Презентация к уроку "Историческая правда и художественный вымысел в произведении А.С. Пушкина "Капитанская дочка"

• 1 слайд

  «Октябрь уж наступил - уж роща отряхает
  Последние листы с нагих своих ветвей;
  Дохнул осенний хлад - дорога промерзает.
  Журча еще бежит за мельницу ручей,
  Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
  В отъезжие поля с охотою своей,
  И страждут озими от бешеной забавы,
  И будит лай собак уснувшие дубравы».
  
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Задание 1. «Ассоциации»
  

• 3 слайд

  “У каждого из нас — свой Пушкин,
  остающийся одним для всех. Он
  входит в нашу жизнь в самом
  начале её и уже не покидает нас
  до конца”.
  А.Т. Твардовский
  
  
  
  Задание 2. «С великим запросто»
  «Я вас понял, уважаемый Александр
  Трифонович, вы хотели сказать, что…»
  
  
  

• 4 слайд

  «У каждого из нас — свой Пушкин, остающийся одним для всех. Он входит в нашу жизнь в самом начале её и уже не покидает нас до конца.
  Я узнал и полюбил Пушкина в том возрасте, когда гораздо слаще слушать чтение, чем читать самому. Со слуха я узнал его «Сказку о царе Султане…», «Полтавский бой» и «Полтавы», «Сон Татьяны» из «Евгения Онегина», «Жениха», но «Капитанская дочка» явилась для меня первой в жизни самостоятельно прочитанной книгой. Я помню формат книги, ее запах, помню, как я был счастлив, что сам открыл эту неизвестную мне со слуха историю.
  Я был захвачен ею и засиделся у окна избы дотемна, и когда дошел до бурана в Оренбургской степи, то увидел, что за окном пошел снег, и это стало неизгладимым до сих пор впечатлением как бы магической силы, изошедшей от пушкинской страницы. С того вечера я стал читателем книг, и мне бесконечно дорого, что этим я обязан Пушкину. А кто не обязан ему радостью приобщения на самой заре жизни к источнику, из которого потом пить всю жизнь!».
  А.Т. Твардовский
  
  
  

• 5 слайд

  А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
  

• 6 слайд

  
  Мог ли А.С. Пушкин видеть события Пугачевского бунта?
  

• 7 слайд

  
  Что из «разузнанного» Пушкиным о Пугачёвском восстании отразилось в повести?
  

• 8 слайд

  
  Каких героев и какие события А.С. Пушкин «разузнать» не мог?
  

• 9 слайд

  
  Тема урока:
  «Историческая правда и художественный вымысел в произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
  
  

• 10 слайд

  
  Карточка № 1
  1. Прочитайте отрывки из «Истории Пугачёва» А.С. Пушкина.
  “Крепости, в том краю выстроенные, были не что иное, как деревни, окружённые плетнём или забором. Несколько старых солдат и тамошних казаков, под защитою одной или двух пушек были безопасны в них от стрел и копий диких племён, рассеянных по степям Оренбургской губернии и около её границ”.
  “Узнав о приближении Пугачёва, Харлов отправил к Татищеву молодую жену свою, дочь тамошнего коменданта Елагина, а сам приготовился к обороне. Казаки его изменили и ушли к Пугачёву. Харлов остался с малым числом престарелых солдат... Утром Пугачёв оказался перед крепостью... Харлов бегал от одного солдата к другому и уговаривал их стрелять. Никто не слушался. Он схватил фитиль, выпалил из одной пушки и кинулся к другой. В сие время бунтовщики заняли крепость, бросились на единственного защитника и изранили его... Между тем за крепостью уже ставили виселицу, перед нею сидел Пугачёв, принимая присягу жителей и гарнизона. К нему привели Харлова, обезумленного от ран и истекающего кровью. Глаз, вышибленный копьём, висел у него на щеке. Пугачёв велел его казнить... Гарнизон стал просить за своего доброго командира, но яицкие казаки, предводители мятежа, были неумолимы”.
  2. Прочитайте в повести «Капитанская дочка» описание Белогорской крепости и её гарнизона (гл. 2 и гл. 3) и эпизод защиты крепости (гл. 7).
  3. Ответьте на вопросы:
  — Сходны ли эти описания? В чём?
  — Отступил ли Пушкин от исторической правды, описывая в повести состояние крепостей в Оренбургской губернии?
  — Как вы думаете, какое из произведений было написано раньше? Обоснуйте своё мнение.
  
  

• 11 слайд

  
  Карточка № 2
  1. Прочитайте описание внешности Емельяна Пугачёва из «Истории Пугачёва».
  “Емельян Пугачёв... сорока лет отроду, смугл и худощав; волосы носил тёмно-русые, бороду чёрную, небольшую и клином. Верхний зуб был вышиблен ещё в ребячестве, в кулачном бою. На левом виску имел он белое родимое пятно, а на груди знаки, оставшиеся после болезни, называемой чёрной немочью”.
  2. Прочитайте описание внешности Пугачёва в повести «Капитанская дочка» (гл. 2).
  3. Ответьте на вопросы:
  — Что совпадает в том и другом описании?
  — Есть ли несовпадающие детали? Если есть, то чем вы можете объяснить несовпадения?
  — В каком из описаний выражено отношение к персонажу? Какое это отношение? Какие слова помогают выразить это отношение?
  — Какое из произведений было написано раньше? Обоснуйте своё мнение.
  

• 12 слайд

  
  Карточка № 3
  1. Прочитайте отрывок из «Истории Пугачёва» А.С. Пушкина.
  “Бердская слобода была вертепом убийств и распутства. Лагерь полон был офицерских жён и дочерей, отданных на поруганье разбойникам. Овраги около Берды были завалены трупами расстрелянных, удавленных, четвертованных страдальцев. Шайки разбойников устремлялись во все стороны, пьянствуя по селениям, грабя казну и достояние дворян, но не касаясь крестьянской собственности”.
  2. Вспомните или перечитайте главу 11 в повести «Капитанская дочка».
  3. Ответьте на вопросы:
  — Что совпадает в описании Бердской слободы в повести и в «Истории Пугачёва»?
  — В каком произведении пугачёвщина производит более отталкивающее впечатление? Почему?
  — Как вы думаете, что было написано раньше — «Капитанская дочка» или «История Пугачёва»?
  

• 13 слайд

  
  Карточка № 4
  1. Прочитайте отрывки из «Истории Пугачёва» А.С. Пушкина о судьбе дочери коменданта крепости Татищевой Елизаветы Харловой.
  “Наконец мятежники ворвались в дымящиеся развалины [крепость Татищеву]. Начальники были захвачены. Билову отсекли голову. С Елагина, человека тучного, содрали кожу; злодеи вынули из него сало и мазали им свои раны. Жену его изрубили. Дочь его, накануне овдовевшая Харлова приведена была к победителю, распоряжавшемуся казнию её родителей. Пугачёв был поражён её красотой и взял несчастную к себе в наложницы, пощадив для неё семилетнего брата”.
  “Молодая Харлова имела несчастие привязать к себе самозванца. Он держал её в своём лагере под Оренбургом. Она одна имела право в любое время входить в его кибитку... Она встревожила подозрение ревнивых злодеев [окружения Пугачёва], и Пугачёв, уступив их требованию, предал им свою наложницу. Харлова и семилетний брат её были расстреляны. Раненые, они сползлись друг с другом и обнялись. Тела их, брошенные в кусты, оставались долго в том же положении”.
  2. Подумайте, с чьей судьбой в повести «Капитанская дочка» можно сопоставить судьбу Елизаветы Харловой?
  3. Ответьте на вопросы:
  — Какую роль в судьбе героини повести сыграл Пугачёв?
  — В чём судьба Елизаветы Харловой похожа на судьбу героини повести?
  — Каким предстаёт Пугачёв в отношении к Харловой и к героине повести?
  — Как вы думаете, знал ли Пушкин историю Харловой, создавая «Капитанскую дочку»?
  

• 14 слайд

  
  Знал или не знал А.С. Пушкин правду о Пугачёвском восстании, когда писал повесть?
  

• 15 слайд

  
  Зачем нам учиться у участников тех событий?
  

• 16 слайд

  Спасибо за внимание!!!