Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на тему "Личностно-ориентированные технологии на примере ассоциативного метода обучения""

Презентация на тему "Личностно-ориентированные технологии на примере ассоциативного метода обучения""

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Личностно-ориентированные технологии на примере ассоциативного метода обучен...
Знание только тогда становится знанием, когда оно приобретено усилиями собст...
Особенность техники: Не нужно заучивать 2. Долговременная память 3. Эффектив...
Примеры фонетических ассоциаций GOOSE
 TIGER
 VISIT
 анг. слово => звуковая ассоциация => история => перевод.
 BREAD [ bred ]
Нет хлеба в магазине? Бред!
 Puddle [ˈpʌdl ]
Когда-то и я ПАДаЛ в лужу!
Ассоциативный ряд СATch [kætʃ ]– caught – caught [kɔːt ] ловить, поймать сat...
Запоминаем слова, работая в группах HILL [hil] холм SLEEP [sli:p] спать
 BAD BYE-BYE [bæd] плохой пока [baɪ ˈbaɪ]
Подводим итоги Какие английский слова запомнили? Какие технологии были исполь...
Благодарим за внимание! L/O/G/O
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Личностно-ориентированные технологии на примере ассоциативного метода обучен
Описание слайда:

Личностно-ориентированные технологии на примере ассоциативного метода обучения Мастер-класс Аваевой Д.Г. L/O/G/O

№ слайда 2 Знание только тогда становится знанием, когда оно приобретено усилиями собст
Описание слайда:

Знание только тогда становится знанием, когда оно приобретено усилиями собственной мысли, а не памятью Л.Н. Толстой

№ слайда 3 Особенность техники: Не нужно заучивать 2. Долговременная память 3. Эффектив
Описание слайда:

Особенность техники: Не нужно заучивать 2. Долговременная память 3. Эффективен не только для изучения языка

№ слайда 4 Примеры фонетических ассоциаций GOOSE
Описание слайда:

Примеры фонетических ассоциаций GOOSE

№ слайда 5  TIGER
Описание слайда:

TIGER

№ слайда 6  VISIT
Описание слайда:

VISIT

№ слайда 7  анг. слово => звуковая ассоциация => история => перевод.
Описание слайда:

анг. слово => звуковая ассоциация => история => перевод.

№ слайда 8  BREAD [ bred ]
Описание слайда:

BREAD [ bred ]

№ слайда 9 Нет хлеба в магазине? Бред!
Описание слайда:

Нет хлеба в магазине? Бред!

№ слайда 10  Puddle [ˈpʌdl ]
Описание слайда:

Puddle [ˈpʌdl ]

№ слайда 11 Когда-то и я ПАДаЛ в лужу!
Описание слайда:

Когда-то и я ПАДаЛ в лужу!

№ слайда 12 Ассоциативный ряд СATch [kætʃ ]– caught – caught [kɔːt ] ловить, поймать сat
Описание слайда:

Ассоциативный ряд СATch [kætʃ ]– caught – caught [kɔːt ] ловить, поймать сat - кошка

№ слайда 13 Запоминаем слова, работая в группах HILL [hil] холм SLEEP [sli:p] спать
Описание слайда:

Запоминаем слова, работая в группах HILL [hil] холм SLEEP [sli:p] спать

№ слайда 14  BAD BYE-BYE [bæd] плохой пока [baɪ ˈbaɪ]
Описание слайда:

BAD BYE-BYE [bæd] плохой пока [baɪ ˈbaɪ]

№ слайда 15 Подводим итоги Какие английский слова запомнили? Какие технологии были исполь
Описание слайда:

Подводим итоги Какие английский слова запомнили? Какие технологии были использованы? Оцените ваше эмоциональное состояние 1 2 3

№ слайда 16 Благодарим за внимание! L/O/G/O
Описание слайда:

Благодарим за внимание! L/O/G/O

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров99
Номер материала ДВ-366985
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх