Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Первая помощь утопающему
Презентация к уроку
преподавателя-организатора ОБЖ
МОБУ лицей № 4 МР Давлекановский район
Республики Башкортостан
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
При отсутствии возможности использования спасательных средств (большая удалённость пострадавшего от берега, отсутствие лодки и т.п.) спасение утопающего осуществляется вплавь.
При этом действия спасателя таковы:
К тонущему человеку лучше всего подплывать сзади.
При попытке схватиться за спасающего, необходимо поднырнуть под тонущего и развернуть его спиной к себе.
При необходимости освободиться от тонущего, схватившегося за вас, сильным рывком развести руки в стороны его руки. Одновременно поджав ноги оттолкнуть его от себя или нырнуть вглубь.
Нырнув под утопающего подтянуть его вниз и развернуть себе спиной.
Одним из безопасных способов захвата буксировать утопающего к берегу.
Оказать доврачебную медицинскую помощь.
Запомните! Спасатель не должен подвергать себя необдуманным действиям. Иначе он может и сам погибнуть.
6 слайд
7 слайд
Способы буксировки пострадавшего на воде:
при плавании с утопающим нельзя класть его на себя. Придать ему горизонтальное положение так, чтобы рот и нос находились на поверхности воды;
буксировка за голову;
буксировка с захватом под мышками;
буксировка с захватом под руку;
буксировка с захватом выше локтей;
буксировка с захватом за волосы или воротник;
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
Пострадавший извлечен из воды. Знаем, что различают «бледное» и истинное («синее») утопление.
Признаки «бледного» утопления (когда вода не попала в желудок и легкие).
Резкая бледность. Выделение небольшого количества пены изо рта (или ее отсутствие). Обязательно нет сознания и пульса на сонной артерии. Зрачки расширены и не реагируют на свет.
14 слайд
15 слайд
Положите пострадавшего на спину.
Запрокиньте его голову, приподнимите подбородок, зажмите нос.
Сделайте два полных вдувания изо рта в рот через трубку, носовой платок или ткань.
Контролируйте поднятие грудной клетки оживляемого.
Положите основание ладони своей руки на грудину выше мечевидного отростка на два пальца пострадавшего и накройте ее ладонью второй руки. Руки держите прямыми.
Ритмичными толчками с частотой 60-70 в минуту, спасающий должен резко надавливать на грудную клетку на глубину 3-4 см до появления самостоятельного сердцебиения.
При выполнении движений не отрывайте руки от грудины.
При проведении реанимации нужно 4-5 надавливаний чередовать с одним вдохом.
Алгоритм первой доврачебной помощи при утоплении
16 слайд
https://yandex.ru/search/?lr=172&text=способ%20поворота%20тонущего%20на%20спину
Журнал «Основы безопасности жизнедеятельности» №10 октябрь 2004 г.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку по разделу «Водоем зимой и летом» на тему: "Первая помощь утопающим". Работа выполнена для проведения открытого урока с использованием информационно-компьютерных технологий с сопровождением презентации к уроку.
Целью презентации является ознакомление обучающихся с основными способами оказания помощи терпящим бедствие на воде, воспитания чувства сострадания к людям, формирования навыков оказания помощи терпящим бедствие на воде.
6 666 081 материал в базе
«Основы безопасности жизнедеятельности», Вангородский С.Н., Кузнецов М.И и др.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Зарипов Шавкат Закиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.