Презентация к родительскому собранию "Переходим в 4 класс"

• 1 слайд

  Итоговое родительское собрание
  3 класс
  

• 2 слайд

  «…Сейчас я буду очень много говорить, а вы будете очень внимательно слушать. Потом я буду говорить меньше, а вы будете слушать и думать, и, наконец, я совсем не буду говорить, и вы будете думать своей головой и работать самостоятельно, потому что моя задача как учителя — стать вам ненужным…“
  
  Профессор в Санкт-Петербургской консерватории,
  директор в бесплатной музыкальной школе
  Николай Андреевич Римский-Корсаков
  

• 3 слайд

  На данном этапе важнейшей целью обучения становится уже не предметный, а личностный результат. Важна прежде всего личность самого ребенка и происходящие с ней в процессе обучения изменения.
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  Личностный результат – это:
  1. Умения к самостоятельной организации собственной деятельности по решению задач и проблем.
  2. Готовность самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом
  3. Умение слушать и слышать собеседника.
  4. Уметь обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение.
  5. Готовность к самовоспитанию .
  6. Готовность к саморазвитию.
  7. Готовность к самоизменению.
  В начальной школе – идет только постановка этих задач и начало их реализации
  

• 5 слайд

  
  Личностные действия позволяют сделать учение осмысленным, обеспечивают ученику значимость решения учебных задач, увязывая их с реальными жизненными целями и ситуациями. Личностные действия направлены на осознание, исследование и принятие жизненных ценностей и смыслов, позволяют сориентироваться в нравственных нормах, правилах, оценках, выработать свою жизненную позицию в отношении мира, окружающих людей, самого себя и своего будущего.
  

• 6 слайд

  Для достижения этой цели нужно выполнить задачи:
  
  Воспитание ответственности самостоятельности
  Воспитание субъектности
  Субъектность стоит рядом с такими понятиями, как воля, целеустремленность, ответственность, самостоятельность, самоорганизация, преодоление трудностей, доведение начатого дела до результата, внутренний стержень, умение принимать решения, лидерство, действие по собственному замыслу, авторство, творчество.
  

• 7 слайд

  Предметные результаты
  
  Политоринг
  Проведенное мониторинговое исследование является независимой оценкой качества образования. Полученные параметры могут служить в качестве оценочных достижений обучающегося и помогают сформировать ему индивидуальную образовательную траекторию
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  
  КАК ПРОВЕСТИ ЛЕТО ПЕРЕД ШКОЛОЙ
  Организуйте ребенку полноценный отдых
  1.Ограничьте или вовсе исключите развивающие занятия по подготовке к школе.
  2.Поддерживайте естественный познавательный интерес ребенка: наблюдайте в природе; обсуждайте события и явления вокруг; развернуто отвечайте на все интересующие вопросы.
  3.Поощряйте инициируйте самостоятельность в любых проявлениях: Учитывайте мнение ребенка при принятии решений.
  4.Создайте ребенку условия для общения со сверстниками.
  5.Беседуйте с ребенком, читайте художественные произведения о школе, школьной жизни. Создавайте и поддерживайте положительный настрой.
  6.Старайтесь возвращаться из отпуска за две-три недели до начала занятий в школе. В последний месяц отдыха перестраивайте режим дня ребенка.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Литературное чтение
  https://www.konkurs-pegas.ru/uchastnikam/gotovimsia-k-konkursu/
  
  ПЕГАС 2023/2024
  XII конкурс 
  Задания конкурса будут посвящены дружбе. В центре нашего внимания окажутся самые знаменитые друзья — Малыш и Карлсон, Том Сойер и Гекльберри Финн, Шерлок Холмс и доктор Ватсон, королевские мушкетеры… Важное место среди предложенных произведений займут книги о дружбе и взаимовыручке в сложных жизненных обстоятельствах.
  

• 12 слайд

  Основные произведения 
  Линдгрен А.Трилогия о Карлсоне («Малыш и Карлсон, который живёт на крыше», «Карлсон, который живёт на крыше, опять прилетел», «Карлсон, который живёт на крыше, проказничает опять»)
  
  Русская литература
  Берестов В.«Великан» , Бруштейн А.«Дорога уходит в даль»
  Волков А.«Волшебник Изумрудного города»
  Гайдар А.«Тимур и его команда»
  Губарев В.«Королевство кривых зеркал»
  Зощенко М.«Не надо врать»
  Лагин Л.«Старик Хоттабыч»
  Успенский Э.«Стихотворение о любимом друге»
  
  Зарубежная литература
  Андерсен Х.-К.«Снежная королева»
  Твен М.«Приключения Тома Сойера»
  Фекете И.«Келе»
  Янссон Т.«Муми-тролль и комета»
  

• 13 слайд

  http://www.xn--b1adccfhhghoqlbqpa6a.xn--p1ai/tasks.htm
  
  Русский медвежонок (русский язык)
  
  https://ipokengu.ru/konkurs-kenguru/zadachi.html
  
  http://konkurs-astra.ru/archive.php
  
  

• 14 слайд

  Семейная математика
  
  

• 15 слайд

  Минутка отдыха. Мозговой штурм)))
  
  Для родителей-ребусы словарных слов
  
  ??????
  

• 16 слайд

  Повторяем словарные слова
  

• 17 слайд

  директор
  

• 18 слайд

  работа
  

• 19 слайд

  Дневник открытий. Самиздат
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Юный исследователь
  

• 22 слайд

  Обязательны прогулки,
  спорт, подвижные игры!
  
  

• 23 слайд

  МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА УЧЕБНОГО ГОДА
  Годовой календарный график на учебный год
  
  

• 24 слайд

  список чтения на лето
  заучивание наизусть
  словарные слова
  календарь каникул
  презентация собрания