Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Экологический календарь
Экологический проект
Автор: ученица 5 класса
Фаттахова Ландыш
Руководитель
Учитель биологии
Галиева Раиля Раисовна
2017 год
2 слайд
изучить экологические проблемы современности и их влияние на здоровье для самообразования и информирования учащихся школы
Цель проекта
3 слайд
Задачи проекта
1. Собрать и проанализировать материал по датам экологического календаря в литературе и Интернете.
2. Создать и оформить «Экологический календарь»
3. Научиться находить и обрабатывать информацию, оформлять и представлять результаты работы.
4 слайд
Актуальность проекта
Человек – часть природы. Обедняя природу, человек обедняет себя. Природу надо сознательно уважать и ценить. Необходимо научиться жить с ней в ладу. Ведь в природе всё взаимосвязано и взаимозависимо: урон, нанесённый в одном месте, непременно сказывается на всех звеньях природной цепи.
Меры по защите природы являются первостепенной
Задачей человеческого сообщества.
5 слайд
Конституция РФ Статья 42:
«Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением.»
6 слайд
Собирая материал, я узнала, что люди задумались о защите окружающей среды. В настоящее время существует много организаций, движений, обществ занимающиеся природоохранной деятельностью.
7 слайд
Девиз моего проекта:
«От экологических дат–
к реальным природоохранным делам!
8 слайд
Поиск материала
11 января - День заповедников и национальных парков
19 февраля - Всемирный День китов и морских млекопитающих
22 марта - Всемирный День Воды
19 апреля - День подснежника
3 мая - День солнца
8 июня - Всемирный День Океанов
16 августа - Международный День бездомных животных
16 сентября - Международный День охраны озонового слоя
30 ноября - Всемирный День домашних животных
11 декабря - Всемирный День гор
9 слайд
19 апреля день подснежника
10 слайд
11 слайд
12 ноября Синичкин день
12 слайд
Этапы проекта
13 слайд
Этапы проекта
14 слайд
Вывод
Я узнала много экологических дат, научилась находить и готовить материал для сообщений, правильно его оформлять и выступать перед другими. Эти умения пригодятся мне в будущем.
Я решила, что обязательно продолжу эту работу, а также с помощью нашей учительницы представлю свою работу своим одноклассникам.
15 слайд
Каждый гражданин обязан «сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам».
16 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентацию можно использовать при изучении тем по охране окружающей среды.
А сам календарь может служить настольным блокнотом для учителя.
Цель проекта: изучение экологических проблем современности и их влияния на здоровье, для самообразования и информирования учащихся школы.Человек – часть природы. Обедняя природу, человек обедняет себя. Природу надо сознательно уважать и ценить. Необходимо научиться жить с ней в ладу. Ведь в природе всё взаимосвязано и взаимозависимо: урон, нанесённый в одном месте, непременно сказывается на всех звеньях природной цепи.
Меры по защите природы являются первостепенной задачей человеческого сообщества.
6 665 910 материалов в базе
«География. Землеведение», Дронов В.П., Савельева Л.Е.
§ 60. Человек и биосфера
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Галиева Раиля Раисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.