Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Использование и охрана земельных ресурсов.
План лекции:
1) Состав, строение и значение почв.
2) Экологические проблемы почв и пути их решения.
3) Рекультивация земель.
2 слайд
Состав почв
Минеральные вещества (макро- и микроэлементы)
Воздух
Детрит
(перегной, гумус, остатки растений и животных);
Почвенные воды
Живые организмы (детритофаги, редуценты).
3 слайд
Почвообразующие факторы:
Биота (живые организмы);
Климат;
Время;
Рельеф;
Материнская порода (горные породы).
4 слайд
Строение почв:
1. Гумусовый слой
2. Элювиальный слой
3. Иллювиальный слой
4. Материнская порода (основание)
5 слайд
Значение почв:
Среда обитания геобионтов;
Обеспечивает условия необходимые для произрастания растений;
Несущие свойства грунта (опора);
Использование в хозяйственной деятельности (исчерпаемый возобновимый ресурс) (сельское хозяйство, строительство, добыча полезных ископаемых).
6 слайд
2. Экологические проблемы почв
и пути их решения:
1) Эрозия почв – разрушение почвенного слоя под действием ветра и воды.
7 слайд
- размыв и унос плодородного слоя;
- образование оврагов;
- занос земель мелкозёмом.
- унос плодородного слоя пыльными бурями;
- запыление атмосферы и др.
- пастбищная;
- ирригационная
промышленная
- сельскохозяйственная
8 слайд
Последствия эрозии:
деградация почв
ухудшение качества
образование оврагов
уменьшение площади сельскохозяйственных земель, лесных угодий
9 слайд
Борьба с эрозией:
посадка растительности на склонах оврага;
вспашка поперёк склона;
облегчение техники;
регулирование снеготаяния;
обустройство прудов в вершинах оврагов.
10 слайд
2) Химическое загрязнение
почв
Основные загрязнители (экотоксиканты):
удобрения (основной загрязнитель);
пестициды;
ионы тяжёлых металлов (свинец, ртуть, кадмий, медь и др.);
нефтепродукты;
кислотные дожди.
Последствия:
деградация почв
накопление токсичных веществ в продуктах питания.
11 слайд
Борьба с химическим загрязнением:
Использование биологических способов борьбы с вредителями полей.
Использование удобрений строго по норме.
Очистка выбросов в атмосферу
12 слайд
3) Опустынивание земель:
интенсивная распашка (отвальная)
перевыпас скота (интенсивное использование пастбищ).
Последствия:
увеличение площади пустынь;
деградация почв
пыльные бури
уменьшение площади сельскохозяйственных земель
Борьба с опустыниванием:
- безотвальная вспашка;
- рациональное использование пастбищ.
13 слайд
4) Засоление почв:
- интенсивный
обильный полив.
Борьба с засолением:
прикорневой капельный полив
полив в прохладное время суток;
рациональное водопользование.
14 слайд
5) Заболачивание почв.
6) Закисление почв.
7) Отчуждение плодородных земель под строительство
Рациональное использование земель:
повышение этажности зданий в городах;
использование под строительство дорог, сооружений, предприятий земли, малопригодные для сельскохозяйственного использования.
15 слайд
Рекультивация – восстановление нарушенных земель.
Виды рекультивации:
-сельскохозяйственная;
- лесохозяйственная;
- водохозяйственная;
- строительная;
- санитарно-гигиеническая;
- рекреационная.
16 слайд
1. Плодородие почвы зависит от наличия такого слоя, как:
а) дерн в) слой опада,
б) слой материнской породы г) гумус.
2. К макроэлементам почвенного питания относятся (два ответа):
а) азот, в) фосфор,
б) медь, г) кислород.
3. Северной зоне соответствуют:
а) тундровые почвы, в) серые почвы,
б) подзолистые почвы, г) каштановые.
4. Главная причина засоления почв:
а) кислотный дождь в) поливное земледелие
б) обмеление рек г) промышленные
сточные воды.
17 слайд
5. Какие мероприятия способствуют борьбе с эрозией:
а) отвальная вспашка
б) посев многолетних трав
в) осушение заболоченной территории,
г) вспашка вдоль склона.
6. Экологически безопасные способы орошения культур основаны на:
а) круглосуточной подаче воды,
б) подаче воды непосредственно к корням растений,
в) использование специальных растворов,
г) подаче воды в самое прохладное время суток.
7. Избыточное содержание в продуктах питания пестицидов вызывает у человека:
а) раковые заболевания,
б) разрушение костных тканей,
в) поражение нервной системы, болезнь Минамата,
г) органические изменения в тканях, гепатит.
18 слайд
8. Рекультивация земель — это:
а) карьерные земельные работы;
б) восстановление нарушенных земель;
в) распашка целины;
г) сокращение площади сельскохозяйственных полей.
19 слайд
1. Концентрация нитратов в картофеле составляет 50 мг/кг. В день потреблялось в пищу 0,2 кг такого картофеля. Сколько нитратов поступило в организм человека за 1 месяц (30 дней).
2. Определите сколько суммарно поступило нитратов в организм человека, если в картофеле обнаружено нитратов 50,1мг/кг, в капусте - 150мг/кг, в моркови - 100мг/кг, в воде 40 мг/л? Среднее потребления в сутки картофеля составляет 0,3кг, капусты - 0,1кг, моркови – 0,01 кг, воды - 3 л. Норма потребления нитратов -150-200 мг в сутки.
3. Наибольшее количество нитратов попадает в организм человека с …..
20 слайд
Домашнее задание:
конспект лекций,
подготовиться к тесту (лекция №5).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 519 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Беляева Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.