и «Нева», автор «Атласа Южного моря».
  Иван
  Федорович
  Крузенштерн
  

• 16 слайд

  Мореплаватель, офицер русского флота, руководил Первой и Второй Камчатскими экспедициями, прошел по проливу между Чукоткой и Аляской, открыл ряд островов Алеутской гряды.
  
  Витус
  Ионассен
  Беринг
  

• 17 слайд

  Один из первых исследователей Средней Азии, в первую очередь Памира. Открыл Заалайский хребет
  Алексей
  Павлович
  Федченко
  

• 18 слайд

  Первым достиг Южного полюса
  Руаль Амундсен
  

• 19 слайд

  Российский мореплаватель, в первой кругосветной экспедиции И.Ф.Крузенштерна командовал «Невой», открыл один из Гавайских островов, исследовал о. Кадьяк.
  
  Юрий
  Федорович
  Лисянский
  

• 20 слайд

  СЛОВО
  ЖЮРИ
  

• 21 слайд

  Назвать!
  Великие творения
  людей
  Остановка
  третья
  

• 22 слайд

  за правильный ответ
  5 баллов
  вопросы задаются поочереди
  каждой команде
  начинает "Эльбрус"
  

• 23 слайд

  Колизей в Риме
  Строительство велось на протяжении 8 лет, в 72-80 гг. н. э.
  

• 24 слайд

  Строительство окончено 25октября 1889 года
  Эйфелева башня
  в Париже.
  

• 25 слайд

  Строительство завершилось 22 апреля 1886 года
  Статуя свобода
  в Нью-Йорке
  

• 26 слайд

  1554-1560
  Собор Покрова
  Пресвятой Богородицы
  или Собор Василия
  Блаженного в Москве
  

• 27 слайд

  Собор святой Софии. Собор был построен в 324- 337 годах при византийском императоре Константине. Находится в Турции, город Стамбул.
  

• 28 слайд

  Собор святого Петра в Ватикане
  

• 29 слайд

  Великая Китайская стена, построенная Первые участки воздвигнуты в 4—3 вв. до н. э. Проходит по северному Китаю на протяжении 8851,8 км.
  

• 30 слайд

  Тадж-Маха́л — мавзолей-мечеть, находится в Агре, Индия, на берегу реки Джамна. Всемирно известный мавзолей Тадж Махал - великий символ любви, возведенный в 1630 году из белоснежного мрамора императором Шах Джаханом.
  

• 31 слайд

  СЛОВО
  ЖЮРИ
  

• 32 слайд

  Остановка 4
  Домашняя работа
  

• 33 слайд

  Каждая команда
  приготовила
  презентацию по теме
  "Страны мира"
  

• 34 слайд

  СЛОВО
  ЖЮРИ
  

• 35 слайд

  Остановка 5
  " Найди животных"
  

• 36 слайд

  За две минуты надо
  найти названия животных
  из набора букв:
  за каждое слово - 1 балл.
  

• 37 слайд

• 38 слайд

  КЕНГУРУ, КРОКОДИЛ, СЛОН,
  УТКОНОС, ВОМБАТ, ЖИРАФ,
  СТРАУС, КОАЛА, ЗЕБРА,
  АНТИЛОПА, НОСОРОГ, БЕГЕМОТ,
  ЛЕНИВЕЦ, ПАНДА, ТИГР,
  ЛЕВ, ГЕПАРД.
  

• 39 слайд

  СЛОВО
  ЖЮРИ
  

• 40 слайд

  Закон жестов
  и
  мимики
  Остановка 6
  10 баллов
  

• 41 слайд

  Конверты с заданиями
  Команды получают задания и отправляются в классы для их подготовки на 5-7 минут.
  Выбираем конверты
  с заданиями
  

• 42 слайд

  Задание 1
  Вам надо показать с помощью жестов и мимики, что вы находитесь в ….
  … пустыня Сахара, идете по жаре, начинается пыльная буря, пыльная буря заканчивается, идете дальше. (это например)
  Наконец вы добираетесь до Оазиса или саванн.
  2. Каких животных вы там видите?
  ( изобразить животных можно в виде рисунков)
  Задание 1
  Вам надо показать с помощью жестов и мимики, что вы находитесь в ….
  … во влажном экваториальном лесу- сельвас, вам трудно идти: деревья, кустарники все запутано лианами, вас кусают комары, начинается сильный ливень, а вдруг вас смоет…. Все заканчивается хорошо. Наконец вы выходите из этого ужасного леса, видите солнце
  2. Каких животных вы там видите?
  ( изобразить животных можно в виде рисунок)
  1 конверт
  2 конверт
  

• 43 слайд

  Конкурс
  для
  болельщиков
  Вопросы в форме викторины: отвечает тот. Кто быстрее поднимет руку.
  

• 44 слайд

  СЛОВО
  ЖЮРИ
  

• 45 слайд

  Спасибо
  за увлекательное
  путешествие.
  

Краткое описание документа:

Презентацию "В мире интересного" можно использовать в качестве урока обобщения в 7 классе. А так же, как мероприятие для внеклассной деятельности для разных классов.

Ход мероприятия состоит из нескольких этапов, т.е. остановок путешествия:

1.Давайте познакомимся.

2. Кто это? (путешественники – географы).

3. Великие творения людей.

4. Домашнее задание.

5. Кто здесь спрятался? (Найди животных и материк.)

6. Закон жестов и мимики.