Презентация по английскому языку "Основные этапы урока английского языка с использованием технологии развития критического мышления"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  Основные этапы урока
  английского языка
  с использованием технологии
  развития критического мышления
  
  УМК: Английский язык в фокусе, 5 класс
  Авторы: Ю.В.Ваулина, Дж.Дули, О.Е.Подоляко
  Просвещение, 2005
  
  учитель английского языка
  Морковина Р.Ю.
  
  
  

• 2 слайд

  Модуль 1 «School days»
  Тема: «Школы России и Великобритании»
  Цель: Сравнить школы России и Великобритании
  
  

• 3 слайд

  Этап вызова
  Прием: «Круги по воде»
  Цель: Активизировать лексические единицы по теме «Школа»
  S ubject
  C lassroom
  H istory
  O bject
  O pen
  L ike
  

• 4 слайд

  Этап вызова
  Прием: «Толстые» и «тонкие» вопросы
  Цель: проверка домашнего задания (чтение текста, постановка ключевых вопросов к тексту)
  

• 5 слайд

  Этап осмысления
  Цель: развивать умения работать с информацией и схемой-опорой, систематизировать информацию о школах России.
  

• 6 слайд

  Таблица «School in Russia»
  
  
  Schools in Russia have numbers names (tick)
  
  The school year begins in and ends in
  
  School holidays are in
  
  Children in Russia go to school 5 6 7 days a week (tick)
  
  Classes start at and finish at (fill the time)
  
  Uniform YES NO (tick)
  
  Do you like your school? YES NO (tick)
  
  

• 7 слайд

  Этап осмысления
  Цель: мотивировать обучающегося к просмотру видеосюжета на английском языке, познакомить со словами и словосочетаниями из видеосюжета о школах в Британии
  
  Lollipop Lady
  cross the road
  school ground
  class registration
  school canteen
  
  Просмотр видеосюжета https://www.youtube.com/watch?v=yMUJKH1fFF0
  
  
  

• 8 слайд

  Этап рефлексии
  Цель: Контроль понимания просмотренного видеосюжета
  Прием «Верные и неверные утверждения» (true or false)
  
  Lollipop Lady helps children to do their homework.
  Children in Britain wear a school uniform.
  School starts with playing football.
  Lesson three starts at 1.15.
  Children eat lunch in the classroom.
  The end of the school day is at 5 o’clock.
  
  

• 9 слайд

  Этап рефлексии
  Цель: Обобщение и систематизация знаний и умений, связь новых с ранее полученными и сформированными.
  Прием: Работа в группах.
  Группа №1 What is common between schools in Russia and in Britain?
  Группа №2 How are schools in Russia and in Britain different?
  Группа №3 Do you like your school? Why?
  Группа №4 Do you like schools in Britain?
  
  

• 10 слайд

  Этап рефлексии
  Прием Синквейн по теме «Школа».