Презентация на тему Сочинительные и подчинительные союзы

• 1 слайд

  Сочинительные и подчинительные союзы
  урок русского языка в 7 классе
  учитель русского языка и литературы
  МКОУ «Глядянская СОШ»
  Кузнецова Татьяна Александровна
  
  

• 2 слайд

  Цели:
  показать основные функции союза;
  расширить знания учеников о простых и составных союзах;
  показать отличия функций сочинительных и подчинительных союзов.
  

• 3 слайд

  Лингвистическая разминка
  Не кислый, а сладкий апельсин;
  неглубокая, а рыбная речка; 
  незакрытое, а распахнутое настежь окно;
  не медли, а поторопись; 
  некрашеный пол;
  не глупо, а умно поступил;
  не правда, а обман; 
  сделай немедленно;
  мал золотник, да дорог;
  хлеб да соль;
  не медленно, а быстро.
  

• 4 слайд

  
  
  Союз - служебная часть речи, которая связывает как члены предложения, так и простые предложения в составе сложного
  Общее грамматическое значение союза – обозначение сочинительной и подчинительной связи между словами и предложениями. Синтаксические признаки союзов - союзы не входят в состав членов предложения
  
  СОЮЗ
  

• 5 слайд

  
  
  РАЗРЯДЫ СОЮЗОВ
  по строению
  
  

• 6 слайд

  Запишите предложения с указанием простых и составных союзов.
  Лошади были настороженны, но спокойны. Между небом и землей, то замирая, то снова ясно обозначаясь журчали и звенели непрерывно трели простенькой, но милой трели жаворонка. Он услышал, как будто кто-то стукнул в окно.
  

• 7 слайд

  СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ
  ПРОТИВИТЕЛЬНЫЕ
  РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ
  СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ
  
  РАЗРЯДЫ СОЮЗОВ ПО ЗНАЧЕНИЮ
  изъяснительные
  временные
  причинные
  условные
  целевые
  уступительные
  сравнительные
  следственные
  ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ
  

• 8 слайд

  Отличие сочинительных и подчинительных союзов:
  Сочинительные союзы связывают однородные члены предложения и равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного.
  Предложения, связанные сочинительными союзами называются сложносочиненными.
  Подчинительные союзы связывают простые предложения в составе сложного: одно из предложений подчинено другому, от одного к другому можно поставить вопрос.
  Предложения, связанные подчинительными союзами называются сложноподчиненными. 
  

• 9 слайд

  Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, объясните орфограммы и пунктограммы, определите роль союзов в предложениях:
  Квадраты полей и к...парисы и мал...нькие домики среди них и в...ющ...еся д...роги и платаны всё это тян...тся до г...р...зонта. (В. Некрасов.)
  К...стерразг...рался (не)охотн... и вяло двигались тени (во)круг него.
  (Что)бы уд ...лить ж...рные пятна со страницы книги надо пр... сыпав загр. ..зне(н, нн)ый уч... сток молотым мелом прогладит ь его через белую бумагу горяч.,.м утюгом.
  

• 10 слайд

  Проверьте себя:
  Квадраты полей, и кипарисы, и маленькие домики среди них, и вьющиеся дороги, и платаны - всё это тянется до горизонта.
  Костер разгорался неохотно, и вяло двигались тени вокруг него.
  Чтобы удалить жирные пятна со страницы книги, надо, при­сыпав загрязненный участок молотым мелом, прогладить его через белую бумагу горячим утюгом.
  

• 11 слайд

  Подумай и ответь!
  Для чего нужны союзы?
  Почему союзы делят на сочинительные и подчинительные?
  Что вызвало трудности в изучении темы?
  О чём было интересно узнать?
  
  

• 12 слайд

  Домашнее задание:
  1. § 150
  2. Выписать из художественных произведений 5-6 предложений с сочинительными и подчинительными союзами.
  

• 13 слайд

  Спасибо
  за
  внимание!
  

• 14 слайд

  Список литературы:
  
  Конспект урока «Союзы сочинительные и подчинительные - http://tak-to-ent.net/load/209-1-0-2710