Презентация на тему "Редкие растения водоёмов Воронежской области

• 1 слайд

  РЕДКИЕ РАСТЕНИЯ ВОДОЕМОВ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
  
  Учитель географии
  МКОУ Новоживотинновская СОШ
  Новоточинова Л.Н.
  

• 2 слайд

  Цель работы:
  1.Изучить видовой состав редких растений водоемов Воронежской области, занесенных в региональную Kрасную книгу.
  2.Дать биоморфологическую характеристику краснокнижного разнообразия видов водных растений.
  3. Определить причины сокращения численности редких видов растений.
  4. Рассмотреть использование результатов работы в природоохранном воспитании школьников.
  

• 3 слайд

  УКОРЕНЯЮЩИЕСЯ РАСТЕНИЯ
  БЕЛОЗОР БОЛОТНЫЙ
  

• 4 слайд

  ПЛАВАЮЩИЕ НАВОДНЫЕ
  САЛЬВИНИЯ ПЛАВАЮЩАЯ
  АЛЬДРОВАНДА ПУЗЫРЧАТАЯ
  ПУЗЫРЧАТКА МАЛАЯ
  РОГУЛЬНИК
  

• 5 слайд

  ПОГРУЖЁННЫЕ
  РОГОЛИСТНИК ДОНСКОЙ
  РДЕСТ ТУПОЛИСТНЫЙ
  РДЕСТ ОСТРОЛИСТНЫЙ
  РДЕСТ ЗЛАКОВЫЙ
  РДЕСТ ДЛИННЕЙШИЙ
  

• 6 слайд

  0 — вероятно исчезнувшие.
  1 — находящиеся под угрозой исчезновения.
  2 — сокращающиеся в численности.
  3 — редкие, которые имеют малую численность и распространены на ограниченной территории .
  4 — неопределённые по статусу, достаточных сведений об их состоянии в природе в настоящее время нет, либо они не в полной мере соответствуют критериям всех остальных категорий.
  КАТЕГОРИИ РЕДКОСТИ
  

• 7 слайд

  ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ЧИСЛЕННОСТИ ВИДА
  особенности изменения метео условий
  
  изменения обводненности водоемов по годам
  
  - антропогенное воздействие на водоемы
  
  

• 8 слайд

  ЛИМИТИРУЮЩИЕ ФАКТОРЫ
  зарастание водоемов, что приводит к сокращению мест обитания и сокращению вида
  
  производство торфоразработок и мелиоративных работ
  
  загрязнение водоемов что приводит их к эфтрофикации
  
  - узкая экологическая амплитуда многих видов растений.
  
  

• 9 слайд

  -расширить знания учащихся о водоеме как природной экосистеме, ее роли в окружающей природе и жизни человека;
  -изучить основной видовой состав и редкие охраняемые растения водоема;
  -установить взаимосвязи животных и растений друг с другом и их средой обитания;
  -определить значение водоема в природе и жизни человека;
  -разработать и реализовать по возможности меры по охране данного водоема и его биоценоза.
  
  

• 10 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!