Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МБОУ «СОШ № 29”
МУЗЫКА ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ
г. Абакан
2022 г
Выполнила:
учитель музыки
Елкина Лариса Петровна
2 слайд
Цель урока:
Определить историческую значимость музыки Древней Греции
?
3 слайд
Задачи:
1) Определение роли музыки в общественной и личной жизни греков.
2) Изучение теории музыки Пифагора.
3) Определить научное основание теории музыки.
4 слайд
Слово «МУЗЫКА« - значит "искусство,
отражающее действительность в звуковых
художественных образах", греческого
происхождения, буквально оно переводится
"искусство муз", искусство девяти богинь
древнегреческой мифологии, покровительниц
поэзии, искусств и наук, спутниц
древнегреческого бога Солнца и мудрости,
покровителя искусств, бога музыки Аполлона.
5 слайд
6 слайд
Древние греки верили в то, что каждая сфера их жизни, которую они считали наиболее важной, имеют свою музу – покровительницу. В соответствии с их представлениями в списке муз было ровно 9 во главе с богом искусств – Аполлоном.
Кто такие музы?
7 слайд
Храм 9 МУЗ
8 слайд
Роль музыки в жизни греков
9 слайд
Древняя Греция и музыка
Музыка играла важную роль в общественной и личной жизни греков. Для свободных граждан в греческих
полисах Афинах, Спарте, Фивах и других
обучение музыкальному искусству, его
теории, эстетике, приёмам исполнения
было обязательной составной частью
гражданского воспитания и образования.
10 слайд
Музыке придавалось государственное, а в аристократической, воинственной Спарте и военное значение.
11 слайд
В героический период греческой истории (около 11–7-го вв. до н.э.) наибольшей любовью, признанием и уважением пользовалось искусство странствующих певцов-сказителей аэдов и рапсодов.
12 слайд
Пение с плясками было важной и красивейшей составной частью народных праздничных действ, связанных с земледельческими работами, сбором урожая и прославлением богов- покровителей полей, виноградников и земледельческого труда.
13 слайд
14 слайд
Пение в Древней Греции
Песни имели особые наименования, указывавшие их жанровую разновидность: свадебные – гименеос, хвалебные гимнические с пляской пеанос, песни гуляк- коммос и другие. В народной песенности сложились первоначально те лады- дорийский, фригийский, лидийский,- которые в дальнейшем составили основу тогдашней композиторской техники.
15 слайд
Певцы Древней Греции
Хрисогон (Chrysogon) — знаменитый певец Древней Греции, живший в 60-х гг. по Р. Х. Плутарх говорит, что Xрисогон пел, аккомпанируя себе на изобретенном им самим инструменте.
16 слайд
Певцы Древней Греции
17 слайд
Гимны Древней Греции
Гимн (греч.) – древнегреческая песня-мольба, обращенная к богам.
Для гимнов была характерна трехчастная форма: призыв к божеству, миф о нем, молитва с просьбой о помощи.
18 слайд
Инструменты Древней Греции
Любимыми инструментами греков были струнные щипковые - форминга, лира и кифара, почитавшаяся лучшей для возвышенного музицирования.
19 слайд
Среди духовых распространены были сиринга (флейта Пана) и авлос (инструмент типа гобоя) простой и двойной.
20 слайд
В Древней Греции применялись буквенные вокальная и инструментальная нотации. Музыка Древней Греции была, в принципе, одноголосна, но при инструментальном сопровождении напевов и дифференциации вокальных партий возникло гармоническое звучание отдельных интервалов.
21 слайд
В Древней Греции применялись буквенные вокальная и инструментальная нотации. Музыка Древней Греции была, в принципе, одноголосна, но при инструментальном сопровождении напевов и дифференциации вокальных партий возникло гармоническое звучание отдельных интервалов.
22 слайд
Теория музыки Пифагора
Пифагор и пифагорейцы научно сформулировали ряд акустических законов музыки. Пифагорейцы с пропорциями связывали теорию красоты и порядка в природе, теорию музыки и гармонии во Вселенной.
23 слайд
Теория музыки Пифагора
24 слайд
Однажды Пифагор…
размышляя над проблемами гармонии, Пифагор проходил мимо мастерской медника, который склонился над наковальней с куском металла.
25 слайд
Пифагор…
Заметив различие в тонах между звуками, издаваемыми различными молоточками и другими инструментами при ударе о металл, и тщательно оценив гармонии и дисгармонии, получающиеся от комбинации этих звуков, Пифагор получил первый ключ к понятию музыкального интервала в диатонической шкале.
26 слайд
Пифагор сконструировал балку, которая была прикреплена к стене, и приделал к ней через равные интервалы четыре струны, во всём одинаковые. К первой из них прикрепил вес в двенадцать фунтов, ко второй- в девять, к третей- в восемь, и к четвёртой- в шесть фунтов.
27 слайд
Пифагор обнаружил, что первая и четвёртая струны, когда звучат вместе, дают гармонический интервал октавы, потому что удваивание веса имело тот же эффект, что и укорачивание струны наполовину. Натяжение первой струны было в два раза больше, чем четвёртой струны, и, как говорят их соотношение равно 2:1, или двукратное. Подобным же рассуждением он пришёл к заключению, что первая и третья струны дают гармонию диапенте, или квинту.
28 слайд
Продолжая это исследование, Пифагор открыл, что первая и вторая струны дают гармонию diatessaron, или терцию, натяжение первой струны на треть больше, чем второй, их соотношение 4:3, или sesquiterian. Третья и четвёртые струны, имея то же соотношение, что и первая и вторая, дают ту же гармонию.
29 слайд
В своём исследовании терапевтического значения гармонии Пифагор открыл, что семь модусов, или ключей, греческой системы музыки имеют силу возбуждения различных эмоций!
30 слайд
Актуальность темы урока:
Пифагор поднял искусство музыки до истинно достойного состояния, продемонстрировав его математическое основание.
В настоящее время знания о научно- сформулированном ряде акустических законов музыки Пифагора, будут способствовать возникновению новых инструментов, новых музыкальных структур.
31 слайд
« Музыка, которая облагораживает ум, гораздо более высоких порядков, нежели музыка, апеллирующая к чувствам!..»
/ Платон/
32 слайд
Соотнесите муз и их область покровительства
1. Клио
2. Урания
3. Мельпомена
4. Терпсихора
5. Талия
6. Полигимния
7. Эрато
8. Каллиопа
9. Эвтерпа
А) Танец
Б) Трагедия
В) История
Г) Астрономия
Д) Эпическая поэзия
Е) Комедия
Ж) Лирика
З) Любовные песни и поэзия
И) Священные гимны
33 слайд
ЭПИЛОГ
Музыка, как небо, над землей.
Все в ней есть: восход, закат, сиянье
И нерасторжимое слиянье
Млечного Пути над головой.
Я, как в небо, в музыку лечу.
Мой корабль – восторженность и трепет.
Музыка меня, как скульптор, лепит,
Я в блаженстве слиться с ней хочу!
(В. Боков)
34 слайд
До новых встреч с музыкой!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 554 материала в базе
«Искусство. Музыка», Науменко Т.И., Алеев В.В.
Искусство - память человека
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Елкина Лариса Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.