Презентация к уроку физики в 9 классе "Звуковые волны"

• 1 слайд

  Мир звуков так многообразен,
  Богат, красив, разнообразен,
  Но всех нас мучает вопрос:
  Откуда звуки возникают?
  Что слух наш всюду услаждают?
  Пора задуматься всерьез!
  

• 2 слайд

  ЗВУКОВЫЕ ВОЛНЫ
  

• 3 слайд

  Что представляет собой волновой процесс?
  Какие бывают волны и в чем их принципиальное отличие друг от друга?
  От чего зависит энергия  волны?
  От чего зависит частота волны и ее длина?
  Какова зависимость скорости волны от ее длины и частоты?
  Что представляет собой сферическая или шаровая волна? 
  Характер образующихся волн в газообразных, жидких и твердых телах.
  
  

• 4 слайд

  Устройство слухового аппарата человека (ухо)
  

• 5 слайд

  Устройство голосового аппарата человека
  

• 6 слайд

  Что такое звук?
  Звук – это упругие волны, распространяющиеся в газах, жидкостях, твердых телах и воспринимаемые ухом человека и животных.
  

• 7 слайд

  Звук – продольная волна
  Поперечная волна
  
  
  Продольная волна
  

• 8 слайд

  Что такое звуковая волна?
  Механические волны, которые вызывают ощущение звука, называют звуковыми волнами.
  

• 9 слайд

  Человеческое ухо способно
  воспринимать упругие волны с
  частотой примерно от 16 Гц до 20 кГц.
  

• 10 слайд

  
  
  
  Источник звука – это любое тело,
  совершающее колебания с частотой от
  16 до 20000 Гц.
  Источники звука бывают естественные и
  искусственные.
  
  

• 11 слайд

  Животные в качестве звука воспринимают волны иных частот.
  

• 12 слайд

  Зависимость высоты звука от частоты колебания.
  Самый низкий из слышимых человеком музыкальных звуков имеет частоту 16 колебаний в секунду. Он извлекается органом. Но применяется не часто - очень басовит. Разобрать и понять его трудно. Зато 27 колебаний в секунду-тон вполне ясный для уха, хоть тоже редкий. Услышать его можно, нажав крайнюю левую клавишу рояля. Абсолютный “нижний” рекорд мужского баса, поставленный в ХУIII веке певцом Каспаром Феспером - 44 колебания в секунду. 80 колебаний в секунду - обычная нижняя нота хорошего баса и многих инструментов. Удвоив число колебаний (повысив звук на октаву), приходим к тону, доступному виолончелям, альтам. Вплоть до 1000-1200 колебаний в секунду звуковой диапазон полон музыкой. Эти звуки - самые слышные.
  
  

• 13 слайд

  Существуют особые источники звука, испускающие единственную частоту, так называемый чистый тон. Это камертоны различных размеров простые устройства, представляющие собой изогнутые металлические стержни на ножках. Чем больше размеры камертонов, тем ниже звук, который он испускает при ударе по нему.
  

• 14 слайд

  Громкость звука.
  Звуки даже одного тона могут быть разной громкости. Эта характеристика звука связана с энергией колебаний в источнике и в волне. Энергия колебаний определяется амплитудой колебаний Громкость, следовательно, зависит от амплитуды колебаний. Но связь между громкостью и амплитудой не простая.
  О звуках вообще нельзя сказать, что один из них в два, в три, а тем более в миллионы или в миллиарды раз громче другого. О звуках различной громкости говорят, что одни громче другого не во столько-то раз, а на столько-то единиц. Единица громкости называется децибелом (дБ). 
  Например, громкость звука шороха листьев оценивается 10 дБ, шепота-20 дБ, уличного шума-70 дБ. Шум громкостью 130 дБ ощущается кожей и вызывает ощущение боли. О громкости уличного шума, например, можно сказать, что она на 60 дБ больше громкости шороха листьев.
  

• 15 слайд

  Резонанс
  Звуковые колебания, переносимые звуковой волной, могут служить вынуждающей, периодически изменяющейся силой для колебательных систем и вызывать в этих системах явление резонанса, т.е. заставить их звучать. Такой резонанс называют акустическим резонансом. Например, устройство для получения чистого тона, т.е. звука одной частоты, камертон сам по себе дает очень слабый звук, потому что площадь поверхности колеблющихся ветвей камертона, соприкасающейся с воздухом, мала и в колебательное движение приходит слишком мало частиц воздуха. Поэтому камертон обычно укрепляют на деревянном ящике, подобранном так, чтобы частота его собственных колебаний была равна частоте звука, создаваемого камертоном.
  

• 16 слайд

  Во всех ли средах распространяется звук?
  

• 17 слайд

  
  Звук распространяется в любой упругой среде – твердой, жидкой и газообразной, но не может распространяться в пространстве, где нет вещества.
  

• 18 слайд

  Будет ли звучать будильник, если откачать воздух из-под колокола?
  

• 19 слайд

  Скорость звука в различных веществах
  

• 20 слайд

  Выводы:
  1. Колебания с частотой от16 до 20000 Гц создают в окружающей среде звуковую волну.
  2. Высота звука зависит от частоты колебания.
  3. Громкость звука зависит от амплитуды колебания.
  4. Скорость звука зависит от свойств среды.
  5. Скорость звука зависит от температуры среды.
  
  

• 21 слайд

  Подумайте!
  При полёте большинство
  насекомых издают звук. Чем это
  вызывается?
  а) голосовыми связками;
  б) ветром;
  в) взмахами крыльев;
  г) строением тела
  
  
  
  

• 22 слайд

  Задачи
  На расстоянии 1060 м от наблюдателя ударяют молотком по железнодорожному рельсу. Наблюдатель, приложив ухо к рельсу, услышал звук на 3 с раньше, чем он дошел к нем по воздуху. Чему равна скорость звука в стали? Скорость звука в воздухе принять равной 330 м/с.
  Найти разность фаз между двумя точками звуковой волны, если разность их расстояний от источника составляет 25 см, а частота колебаний 680 Гц. Скорость звука принять равной 340 м/с.
  Какова глубина моря, если посланный с помощью гидролокатора звуковой сигнал вернулся назад через 0,9 с? Скорость звука в воде считать равной 
  1400 м/с.
  
  

• 23 слайд

  Подумайте!
  Какое насекомое – бабочка или
  муха – делает большее
  количество взмахов крыльями?
  а) они не взмахивают крыльями;
  б) муха и бабочка делают
  одинаковое количество взмахов;
  в) муха;
  г) бабочка.
  

• 24 слайд

  Домашнее задание
  §47, выучить понятие звуковые волны и чему равна скорость звука (формулы).
  Экспериментальная задача: определить расстояние, на которое распространяется звук.
  

• 25 слайд

  Литература и источники.
  Физика. 11 класс. Мякишев Г.Я. Буховцев Б.Б. Москва “Просвещение” 2011.
  Журнал “Физика в школе”
  Киножурнал «Хочу все знать» 2007 г. ООО «Правильное кино» ОСЭ
  class-fizika.narod.ru
  school-collection.edu.ru