Презентация по физике "Изучение закона сохранения механической энергии" 10 класс

• 1 слайд

  Изучение закона сохранения энергии
  МБОУ СОШ р.п.Лазарев Николаевский район Хабаровский край
  Выполнила: учитель физики Т.А.Князева
  Лабораторная работа №2
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Цель работы:
  Сравнить изменение потенциальной энергии растянутой пружины с изменением кинетической энергии тела
  

• 4 слайд

  Оборудование:
  Два штатива для фронтальных работ; динамометр учебный; шар; нитки; листы белой и копировальной бумаги; линейка измерительная; весы учебные со штативом; гири.
  

• 5 слайд

  Задание:
  Сравните уменьшение потенциальной энергии растянутой пружины с увеличением кинетической энергии тела, связанного с пружиной.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Ход работы.
  
  Соберите установку (см. рис.). На место падения шарика положите лист белой, а сверху лист копировальной бумаги.
  Соблюдая горизонтальность нити натянуть пружину динамометра до значения 1 Н. Отпустить шарик и по отметке на листе белой бумаги найти дальность его полёта. Повторить опыт три раза и найти среднее расстояние S.
  Измерьте деформацию пружины при силе упругости 1 Н и вычислите потенциальную энергию пружины.
  Повторите п.2,3 задавая силу упругости 2 Н и З Н соответственно.
  Измерьте массу шарика и вычислите увеличение его кинетической энергии.
  Результаты занесите в таблицу.
  По результатам работы сделайте выводы.
   
   
   
   
   
   
   
  
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  .
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Оценить границы погрешности определения потенциальной энергии растянутой пружины и кинетической энергии шара.
  Вывод:
  Опытным путем измерили потенциальную энергию поднятого над землей тела и упруго деформированной пружины. При измерениях и вычислениях получили примерно одинаковые потенциальные энергии, что подтверждает закон сохранения энергии.
  
  
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Контрольные вопросы
  
  Каким выражением определяется потенциальная энергия деформированной пружины?
  
  Каким выражением определяется кинетическая энергия тела?
  
  3. При каких условиях выполняется закон сохранения механической энергии?
  
  

МБОУ СОШ р.п.Лазарев Николаевский район Хабаровский край
Выполнила: учитель физики Т.А.Князева

Лабораторная работа №2. 10 класс

Изучение закона сохранения механической энергии.

Цель работы: научатся измерять потенциальную энергию поднятого над землей тела и упруго деформированной пружины, сравнивать два значения потенциальной энергии системы.

Оборудование: штатив с муфтой и лапкой, динамометр лабораторный с фиксатором, лента измерительная, груз на нити длиной около 25 см.

1.      Определяем вес шарика F₁=1 Н.

2.      Расстояние l  от крючка динамометра до центра тяжести шарика 40 см.

3.      Максимальное удлинение пружины     l=5 см.

4.      Сила F=20 Н, F/2=10 Н.

5.      Высота падения h=l+    l=40+5=45см=0,45м.

6.      Е_р1=F₁х(l+     l)=1Нх0,45м=0,45Дж.

7.      Е_р2=F/2х     L=10Нх0,05м=0,5Дж.

8.      Результаты измерений и вычислений занесем в таблицу:

F1=mg (H)	L (см)	L (см)	h(см)	F (H)	Ер1 (Дж)	Ер2 (Дж)
1	40	5	20	45	0,45	0,5

9.      Оценить границы погрешности определения потенциальной энергии растянутой пружины и кинетической энергии шара.

                                                        

Вывод: Опытным путем  измерили потенциальную энергию поднятого над землей тела и упруго деформированной пружины. При измерениях и вычислениях получили примерно одинаковые потенциальные энергии, что подтверждает закон сохранения энергии.

Контрольные вопросы

1. Каким выражением определяется потенциальная энергия  деформированной  пружины?

2. Каким выражением определяется кинетическая энергия тела?

3.      При каких условиях выполняется закон сохранения механической энергии?

Тест   Закон сохранения энергии.

Вариант № 1.

1. При падении тела с высоты 2 м сила тяжести совершила работу в 12 Дж. Чему равна масса тела?

а) 6 кг б) 0,6 кг в) 24 кг г) 12 кг.

2. При торможении тело изменило свою скорость с 20 м/с до 5м/с. При этом сила трения совершила работу в 188 Дж. Чему равна масса тела?

а) 15 кг б) 376 кг в) 1 кг г) 25 кг.

3. Процесс работы - это…

а) любой процесс превращения энергии;

б) процесс превращения энергии, не связанный с движением тел;

в) процесс превращения энергии при действии сил на движущееся тело;

г) среди ответов нет «правильного».

4. Какие из перечисленных тел обладают кинетической энергией:

а) камень, поднятый над землей;

б) летящий самолет;

в) растянутая пружина;

г) летящий воздушный шарик?

5. Какие из перечисленных тел обладают потенциальной энергией:

а) катящийся по земле шар;

б) лук с натянутой тетивой;

в) сжатый в баллоне газ;

г) кабинка колеса обозрения.

6. Стальной шарик, летящий горизонтально, упруго ударяется о стальной брусок, подвешенный на нити. Укажите все правильные утверждения.

а) Механическая энергия системы “шарик и брусок” при взаимодействии не изменяется;

б) Импульс системы “шарик и брусок” при взаимодействии не изменяется.

в) Импульс шарика при взаимодействии изменяется.

7. Из окна мальчик бросил горизонтально мячик. Считая, что сопротивлением воздуха можно пренебречь, укажите все правильные утверждения.

а) сумма потенциальной и кинетической энергии во время движения мячика остается неизменной;

б) импульс мячика при падении увеличивается по модулю;

в) кинетическая энергия мячика при падении увеличивается.

Вариант № 2.

1. Стальной шарик, летящий горизонтально, упруго ударяется о стальной брусок, подвешенный на нити. Укажите все правильные утверждения.

а) Механическая энергия системы “шарик и брусок” при взаимодействии не изменяется,

б) Импульс системы “шарик и брусок” при взаимодействии не изменяется.

в) Импульс шарика при взаимодействии изменяется.

2. При падении тела с высоты 2 м сила тяжести совершила работу в 12 Дж. Чему равна масса тела?

а) 6 кг б) 0,6 кг в) 24 кг г) 12 кг,

3. Какие из перечисленных тел обладают кинетической энергией:

а) камень, поднятый над землей;

б) летящий самолет;

в) растянутая пружина;

г) летящий воздушный шарик?

4. Процесс работы - это…

а) любой процесс превращения энергии;

б) процесс превращения энергии, не связанный с движением тел;

в) процесс превращения энергии при действии сил на движущееся тело;

г) среди ответов нет «верного».

5. Какие из перечисленных тел обладают потенциальной энергией:

а) катящийся по земле шар;

б) лук с натянутой тетивой;

в) сжатый в баллоне газ;

г) кабинка колеса обозрения.

6. При торможении тело изменило свою скорость с 20 м/с до 5м/с. При этом сила трения совершила работу в 188 Дж. Чему равна масса тела?

а) 15 кг б) 376 кг в) 1 кг г) 25 кг.

7. Из окна мальчик бросил горизонтально мячик. Считая, что сопротивлением воздуха можно пренебречь, укажите все правильные утверждения.

а) сумма потенциальной и кинетической энергии во время движения мячика остается неизменной.

б) импульс мячика при падении увеличивается по модулю.

в) кинетическая энергия мячика при падении увеличивается.