Презентация на тему "Сложное предложение"

• 1 слайд

  
  
  Сложное предложение
  
  Автор проекта
  Веревкина Раиса Николаевна
  Филиал МОУ СОШ с. Тербуны
  в с.Березовка
  
  
  

• 2 слайд

  Аннотация
  В разделе грамматики, в который входят синтаксис и пунктуация, основная часть материала отведена изучению сложных предложений. При работе с этими предложениями большое внимание уделяется их строению и значению, возможности выражения мысли разными типами сложных предложений.
  Различать основные группы сложных предложений, уметь выделять главные и придаточные, определять их границы, значения придаточных, видеть границы сложных бессоюзных предложений, определять смысловые отношения между ними – вот основные умения и навыки, которые необходимы каждому ученику во время учебы и в жизни. Поэтому я выбрала для исследования именно эту тему.
  
  

• 3 слайд

  Дидактические цели:
  формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности;
  отработка навыков работы в команде;
  приобретение навыков самостоятельной работы с большим объемом информации;
  формирование умений увидеть проблему и наметить пути ее решения.
  

• 4 слайд

  Методические задачи:
  закрепить и углубить знания о сложном предложении;
  
  научить отбирать нужный материал и кратко излагать свои мысли;
  
  умение использовать в речи сложноподчинённые предложения.
  
  
  

• 5 слайд

  Основополагающий вопрос.
  
  Действительно ли сложны сложные предложения?
  
  

• 6 слайд

  Проблемные вопросы:
  
  Важны ли знаки препинания в сложных предложениях?
  Существует ли разница между придаточными предложениями, входящими в состав сложноподчиненных предложений?
  Значима ли роль союзов в сложном предложении?
  Насколько глубоки наши знания о сложном предложении?
  

• 7 слайд

  Этапы работы
  1 час - Организационный:
  объявление темы и целей проекта,
  создание исследовательских групп,
  распределения проблемных вопросов, заданий, дидактического материала, критерий оценивания презентаций и публикаций.
  2 час - Исследовательская работа по группам.
  3 час – Создание презентаций и публикаций.
  4 час – Защита творческих работ.
  5 час - Объявление результатов работы.
  Выводы. Постановка других проблем на основе исследованных.
  
  

• 8 слайд

  Учебные темы
  1. Сложносочиненное предложение.
  2. Сложноподчиненное предложение.
  3. Бессоюзное сложное предложение.
  4. Сложное предложение с различными видами связи.
  

• 9 слайд

  Результаты представления исследований
  Примеры работ учащихся:
  презентация;
  буклет.
  Критерии оценивания:
  презентации;
  буклета.
  
  
  

• 10 слайд

  Подведение итогов
  Проведенные исследовательские работы:
  помогли закрепить, обобщить и углубить знания о сложном предложении;
  способствовали формированию умений отбирать нужный материал и кратко излагать свои мысли;
  способствовали приобретению навыков самостоятельной познавательной деятельности.
  

• 11 слайд

  Библиографический список
  1. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д., Русский язык 5-9 класс, теория, М.,1994 год.
  2. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Львов М.Р., Ипполитова Н.А., Ивченко П.Ф., Методика преподавания русского языка, М., 1990 год.
  3. Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А., Русский язык 9 класс, М., 1994 год.
  4. Белошапкова В.А., Современный русский язык, синтаксис; М, 1997 год.