Презентация к уроку "Правила вежливости"

• 1 слайд

  ПРАВИЛА ВЕЖЛИВОСТИ
  « Окружающий мир»
  2 класс
  МКОУ Бочанихинская НОШ
  2022год
  Бычкова Ольга Николаевна
  
  

• 2 слайд

  Учебник
  Рабочая тетрадь
  Пенал
  Ножницы
  Клей
  Цветные карандаши
  
  Всё ли готово к уроку
  

• 3 слайд

  Проверка домашнего задания
  

• 4 слайд

  На уроке нужно внимательно слушать учителя, не перебивать
  
  
  1. Как нужно вести себя на уроке?
  
  

• 5 слайд

  Если ты хочешь ответить, не выкрикивай, а подними руку.
  
  2. Как нужно вести себя, когда хочешь ответить?
  
  

• 6 слайд

  Выходить на перемену можно только после разрешения учителя. В коридоре нельзя бегать, кричать, драться
  
  
  3.Как нужно вести себя на перемене?
  
  

• 7 слайд

  Младшим нужно помогать, не обижай их.
  
  
  4. Как нужно вести себя с младшими?
  

• 8 слайд

  С товарищами надо общаться речью, спокойно и доброжелательно.
  
  5. Как нужно общаться с товарищами?
  

• 9 слайд

  Мультфильм «О вежливости и доброте»
  (до слов: «Садись, двойка!»)
  
  Новый материал
  

• 10 слайд

  Вежливость
  

• 11 слайд

  
  (Учитель записывает на доске)
  
  
  1. Слова приветствия и прощания
  2. Слова извинения и просьбы
  3.Слова благодарности
  
  –Вежливые слова условно можно разделить на следующие группы:
  
  

• 12 слайд

  Работа по учебнику
  

• 13 слайд

  1. «Алло».
  
  2. Приветствие.
  
  3. Объяснение цели своего звонка — собственно разговор.
  
  4. Благодарность.
  
  5. Прощание.
  
  Разговор по телефону
  

• 14 слайд

  физминутка
  

• 15 слайд

  Итак, задачи не на сложение,
  Задачи на правила уважения!
  Каждый ребёнок получает ситуацию и обсуждает её.
  
  Закрепление изученного материала
  

• 16 слайд

  Одна девочка жаловалась маме:
  - Во дворе один мальчик зовёт меня Танькой.
  - А как ты его зовёшь? – спросила мама.
  - А я ему просто кричу: «Эй ты!»
  Скажите, права ли Таня?
  
  Ситуация 1
  

• 17 слайд

  Сравните две ситуации:
  1) Денис сказал:
  – Никита, дай карандаш, и побыстрее.
  2) Саша попросил:
  – Никита, дай мне, пожалуйста, карандаш, а то мой сломался.
  Как вы думаете, кому Никита даст карандаш? Почему?
  Ситуация 2
  

• 18 слайд

  Лене надо было срочно обратиться к учителю, а та разговаривала с другой учительницей. Она подбежала к учительнице и сказала: «Тамара Фёдоровна ….» Что бы вы посоветовали Лене?
  Ситуация 3
  

• 19 слайд

  – Пословицы рассыпались, соберите их. Проверка по слайду
  Пословицы рассыпались
  
  

• 20 слайд

  1) Доброе слово что дождь в засуху.
  

• 21 слайд

  Слово ранит и слово лечит
  

• 22 слайд

  Ласковым словом и лед растопишь
  

• 23 слайд

  А теперь мне бы хотелось, чтобы вы закончили следующие фразы:
  
  Рефлексия
  

• 24 слайд

  •Я пользуюсь вежливыми словами тогда, когда ... .
  •Мне помогают правила вежливости тогда, когда ... .
  •Мне бы хотелось видеть окружающих людей вежливыми потому, что ...
  
  Закончи фразу
  

• 25 слайд

  - О чем мы говорили на уроке?
  - Что вы узнали? Чему научились?
  
  Подведение итогов урока