Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему "Современные технологии на уроках биологии"

Презентация на тему "Современные технологии на уроках биологии"

  • Другое

Документы в архиве:

Название документа презентация проекта.pptx

Cовременные технологии обучения на уроках биологии как средство достижения но...
Создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной са...
8 класс тема «Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке» В лаборатории...
На уроке в 8 классе при изучении темы «Поведение и психика» задача: «Известны...
Биология 6 класс ТЕМА: «Строение увеличительных приборов и правила работы с...
Это проблемно - поисковый анализ, позволяющий обучающимся, опираясь на собств...
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ
Информационно-коммуникационные технологии – это совокупность знаний о способ...
 Использование готовых электронных ресурсов.
Повышают наглядность, выразительность урока, что способствуют более прочному...
Специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый обучающимися...
Исследовательский проект
Исследовательский проект
Исследовательский проект
Исследовательский проект
Результаты использования проектно –исследовательской технологии. Развитие поз...
Результаты ЕГЭ год Количество об-ся Средний балл Высший балл 2010 12 69 84 2...
Победители второго тура Всероссийской олимпиады по биологии Год класс резуль...
Спасибо за внимание!
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Cовременные технологии обучения на уроках биологии как средство достижения но
Описание слайда:

Cовременные технологии обучения на уроках биологии как средство достижения новых образовательных результатов

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной са
Описание слайда:

Создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности обучающихся по их разрешению, в результате чего происходит творческое овладение знаниями, умениями, навыками, развиваются мыслительные способности. Технология проблемного обучения

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 8 класс тема «Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке» В лаборатории
Описание слайда:

8 класс тема «Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке» В лаборатории И.П. Павлова провели эксперимент. Двух собак кормили мясом с добавлением возбудителей холеры. Но одной из них перед кормлением промыли желудок. Через некоторое время собака погибла от холеры. Вторая собака осталась жива. Объясните результаты опыта И.П. Павлова. 1.Проблемные ситуации , связанные с созданием эмоционального фона, для восприятия нового материала

№ слайда 6 На уроке в 8 классе при изучении темы «Поведение и психика» задача: «Известны
Описание слайда:

На уроке в 8 классе при изучении темы «Поведение и психика» задача: «Известный литературный герой Маугли вырос среди зверей. При этом он был высокоразвитым мыслящим существом: руководил стадами диких животных, умел разговаривать на языках разных зверей и обладал всеми человеческими качествами. Оцените реальность описанного Киплингом облика Маугли с позиций современной науки». 2.Проблемная ситуация, когда учитель сталкивает мнения своих учеников, не предъявляя ребятам чьи-то точки зрения

№ слайда 7 Биология 6 класс ТЕМА: «Строение увеличительных приборов и правила работы с
Описание слайда:

Биология 6 класс ТЕМА: «Строение увеличительных приборов и правила работы с ними» Выполните задание: Рассмотрите строение кожицы лука под микроскоп, зарисуйте увиденное в тетради. 3.Проблемные ситуации, связанные с практическим заданием, с которым ученики до настоящего момента не сталкивались

№ слайда 8 Это проблемно - поисковый анализ, позволяющий обучающимся, опираясь на собств
Описание слайда:

Это проблемно - поисковый анализ, позволяющий обучающимся, опираясь на собственный опыт, формулировать выводы, предлагать собственный взгляд на проблему. Пример: В года ВОВ наши войска захватили у немцев химическое оружие, которое они планировали применить. После окончания войны встал вопрос, что с ним делать. Правительство приняло решение затопить в водах мирового океана. Снаряды с химическим оружием погрузили на корабли и затопили. Какие последствия может иметь такой метод утилизации химических веществ? Метод кейса.

№ слайда 9 РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

№ слайда 10 Информационно-коммуникационные технологии – это совокупность знаний о способ
Описание слайда:

Информационно-коммуникационные технологии – это совокупность знаний о способах и средствах работы с информационными ресурсами, и способ сбора, обработки и передачи информации для получения новых сведений об изучаемом объекте. Информационно –коммуникационные технологии.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12  Использование готовых электронных ресурсов.
Описание слайда:

Использование готовых электронных ресурсов.

№ слайда 13 Повышают наглядность, выразительность урока, что способствуют более прочному
Описание слайда:

Повышают наглядность, выразительность урока, что способствуют более прочному запоминанию материала ДОСТИГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ

№ слайда 14 Специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый обучающимися
Описание слайда:

Специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый обучающимися комплекс действий, где они могут быть самостоятельными при принятии решения и ответственными за свой выбор, результат труда, создание творческого продукта» Мацкевич Т.А. ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

№ слайда 15 Исследовательский проект
Описание слайда:

Исследовательский проект

№ слайда 16 Исследовательский проект
Описание слайда:

Исследовательский проект

№ слайда 17 Исследовательский проект
Описание слайда:

Исследовательский проект

№ слайда 18 Исследовательский проект
Описание слайда:

Исследовательский проект

№ слайда 19 Результаты использования проектно –исследовательской технологии. Развитие поз
Описание слайда:

Результаты использования проектно –исследовательской технологии. Развитие познавательных умений и навыков обучающихся Умение критически мыслить Умение ориентироваться в информационном пространстве Развитие исследовательских навыков. Осознанный подход к профессиональному и социальному самоопределению.

№ слайда 20 Результаты ЕГЭ год Количество об-ся Средний балл Высший балл 2010 12 69 84 2
Описание слайда:

Результаты ЕГЭ год Количество об-ся Средний балл Высший балл 2010 12 69 84 2011 7 68 79 2012 7 67 84 2013 8 68 93

№ слайда 21 Победители второго тура Всероссийской олимпиады по биологии Год класс резуль
Описание слайда:

Победители второго тура Всероссийской олимпиады по биологии Год класс результат Ф.И.обучающегося 2011 10 победитель СтаровероваМария 11 призер Фальков Ярослав 2012 11 призер СтаровероваМария 2013 9 победитель Бабенко Денис 10 победитель Гамаюнов Никита 11 призер ЧичканеваДаша

№ слайда 22 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров62
Номер материала ДВ-426048
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх