Презентация по физике. 8 класс. "Обобщение знаний о последовательном и параллельном соединении проводников"

• 1 слайд

  Физика
  8 класс
  Тема : «Обобщение знаний о последовательном и параллельном соединении проводников»
  Учитель физики МБОУ СОШ
  им. Н.Ф. Пономарева
  с. Трубетчино Свирина Г.А.
  

• 2 слайд

  16
  17
  18
  1
  2
  7
  11
  12
  13
  Определение
  участников команд
  ВОПРОС
  ОТВЕТ
  5
  4
  3
  6
  10
  9
  8
  15
  14
  20
  19
  

• 3 слайд

  1. О связи каких физических величин идет речь в законе Ома для участка цепи?
  (Сила тока, напряжение и сопротивление)
  

• 4 слайд

  2. Как формулируется закон Ома для участка цепи?
  Сила тока в участке цепи прямо пропорциональна напряжению на концах этого, участка и обратно пропорциональна его сопротивлению I= U/R)
  При постоянном сопротивлении (R) сила тока (I) и напряжение (U) прямо пропорциональные величины.
  

• 5 слайд

  3. Какая величина является постоянной при параллельном соединении?
  (Напряжение)
  

• 6 слайд

  4.Величина одинаковая на любом участке цепи при последовательном соединении.
  (Сила тока)
  

• 7 слайд

  5. Какое устройство используется для регулировки силы тока в электрической цепи?
  (Для регулировки силы тока в цепи используется устройство называемое реостатом)
  

• 8 слайд

  6.Какие виды соединений электрических цепей ты знаешь?
  (Параллельное и последовательное)
  

• 9 слайд

  7.Как рассчитать общее сопротивление цепи при последовательном соединении?
  (Необходимо найти сумму всех сопротивлений)
  

• 10 слайд

  8.Формула для расчета силы тока при параллельном соединении.
  (I=I1+I2)
  

• 11 слайд

  9.Частная формула для расчета сопротивления двух одинаковых резисторов, соединенных параллельно.
  (Rобщ=R2/2R)
  

• 12 слайд

  10.Кто установил основной закон для участка цепи?
  (Георг Симон Ом (1787-1854) — немецкий физик. Установил основной закон электрической цепи (закон Ома).
  

• 13 слайд

  11.Опрелеление удельного сопротивления.
  (Удельное электрическое сопротивление, или просто удельное сопротивление вещества характеризует его способность препятствовать прохождению электрического тока)
  

• 14 слайд

  12.Единицы измерения силы тока.
  (Ампер, мА)
  

• 15 слайд

  13.Единицы измерения напряжения.
  (Вольт)
  

• 16 слайд

  14.Единицы измерения сопротивления.
  (Ом, мОм)
  

• 17 слайд

  15.Единицы измерения удельного сопротивления
  (Ом *мм2/м)
  

• 18 слайд

  16.Прибор для измерения напряжения
  (Вольтметр)
  

• 19 слайд

  17. Какой ток дает гальванический элемент?
  (Постоянный)
  

• 20 слайд

  18. При каком соединении напряжение на участках цепи различно?
  (Последовательное)
  

• 21 слайд

  19. Какие приборы соединены на схеме?
  (Электрический звонок и ключ)
  

• 22 слайд

  20. Схема какого устройства приведена на рисунке?
  (фонарика)
  

• 23 слайд

  Задание 1
  Задание 2
  Задание 3
  Задание 4
  Задание 5
  Задание 6
  Задание 8
  Задание 7
  ИТОГ
  

• 24 слайд

  Задание 1
  Соберите цепь из трех ламп так, чтобы одним ключом можно было выключить сразу две лампы, а другим – одну. Перегорание одной лампы не должно влиять на работу другой.
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

  Вывод:: Сегодня на уроке мы повторили применение формул к решению практических задач, познакомились с понятием заземление.
  Домашнее задание: П. 48,49