Презентация на тему Организм и его свойства

• 1 слайд

  Организм и его свойства
  МОУ «МИРНЕНСКАЯ СОШ» Уйского района Челябинской области.
  Учитель биологии: Секерина Н.А.
  

• 2 слайд

  Задание№1: Разделите данные тела на живые и неживые.
  Тела природы
  

• 3 слайд

  ТЕЛА ПРИРОДЫ
  ЖИВЫЕ
  ВЕРБЛЮД
  БЕЛКА
  ЗЕБРА
  ШМЕЛЬ
  ЛЕБЕДИ
  
  
  Задание №2. Сравните и выделите отличительные признаки (свойства) тел живой природы. Оформите их в виде кластера.
  НЕЖИВЫЕ
  КАРАНДАШИ
  СНЕГОВИК
  ЛАМПА
  ШКАТУЛКА
  СНЕЖИНКА
  ГНЕЗДО
  

• 4 слайд

  Кластер – это графическая организация материала, показывающая смысловые поля того или иного понятия.
  Слово «кластер» в переводе – пучок, созвездие.
  В центре листа записывается ключевое понятие, а от него рисуются стрелки – лучи в разные стороны, которые соединяют это слово с другими, от которых лучи расходятся всё далее и далее.
  

• 5 слайд

  ЖИВЫЕ ТЕЛА
  

• 6 слайд

  ЖИВЫЕ ТЕЛА
  ДЫШАТ
  оставляют потомство
  ПИТАЮТСЯ
  РАСТУТ
  УМИРАЮТ
  СТАРЕЮТ
  КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ
  ОБМЕН ВЕЩЕСТВАМИ МЕЖДУ ОРГАНИЗМОМ И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ
  СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ
  

• 7 слайд

  Задание №3. Внесите в 1-ю колонку все понятия, которые вы уже знаете с курса начальной школы
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Тела живой природы называют - организмами.
  Задание: Приведите примеры живых организмов.
  Как вы думаете, почему перечисленные тела – организмы?
  По каким признакам – свойствам можно определить, что данные тела природы – это организмы?
  

• 10 слайд

  Все они: дышат, питаются, растут, размножаются, стареют и умирают
  

• 11 слайд

  Одуванчик лекарственный
  

• 12 слайд

  Выводы:
  Все рассматриваемые организмы отличаются по внешнему виду, местом обитания, у них разное питание, по – разному происходит размножение, но между ними есть большое сходство: все они являются телами живой природы.
  Это организмы, имеющие одинаковые свойства.
  И этими свойствами живые организмы отличаются от тел неживой природы.
  

• 13 слайд

  Характеристика свойств живых организмов:
  

• 14 слайд

  Дыхание
  

• 15 слайд

  Питание
  хищники
  растительноядные
  Разнообразное
  

• 16 слайд

  Рост и развитие живых организмов
  

• 17 слайд

  Любой живой организм состоит клеток.
  

• 18 слайд

  Клетка – структурная единица всех организмов ( т.е. является кирпичиком любого живого организма)
  

• 19 слайд

  Обмен веществами организма с окружающей средой
  

• 20 слайд

  РАЗМНОЖЕНИЕ – это свойство живых организмов , оставлять после себя потомство
  

• 21 слайд

  Все организмы в конечном итоге стареют и умирают
  

• 22 слайд

  Выводы:
  
  Итак, живые организмы обладают свойствами (имеют клеточное строение, дышат, питаются, растут, размножаются, стареют, умирают, у них происходит обмен веществами, которые связывают организм с окружающей средой.
  Все перечисленные свойства характеризуют только живые организмы.
  После смерти в организме полностью прекращаются жизненные процессы.
  
  

• 23 слайд

  Рефлексия
  Работа парами: Приведите пример организма и докажите, что он живой. Поставьте оценки друг другу.
  
  2. Перейдем к заполнению нашей таблицы: Что мы сегодня узнали на уроке?
  
  3. Проведите самооценку, поставьте себе оценку за урок по следующему критерию:
  

• 24 слайд

  Критерии оценки:
  Если за урок у вас не было ошибок
  Оценка – «5»
  Допущена одна незначительная ошибка
  Оценка – «4»
  Допущены две ошибки
  Оценка – «3»
  Д/З
  ст. учеб. §34, чит. пер. отв на вопр.
  нов.учеб. §31, чит. пер. отв на вопр. Печат тетр.
  

• 25 слайд

  Литература:
  
  СД-диск «Открытая биология 2.6»
  http://www.shishlena.ru/images/myimage/statya/rastenie-organizm.jpg
  http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text
  www.photosight.ru
  www.recompense.ru
  www.oxothik.ru
  www.televizor.tv
  zivotnoe.ru
  http://smikova.26320-029georg.edusite.ru/p11aa1.html