Презентация на тему "Следопыт зелёного мира (к 120-летию со дня рождения Николая Михайловича Верзилина)"

• 1 слайд

  Следопыт зеленого мира
  К 120-летию со дня рождения
  Николая Михайловича Верзилина – ученого-ботаника, популяризатора научных знаний о природе, детского писателя.
  
  Президентская школа для одаренных детей
  города Хорога, ГБАО, Республика Таджикистан
  Январь 2023
  Подготовила: Трунова М.В., учитель химии и биологии
  

• 2 слайд

  Цели и задачи
  Ознакомление с жизнью и деятельностью ученого-ботаника, популяризатора научных знаний о природе, детского писателя Н.М. Верзилина.
  Развитие познавательного интереса на основе применения занимательного материала.
  Развитие познавательной самостоятельности учащихся на основе работы с дополнительной литературой.
  Формирование научного мировоззрения на основе развития идеи о познаваемости окружающего мира.
  
  

• 3 слайд

  Ботаник, натуралист, путешественник, писатель и поэт зелёного мира
  Страница 1
  

• 4 слайд

  Николай Михайлович Верзилин (1903-1984 гг.) родился 21 января 1903 г. в деревне Сафроновке Курской области. Он с детства был неравнодушен к живой природе.
  В 1928 г. Николай Верзилин окончил Ленинградский сельскохозяйственный институт, получил профессию агронома, но работать агрономом не стал. Он поехал в Псков и там преподавал ботанику, биологию и сельскохозяйственные дисциплины в школе и техникуме.
  Ботаник, натуралист, путешественник, писатель и поэт зелёного мира
  

• 5 слайд

  Он очень любил читать, особенно книги о путешествиях и путешественниках. С удовольствием читал Жюля Верна, Даниэля Дефо, Майн Рида. Под впечатлением прочитанного совершал выезды за город с ночевками в лесу, играл в индейцев и путешественников.
  Знакомился с записками великих исследователей-мореплавателей - X. Колумба, Ф. Магел­лана, натуралистов-путешественников - Ч. Дарвина, А. Гумбольдта, Н.М. Пржевальского, Н.И. Вавилова, обогативших науку о природе нашей планеты.
  Когда подрос, продолжал изучать жизнь растений в природных условиях, путешествовал по родному краю, по стране и странам мира. Об увиденном им во время путешествий он и рассказал в своих книгах.
  
  

• 6 слайд

  Книги о природе
  Н.М. Верзилина
  Страница 2
  
  

• 7 слайд

  Книги о природе
  

• 8 слайд

  В книгах о природе Николай Михайлович учит, как в северном лесу найти лекарство, добыть еду, испечь хлеб, изготовить чернила, бумагу, мыло, развести костёр и построить шалаш. Раскрывает тайны дикорастущих растений, секреты их сбора и изготовления гербариев.
  Говорит о том, что практически каждое растение может быть использовано человеком.
  В годы войны страна остро нуждалась в лекарственных травах и плодах дикорастущих кустарников, из которых готовились настойки, мази, антисептический порошок, перевязочный материал. Именно тогда, в блокаду Ленинграда, Н.М. Верзилин написал свою первую книгу «Лечебница в лесу» для детей, которые собирали лекарственные травы и съедобные дикорастущие растения, чтобы выжить.
  Повествуя о жизни «пришельцев» из дальних стран, автор описывает условия их произрастания на родине, что очень важно учитывать при выращивании этих растений.
  Писатель дает советы, как «приручить» ценные растения и ввести их в культуру.
  
  
  
  Открытия, удивление, познания
  

• 9 слайд

  
  
  
  Лекарственные растения
  
  
  
  Страница 3
  МАЛЕНЬКИМ ЛЕНИНГРАДЦАМ 48-го ДЕТСКОГО ДОМА
  
  «В лесу и в поле, и даже на пыльной дороге растут лекарства в большом количестве. Бредешь ты по пыльной дороге и не знаешь,что наступаешь на лекарство, нужное тебе».
  Н.М. Верзилин
  

• 10 слайд

  Пастушья сумка
  Хвощ полевой
  Дуб
  Валериана
  Плаун
  Спорынья на злаке
  Сфагнум
  Ландыш майский
  Подорожник
  Мать-и -мачеха
  Ромашка аптечная
  

• 11 слайд

  Викторина
  Растение - друг путешестенников.
  Растение, останавливающее кровь.
  Склад перевязочных средств на болоте.
  Средство от бородавок или пожирательница насекомых.
  Растение нарушителям лесной тишины, помогающее при кашле.
  Растение вызывающее дубление желудка, помогающее при отравление.
  Растение - лекарственный контрабандист.
  Болезнь ржи — лекарство людям.
  Трава, привлекающая кошек и успокаивающая нервыи сердце.
  Цветы больному сердцу.
  
  
  

• 12 слайд

  
  
  Съедобные растения и (не только) в лесу
  
  
  Страница 4
  «Современный человек может преодолеть все трудности, если будет ориентироваться в растительных богатствах леса»
  (Н.М. Верзилин)
  

• 13 слайд

  Открытия, удивление, познания
  Не надо думать, что лес дает только пищу. Это и лекарственные растения и лесная парфюмерия. Из растений можно приготовить бумагу, чернила, клей, ткани, посуду, сельскохозяйственные орудия, фанеру, каучук.
  

• 14 слайд

  «В осажденном городе»
  Во время Великой Отечественной войны жители целого громадного города оказались как бы в положении робинзонов. В конце 1941 года Ленинград был окружен фашистами и отрезан, как остров от Большой Земли. Бомбами и пожарами были уничтожены продовольственные склады. Жители Ленинграда, как Робинзоны, мастерили из жести печурки, из банок – лампы-коптилки; делали зажигалки, заменяющие спички. Весной, когда на улицах между камнями и асфальтом стала пробиваться мелкая трава, люди стали искать съедобные и витаминные растения. На крышах домов, на балконах вдруг зарозовели соцветия иван-чая. Это поддерживало силы ленинградцев в критический момент блокады. Знание съедобных растений и грибов увеличивает возможность потребления витаминов. В условиях войны в положении Робинзона может оказаться каждый. Такими робинзонами были партизаны. Они хорошо знали природу и способы использования ее неисчерпаемых богатств.
  
  

• 15 слайд

  «Семечко в старой книге»
   Лесная или полевая земляника появилась у нас дома не совсем обычным путем. Однажды в марте мой товарищ Лука читал старый том исторического журнала «Русский архив». Он заметил там, среди букв, маленькое семечко, которое плотно прилипло к странице. Он отлепил и, рассматривая семечко, соображал: «Чье бы это могло быть? Дай-ка, подумал он, - я посею его, может, что-нибудь и выйдет». Через три недели под лучами солнца мы получили четвертый листок нашего ростка и, рассматривая, все в один голос воскликнули: «Ба, да это же земляника! Притом лесная”. На следующий год я получил уже с него первый сбор – дюжины две ягод настоящей, душистой земляники, которой я не едал уже лет десять».
  

• 16 слайд

  
  
  
  Растения - пришельцы
  
  
  
  Страница 5
  «Растения, как комнатные, так и встречающиеся в садах и огородах, – растения-пришельцы из далеких пустынь и тропических джунглей, саванн и влажных субтропиков».
  Н.М. Верзилин
  

• 17 слайд

  Растения-пришельцы
  Возьмем хотя бы чай. Само слово «тцай» указывает на его происхождение из Китая. Долгим путем шел чай из Китая на Нижегородскую ярмарку, а оттуда - по всей России. Почти год везли чай на верблюдах, санях, телегах, плотах, паромах.
  Да и дубы стали сажать на российской земле только во времена Петра I...
  Трудно представить, что еще 200-300 лет назад в России не знали о картофеле, подсолнечнике, томате, о множестве диковинных декоративных растений, доставляющих нам радость своей красотой.
  
  Томат
  Подсолнечник
  Картофель
  

• 18 слайд

  Комнатные растения-пришельцы
  Н.М. Верзилин рассказывает о прошлом, настоящем и будущем одомашненных представителей растительного мира всего земного шара, дает практические советы, как их разводить, ухаживать за ними, проводить необычные опыты.
  
  
  
  Колеус
  Монстера
  Фикус
  Орхидея
  

• 19 слайд

  
  
  
  Поэтическая страничка
  
  Страница 6
  

• 20 слайд

  
  Тропинка в поле
  
  Бежит, бежит тропинка полевая
  То под гору, то вновь на бугорок,
  И, от цветка к цветку перелетая,
  Над ней лиловый вьется мотылек.
  Бежит она в душистых свежих травах,
  Как змейка вьется, сердце веселя,
  А от нее налево и направо
  Раскинулись привольные поля.
  Вон наклонилась старая береза
  И в тихой отражается реке.
  Вон за оврагом домики колхоза,
  Знакомый лес синеет вдалеке.
  Июньский зной струится над полями,
  И, словно путь указывая нам,
  Бежит, бежит тропинка меж цветами
  Все дальше, дальше, к нивам и лесам.
  
  
  
  
  «Тропинка в лес ведет через поле с растущими хлебами и тонким волокнистым льном. Среди стройных рядов ржи и льна синеют васильки. А дальше широкие луга с клевером, ромашками, колокольчиками. Даже на утоптанной дороге самые разнообразные растения – и одуванчик, и лютик, и подорожник. Склонитесь над каждым из них, посмотрите, как они растут. Эти растения тоже по-своему красивы и интересны для изучения».
  Н.М.Верзилин
  
  

• 21 слайд

  Охрана растений
  Страница 7
  «Берегите зеленое насаждение! Берегите каждый кустик, каждую веточку, каждый листок – это ваши самые добрые друзья и ваши лекари...».
  Н.М. Верзилин
  

• 22 слайд

  Призыв к охране и расселению
  
  Пропаганда знаний о возможности использования дикорастущих растений является своего рода призывом к их охране и расселению.
  Говоря о чилиме (водяном орехе), автор пишет: «Чтобы окончательно не вымерло ценное растение с якорем, нужно его не истреблять, а распространять и охранять. Чилим следует вводить в культуру». Из-за загрязнения воды, изменения ее химического состава растение занесено в «Красную книгу».
  
  

• 23 слайд

  Любить родную природу и быть ее верным защитником
  
  «Путешествуя» по книгам Верзилина, мы обогащаем свои знания сведениями о ресурсах растительного мира, о значении растений в жизни человека, находим интересные факты по географии, истории, археологии, получаем множество полезных практических советов. А самое главное – учимся любить родную природу и быть верными ее защитниками.
  
  

• 24 слайд

  Викторина
  Когда родился Николай Михайлович Верзилин?
  Что любил делать маленький Коля под впечатлением авторов любимых им книг?
  Как называлась первая книга Н.М. Верзилина и когда она вышла в свет?
  Для кого была написана эта книга?
  Когда в России появились дубы?
  Какого человека можно назвать «робинзоном»? 
  Почему, по мнению Н.М. Верзилина, растения надо беречь?
  Какую роль играют растения в жизни человека?
  Где родина томатов, картофеля; подсолнечника?
  Почему водяной орех (чилим) занесен в «Красную книгу»?
  Чему учат книги Николая Михайловича?
  
  

• 25 слайд

  
  Книги для чтения
  Верзилин Н.М. Лечебница в лесу. — M.; Л.: Детгиз, 1943.
  Верзилин Н.М. По следам Робинзона. — M.; Л.: Детгиз, 1946, 1953, 1974, 1992, 1994; М.: Дрофа,2003.
  Верзилин Н.М. Путешествие с домашними растениями. — M.; Л.: Детгиз, 1949, 1970, 1995.
  Верзилин Н.М. Как ухаживать за комнатными растениями. — M.; Л.: Детгиз, 1952.
  Верзилин Н.М. Растения в жизни человека. — M.; Л.: Детгиз, 1952, 1954.
  Верзилин Н.М., Корсунская В.М. В саду Мичурина. — Л.: Детгиз, 1955.
  Верзилин Н.М. По садам и паркам мира. — Л.: Детгиз, 1961.
  Верзилин Н.М., Корсунская В.М. Лес и жизнь. — Л.: Детская литература, 1966.
  Верзилин Н.М. Пылинки дальних стран. Фотогр. автора. — Л.: Детская литература, 1984.
  Верзилин Н.М. Райский сад на подоконнике: руководство по уходу за комнатными растениями. — М.: Клуб XXI в., 2000.
  Гроденский Г. Следопыт зелёного мира: о творчестве Н.М. Верзилина. — Л.: Детская литература, 1974.