Презентация-консультация по изучению курса ОРКСЭ в общеобразовательных школах "Часто задаваемые вопросы родителей педагогу"

• 1 слайд

  Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №38 имени Страховой Серафимы Леонтьевны города Сочи Краснодарского края Основы религиозных культур и светской этики Часто задаваемые вопросы родителей педагогу Овсянникова Е.Е., учитель ОРКСЭ

• 2 слайд

  Добро пожаловать, уважаемые родители! В 4 классе дети всей России приступают к изучению нового, ранее ими не изучаемого предмета «Основы религиозных культур и светской этики» Это единственный предмет в учебном плане школы, который изучается обучающимися с его согласия по выбору его родителей (законных представителей). Сокращенное название этого курса - ОРКСЭ.

• 3 слайд

  Предмет введен в  соответствии с поручением Президента Российской Федерации  от 2 августа 2009 г. № Пр-2009 и Распоряжением Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632) с 1 сентября   2012 г. во всех   субъектах Российской Федерации 

• 4 слайд

  Задолго до введения в изучение проведена была апробация комплексного учебного курса ОРКСЭ, которая   осуществлялась в субъектах Российской Федерации. Результаты двухлетней апробации свидетельствуют о его педагогической эффективности, значительном влиянии на нравственное состояние обучающихся.  Введение курса было поддержано учителями, руководителями школ, обучающимися и их родителями, общественностью. ОРКСЭ формирует у обучающихся культуру межнационального и межконфессионального общения, уважительное отношение к культурным, религиозным традициям народов России, развивает интерес к морально-нравственным аспектам социальной жизни человека.

• 5 слайд

  Цель учебного курса ОРКСЭ  – формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Задачи учебного курса ОРКСЭ: знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики; развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы; развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

• 6 слайд

  Преподавание ОРКСЭ в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях осуществляется в соответствии с нормами законодательства Российской Федерации:  Конституцией Российской Федерации  Законами Российской Федерации «Об образовании Закон РФ«Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; Закон РФ«О свободе совести и религиозных объединениях» Новый Федеральный государственный стандарт

• 7 слайд

  1.Когда был введен курс «Основы религиозных культур и светской этики»?        К изучению курса «Основы религиозных культур и светской этики» приступили с 1 сентября 2012 года обучающиеся 4 классов Всех общеобразовательных школ.

• 8 слайд

  2. Какие документы регламентируют введение данного курса? Введение курса ОРКСЭ регламентируют следующие нормативные акты: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 №84-р. Приказ Минобрнауки России от 05.03.2004 г. № 1089 (в редакции от 31.01.2012 №69) «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) образования, утверждённый. Приказ Минобрнауки России от 09.03.2004 №1312 (в редакциях от 20.08.2008 №241, от 03.06.2011 №1994, от 01.02.2012 №74) «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

• 9 слайд

  3. Какие модули включает в себя комплексный курс, все ли они одинаковые по объёму часов? Комплексный курс ОРКСЭ состоит из 6 модулей: «Основы православной культуры» «Основы исламской культуры» «Основы буддийской культуры» «Основы иудейской культуры» «Основы мировых религиозных культур» «Основы светской этики». Все модули курса одинаковые по объёму часов и составляют 34 учебных часа в  4 классе.  При этом первый (вводный) урок и последние несколько уроков (представление проектных работ обучающихся по теме модуля курса) должны проводиться совместно, без деления класса на модули.

• 10 слайд

• 11 слайд

  4. Кто решает вопрос о выборе модуля курса для изучения?        Выбор осуществляется родителями самостоятельно, абсолютно добровольно и индивидуально. Любое принуждение (например, решение большинством голосов на классном собрании) при решении данного вопроса носит незаконный характер. Решение о выборе подтверждается заявлением родителей на имя директора школы.

• 12 слайд

  5. Сколько модулей одновременно может изучаться детьми одного класса?        Столько, сколько выберут родители. Класс делится на несколько групп по числу выбранных модулей, при этом допускается изучение одинакового модуля детьми разных классов одной параллели четвёртых классов, или, при необходимости, организуется индивидуальное изучение модуля (если его выбрал один родитель).

• 13 слайд

  6. Зачем изучение религиозных культур и светской этики включено в программу обучения общеобразовательной школы? Знакомство с ОРКСЭ способствует достижению этих целей. Задача, которая стоит перед данным курсом, заключается в формировании общества, основанного на согласии и понимании, умении уважать ценности представителей всех культур. В целях обеспечения духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, становления их гражданской идентичности, сохранения и развития культурного разнообразия, овладения духовными ценностями и культурой народов России.

• 14 слайд

  7. Можно ли изучать одновременно несколько модулей? Нет. Программы модулей являются государственными образовательными программами, являющимися обязательными для изучения в рамках федерального компонента учебного плана. Вместе с тем, содержание каждого модуля должно отражать региональные (местные) особенности, включать в себя информацию об истории края, его культурных традициях, о совместном многовековом сосуществовании разных народов и религий, их взаимном обогащении и взаимовлиянии, духовно-нравственном единстве.

• 15 слайд

  8. Каковы основные принципы преподавания курса? Светский характер. Культурологический подход. Преобладание воспитательного аспекта. Акцент на активных (интерактивных) формах преподавания, проектных методах работы, необходимости и возможности сотрудничества с родителями. Курс возлагает особую ответственность на учителя, требует от него повышенной тактичности, доброжелательности, постоянного диалога, личного неравнодушия и заинтересованности.

• 16 слайд

  9. В чём воспитательная составляющая данного курса?  Освоение курса должно обеспечить:   понимание духовности, нравственности, морально ответственного поведения для жизни человека, семьи, общества; знание основных норм морали, понимание их значения для жизни человека, семьи, общества;

• 17 слайд

  формирование уважительного отношения к традиционным религиям и их представителям; формирование первоначального представления об отечественной религиозно-культурной традиции, как духовной основе многонационального многоконфессионального народа России; знание, понимание и принятие личностью таких ценностей, как: Отечество, семья, религия; укрепление духовной преемственности поколений.

• 18 слайд

  10. Предусматривается ли при изучении курса обучение религии? Все модули курса носят культурологический, светский характер. В рамках преподавания комплексного курса не предусматривается обучение религии. Под обучением религии понимается преподавание вероучения. В Российской Федерации законодательно закреплено право родителей обучать детей религии вне образовательной программы (статья 5 Федерального закона "О свободе совести и о религиозных объединениях", далее - Закон). Такое обучение может вести религиозная организация. В соответствии с п. 3 статьи 27 Закона деятельность по обучению детей религии могут осуществлять только религиозные организации, которые имеют документ, подтверждающий их существование как юридического лица на соответствующей территории на протяжении не менее пятнадцати лет.

• 19 слайд

  11. Кто может вести курс ОРКСЭ?        Вести курс могут исключительно светские педагоги с необходимой квалификацией, прошедшие соответствующую подготовку в учреждениях дополнительного профессионального образования. При этом педагог получает универсальную подготовку по всем модулям курса с тем, чтобы быть готовым компетентно вести любой из выбранных родителями для своих детей модулей курса.

• 20 слайд

  12. Имеют ли право священнослужители вести модули курса ОРКСЭ?        В муниципальных общеобразовательных учреждениях – нет. В ходе подготовки учителей возможно проведение встреч с представителями религиозных организаций, привлечение их к участию в курсах для преподавателей, включение их рекомендаций в методические пособия для педагогов, составляемых специалистами учреждений дополнительного профессионального образования.

• 21 слайд

  13.В ходе изучения курса имеет ли право учитель посещать с учащимися культовые сооружения различных религиозных организаций?        Светский характер комплексного курса и в целом образовательного процесса в школе не подразумевает включение в программу посещения религиозных организаций (культовых сооружений). Специфика данных сооружений может демонстрироваться обучающимся на уроке в фото- / видео- / аудио-формате. В случае особой необходимости (например, наличие в культовых сооружениях уникальных экспонатов духовной культуры и традиции) такое посещение в рамках курса может быть организовано при согласии родителей каждого обучающегося и по согласованию с представителями религиозных организаций. При этом обязательным условием является неучастие обучающихся в богослужениях, других религиозных обрядах, церемониях и праздниках, в деятельности религиозных объединений, в обучении религии.

• 22 слайд

  14. Будет ли продолжено изучение курса в старших классах школы?        В соответствии с действующей в настоящее время нормативной базой изучение курса в рамках обязательных предметов учебного плана на основной ступени обучения в 5 классе в продолжении курса ОРКСЭ подразумевает изучение предмета «Основы духовных культур народов России» (ОДКНР).

• 23 слайд

  15. Будет ли школа обеспечивать учебниками по курсу ОРКСЭ или их следует приобретать родителям самостоятельно?      Все школы края обеспечиваются учебниками по курсу ОРКСЭ в полном объеме за счет средств регионального бюджета.

• 24 слайд

  16. Как будет оцениваться успешность освоения учащимся курса ОРКСЭ?    Это безотметочный курс, оценка в виде баллов за него не выставляется. Учебное заведение может самостоятельно решать вопрос о введении оценочной системы. Учащиеся в конце освоения курса будут представлять в ходе единых занятий (без деления на модули) свои проектные работы, презентации, творческие выступления и т. п.

• 25 слайд

  17. Можно ли отказаться от изучения курса ОРКСЭ?  Нет. Согласно приказу Министерства образования и науки РФ этот курс включен в перечень предметов федерального компонента учебного плана и обязателен для изучения в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, реализующих государственный стандарт начального, основного общего, полного (среднего) общего образования.

• 26 слайд

  18. Могут ли родители присутствовать на уроках по курсу ОРКСЭ?        Родители имеют право присутствовать на любых уроках своих детей. Участие родителей в реализации курса ОРКСЭ может проявляться также в совместной работе с ребенком по подготовке его творческой работы, выступления и других формах, предусмотренных педагогическими технологиями и учебным планированием учителя.

• 27 слайд

  19. Могут ли дети разных классов (школ) обучаться на одном модуле курса ОРКСЭ?      Да. Как и при изучении, например, иностранных языков, дети разных классов одной параллели могут изучать выбранный модуль на одном занятии, если их общая численность не превышает допустимые нормы.

• 28 слайд

  20. До какого срока родители должны сделать свой окончательный выбор модуля, который будет изучать ребенок в 4 классе? Можно ли переписать заявление на выбор модуля?        Окончательный выбор необходимо сделать и закрепить его индивидуальным заявлением до начала учебного года, то есть до 1 сентября. ВЫ МОЖЕТЕ ВСЕГДА ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ У ПЕДАГОГОВ ОРКСЭ или ОДКНР В МОБУ СОШ №38 им.Страховой С.Л. города Сочи

• 29 слайд