Презентация на тему: "Современный учитель"

• 1 слайд

  Современный учитель: стратегия его карьерного роста
  Мальченкова О.Ю.
  учитель истории и обществознания
  

• 2 слайд

  
  
  Только тот может стать учителем, кто способен идти по дороге самоусовершенствования и вести по ней других
  К.Д.Ушинский
  

• 3 слайд

  Россыпи мудрых мыслей об учительской профессии: исторический аспект
  

• 4 слайд

  Имидж современного учителя
  Качества личности учителя в структуре имиджа:
  Природные качества
  Характеристики личности как следствие ее образования и воспитания
  Жизненный и профессиональный опыт личности
  
  это эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Для решения задач необходимо обеспечить эффективность реформ, ориентированных на учителя:
  

• 7 слайд

  Ведущее условие карьерного роста-генерирование новых идей
  П.С.Таранов
  Карьера
  Н.Г.Чернышевский
  О.Е. Лебедев
  О.М.Симановская
  Л.Н. Толстой
  Р.М.Шерайзина
  М.В. Александрова
  Т.А.Каплунович
  Т.И.Домодворова
  Ю.А.Конаржевский
  
  

• 8 слайд

  «Олень, томимый жаждой, подошел к источнику. Пока он пил, заметил он свое отражение в воде и стал любоваться своими рогами, такими большими и ветвистыми, а ногами остался недоволен, худыми и слабыми. В размышлениях об этом, он не заметил, как появился лев и погнался за ним. Олень бросился бежать и далеко его опередил: ведь сила оленей – в их ногах, а сила львов – в их сердцах. Пока места были открытые, олень бежал вперед и оставался цел, но когда добежал он до рощи, то запутались его рога в ветвях, не мог он дальше бежать, и лев его схватил. И, чувствуя, что смерть пришла, сказал олень сам себе: «Несчастный я! В чем боялся я измены, то меня спасло, а на что я больше всего надеялся, то меня и погубило»
  Басня
  Эзопа
  

• 9 слайд

  Притча Плутарха
  
  «В конце дня мудрец встретил трех очень усталых рабочих, которые везли на тачках камни. Мудрец, обращаясь к ним, спросил: «Что вы делаете?» первый ответил с раздражением: «Уж в который раз за день везу эти проклятые камни!» второй ответил спокойно: «Честно зарабатываю на хлеб» лицо третьего озарилось улыбкой. Он распрямился и гордо сказал: «Я участвую в строительстве прекрасного храма»
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Педагог никогда не добьется того, чтобы на дикой яблоне росли персики, но он может достигнуть того, чтобы яблоки
  с этого дерева были сладкие
  У.Гарвин
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание!