Презентация к уроку "Инфекционные заболевания"

• 1 слайд

  Выполнил студент 1 курса Ширманов Павел
  Инфекционные заболевания
  

• 2 слайд

  Девиз урока:
  « Сохранение и укрепление здоровья-
  важная часть подготовки молодежи допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности»
  

• 3 слайд

  Цель: Познакомить учащихся с инфекционными заболеваниями
  Задачи:
  Изучить периоды развития инфекционных заболеваний.
  Изучить классификацию инфекционных заболеваний
  Изучить профилактику инфекционных заболеваний
  

• 4 слайд

  Инфекционное заболевание-это нарушение
  нормальной жизнедеятельности организма,
  обусловленное внедрением и размножением в нем болезнетворных микроорганизмов
  
  Особенности возбудителей инфекционных заболеваний :
  1).Способность передаваться от больного к здоровому и быстро распространяться.
  2)Наличие скрытого периода размножения.
  3)Сложность обнаружения во внешней среде. Трудность и длительность процесса диагностики заболеваний.
  4)Способность некоторых возбудителей длительное время сохраняться в продуктах питания, воде. почве, на различных предметах, одежде и организме определенных видов животных.
  
  

• 5 слайд

  Периоды развития заболевания:
  1.Инкубационный(скрытый) от момента заражения до проявления первых симптомов
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  2.Начальный(недомогание, озноб,температура,
  головная боль,тошнота
  

• 7 слайд

  3.Период основных проявлений болезни (появляются специфические симптомы данной болезни)
  
  

• 8 слайд

  4.Период угасания симптомов (выздоровление)
  
  

• 9 слайд

  Классификация
  1. Кишечные
  Дизинтерия холера
  симптомы : симптомы:
  Поражение толстой кишки Внезапное возникновение
  Отравление организма поноса. рвоты,нарушение
  кровообращения.судороги
  
  

• 10 слайд

  Ботулизм.
  Вызывает расширение зрачка, изборожденный сухой язык.
  

• 11 слайд

  2. Дыхательных путей (грипп, аденовирусная инфекция, коклюш, корь, ветряная оспа);
  

• 12 слайд

  3. «Кровяные» (малярия, ВИЧ-инфекция);
  
  

• 13 слайд

  Столбняк.
  Судороги при столбняке у взрослого человека и младенца.
  

• 14 слайд

  
  
  4.Зоонозные (бешенство)
  Симптомы бешенства:
  Судороги
  Паралич
  Спазм глоточной
  и дыхательной
  мускулатуры
  
  
  

• 15 слайд

  Контактно-бытовые
  Заболевания, передающиеся половым путем (сифилис, гонорея)
  

• 16 слайд

  В зависимости от природы возбудиетелей  инфекционные  болезни классифицируются:
  
  1.Вирусные (грипп, парагрипп, корь, вирусные гепатиты, ВИЧ-инфекция,);
  2.Бактериальные (чума, холера, дизентерия, сальмонеллез, стрептококковая, стафилококковая инфекции);
  3.Протозоонозные (малярия, амебиаз, балантидиаз, токсоплазмоз);
  4.Гельминтозы (энтеробиоз, аскаридоз, трихинеллез, токсокароз);
  5.Клещевые инфекции (чесотка, педикулез).
  
  В
  

• 17 слайд

  Профилактика
  Тепловая обработка пищевых продуктов, мытье посуды препаратами бытовой химии и хорошее ополаскивание, мытье рук перед едой и после посещения туалета.овощи и фрукты мыть в кипяченной воде.
  При простудных заболеванияхвыделить больному отдельную посудуи мыть с применением дезинфицирующих растворов
  Уничтожать или отпугивать насекомых.
  Соблюдать этические нормы .
  Своевременно выполнятьрекомендации медработников по иммунизации(введение вакцин,анатоксинов.сывороток и гамма-глобулина)
  
  
  

• 18 слайд

  Тесты для закрепления
  1)Какой % заболеваний на земле возникает из-за плохой питьевой воды и неисправной канализации.
  А)40% Б)80%
  2)Приводит ли заболевание холерой к обезвоживанию
  организма. А)да Б)нет
  3)Какой из вирусных гепатитов передаётся через кровь? А) геппатит А Б)геппатит Б
  4)Какая из приведённых цепочек правильная в развитии болезни?
  А)инкубационный период, период начала, активное проявление, выздоровление
  Б)Период начала, инкубационный период, активное проявление, выздоровление.