Презентация "Перевод музыки на язык другого вида искусства".

• 1 слайд

  Перевод музыки на язык другого вида искусства.
  Выполнила Левочкина И.И., учитель музыки МБОУ Грековская ООШ.
  

• 2 слайд

  Концепция художественного образования в Российской Федерации
  Художественное образование – процесс овладения и присвоения человеком художественной культуры своего народа и человечества; способ развития и формирования целостной личности, ее духовности, творческой индивидуальности, интеллектуального и эмоционального богатства.
  

• 3 слайд

  Интеграция в обучении — процесс установления связей между структурными компонентами содержания в рамках определённой системы образования с целью формирования целостного представления о мире, ориентированной на развитие и саморазвитие личности ребёнка.
  Цель интегративного образования: формирование целостного видения мира.
  
  

• 4 слайд

  Механизмы интеграции
  Литература – слово
  Театр – движения, голос, мимика, жесты, позы
  Живопись – рисунок
  Музыка – мелодия, ритм, темп, гармония
  

• 5 слайд

  Требования к выпускникам основной школы по предмету «Музыка»
  Анализировать произведения выдающихся композиторов прошлого и современности
  Анализировать единство жизненного содержания и художественной формы в различных музыкальных образах
  Творчески интерпретировать содержание музыкальных произведений
  

• 6 слайд

  5 класс
  Раздел «Музыкальный портрет»
  Тема «Может ли музыка выразить характер человека?»
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Радость, боль, тревога, спокойствие, отчаяние, надежда, любовь, грусть, опасение
  Слушая музыку, я чувствую…
  Слушая пьесу, я представляю…
  Композитор в пьесе создал образ…
  Характер героя…
  
  

• 9 слайд

  
  Спасибо за внимание!