Презентация по английскому языку к учебнику Афанасьевой О. В. «Rainbow English» 4 класс (Раздел 1 Урок 4)

• 1 слайд

  Rainbow
  English
  Составитель:
  Власенко Мария Васильевна,
  учитель английского языка
  высшей категории
  МБОУ «Лицей «Политэк»
  г. Волгодонска
  Методическое пособие
  к учебнику Rainbow English, 4 класс Афанасьевой О. В.
  Unit 1 Step 4
  

• 2 слайд

  Thank you very much.
  Прочитай фразы и ответь на них
  You are welcome. /
  Not at all.
  

• 3 слайд

  Hi!
  Прочитай фразы и ответь на них
  Hi! / Hello!
  

• 4 слайд

  Good evening.
  Прочитай фразы и ответь на них
  Good evening.
  

• 5 слайд

  Bye!
  Прочитай фразы и ответь на них
  See you. / Bye! /
  Goodbye!
  

• 6 слайд

  I like this book.
  Thanks a lot.
  Прочитай фразы и ответь на них
  You are welcome. /
  Not at all.
  

• 7 слайд

  Nice to meet you.
  Прочитай фразы и ответь на них
  Nice to meet you.
  

• 8 слайд

  Meet my cousin Jane.
  Прочитай фразы и ответь на них
  Hi, Jane. / Hello, Jane./
  Nice to meet you, Jane.
  

• 9 слайд

  Where are you from?
  Прочитай фразы и ответь на них
  I’m from Russia.
  

• 10 слайд

  Do you like to watch films
  on television?
  Прочитай фразы и ответь на них
  Yes, I do. / No, I don’t.
  

• 11 слайд

  Вежливо попроси собеседника выполнить
  следующие действия:
  
  1. тебе нужно, чтобы этот человек говорил по-английски
  Speak English, please!
  

• 12 слайд

  Вежливо попроси собеседника выполнить
  следующие действия:
  
  2. тебе нужно, чтобы этот человек сходил в магазин
  Go to the shop, please!
  

• 13 слайд

  Вежливо попроси собеседника выполнить
  следующие действия:
  
  3. тебе нужно, чтобы этот человек накормил свою собаку
  Feed your dog, please!
  

• 14 слайд

  Вежливо попроси собеседника выполнить
  следующие действия:
  
  4. тебе нужно, чтобы этот человек спел эту песню
  Sing this song, please!
  

• 15 слайд

  Вежливо попроси собеседника выполнить
  следующие действия:
  
  5. тебе нужно, чтобы этот человек прочитал свою книгу
  Read your book, please!
  

• 16 слайд

  Вежливо попроси собеседника выполнить
  следующие действия:
  
  6. тебе нужно, чтобы этот человек сходил в банк
  Go to the bank, please!
  

• 17 слайд

  Вежливо попроси собеседника выполнить
  следующие действия:
  
  7. тебе нужно, чтобы этот человек пересчитал цыплят
  Сount the chicks, please!
  

• 18 слайд

  Вежливо попроси собеседника выполнить
  следующие действия:
  
  8. тебе нужно, чтобы этот человек вёл машину
  Drive the car, please!
  

• 19 слайд

  А теперь попроси своего собеседника не выполнять
  эти действия.
  Don’t speak English, please!
  Don’t go to the shop, please!
  Don’t feed your dog, please!
  Don’t sing this song, please!
  Don’t read your book, please!
  Don’t go to the bank, please!
  Don’t drive the car, please!
  Speak English, please!
  Go to the shop, please!
  Feed your dog, please!
  Sing this song, please!
  Read your book, please!
  Go to the bank, please!
  Drive the car, please!
  

• 20 слайд

  ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
  ПОВТОРЕНИЕ
  I my (мой, моя, моё, мои)
  Не his (его)
  She her (её)
  It its (его, её), если говорим
  о животном или предмете
  We our (наш, наша, наше, наши)
  You your (ваш, ваша, ваше, ваши)
  They their (их)
  

• 21 слайд

  Заверши предложения, используя
  my, your, his, her, its, our, their
  1) John hates to cook ______ food.
  2) I love to drive ______ car.
  3) The Stewarts have two daughters.
  ______ daughters don’t go to school.
  4) Where is Wendy?
  I can see ______ bike but I can’t see the girl.
  

• 22 слайд

  Заверши предложения, используя
  my, your, his, her, its, our, their
  5) My cat is black. ______ tail is black and white.
  6) Jane, where is ______ schoolbag?
  7) Jim and Tim, where are _______ schoolbags?
  8) We have two pets. ______ pets are a dog and a cat.
  

• 23 слайд

  ПРАВИЛО
  ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
  СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
  Для того, чтобы сказать, кому принадлежит та
  или иная вещь, англичане могут использовать
  имена существительные в притяжательном
  падеже*.
  
  Kate’s pen – Катина ручка (ручка Кати)
  the boy’s dog – собака мальчика
  Jane’s birds – птички Джейн
  NOTE: притяжательный падеж может соответствовать вопросам Чей? Чья? Чьё? Чьи?
  

• 24 слайд

  Прочитай
  [z]
  Paul – car Paul’s car
  Mum – house Mum’s house
  May – cat May’s cat
  [iz]
  Denis – books Denis’s books
  Max – plane Max’s plane
  the fox – tail the fox’s tail
  [s]
  Pat – cup Pat’s cup
  Mike – bike Mike’s bike
  the chimp – banana the chimp’s banana
  

• 25 слайд

  Прочитай
  my cousin’s apple, his daughter’s doll,
  her brother’s pets, the bird’s wing,
  our friend’s car, the clown’s hat,
  Max’s bag, the elf’s flower, the chick’s tail
  

• 26 слайд

  Составь словосочетания
  1) the girl / toys _______________
  2) the cat / milk _______________
  3) my cousin / bike ________________
  4) Mr White / pupils __________________
  5) that man / new car ___________________
  6) her friend / house ____________________
  7) our teacher / desk ____________________
  

• 27 слайд

  Вставь притяжательные местоимения
  1) I know where he lives, but what is _____ phone
  number?
  2) We like to sing. This is _____ new song.
  3) Will is _____ little brother. I love Will a lot.
  4) Ben and Bob often help ____ granny with shop-
  ping.
  5) Where is _____ cousin, Jim? Is she at school?
  6) We are Peter and Jane, and this is _____ daugh-
  ter Rose.
  7) My teddy bear sleeps in _____ little bed.
  

• 28 слайд

  Good job!
  

Краткое описание документа:

Авторская разработка к урокам английского языка по программе Афанасьевой А. В. «Rainbow English» предназначена для учащихся 4 классов, изучающих Раздел 1 Урок 4. Служит дополнительным материалом для интерактивного урока, как пособие для открытого урока или внеклассного мероприятия для недели иностранного языка в школе. Презентация содержит красочные картинки, необходимую анимацию, триггеры, авторские задания. Не требует редактирования.