Презентация к уроку по географии "Материки и океаны"
Представлена в формате пдф + редактируемый файл
Презентация является вспомогательным материалом к уроку, содержит в себе краткие факты о каждом материке и океане, а также небольшие вопросы по теме
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
С т р а н ы м и р а
2 слайд
Формы государств
Суверенные страны – государства, политически независимые в решении внутренних дел и во внешних отношениях, не допускающие постороннего вмешательства.
Зависимые – имеют различный формальный статус. Ранее самыми многочисленными политически зависимыми странами были колонии. К настоящему времени их почти не осталось (из сохранившихся наиболее известен Гибралтар – колония Великобритании).
3 слайд
Владения США имеют статус ассоциированных или свободно присоединившихся государств (например, Пуэрто-Рико);
Франция имеет заморские департаменты и территории (Французская Гвиана);
Нидерланды – самоуправляющиеся территории (Антильские острова).
Особое место на политической карте занимают государства, не признанные мировым сообществом.
4 слайд
Формы государства
По формам правления
По территориально-государственному устройству
Республики:
парламентские
президентские
смешанные
государства
в составе
Содружества
Монархии:
абсолютные
ограниченные
(конституционные)
теократии
унитарные
федеративные
5 слайд
Классификация стран мира:
По географическому положению:
- страны-архипелаги;
- островные;
- полуостровные;
- приморские;
- внутриконтинентальные (не имеющие
выхода к морю).
По составу населения:
- однонациональные;
- двунациональные;
- многонациональные.
6 слайд
Классификация стран мира:
По уровню развития хозяйства:
- высокоразвитые;
- развитые;
- развивающиеся
- наименее развитые (беднейшие).
По величине территории:
- большие;
- средние;
- маленькие;
- микрогосударства.
7 слайд
Классификация стран мира
8 слайд
Вопросы и задания:
Сравните, как проведены границы между странами Западной Европы и, например, Северной Африки. Как объяснить различия?
Приведите примеры государств, границы между которыми проведены практически по прямой. Как это объяснить?
Приведите примеры рек, которые служат естественными границами между соседними странами.
Приведите примеры стран, территории которых находятся в разных частях света.
9 слайд
Вопросы и задания:
Рассмотрите политическую карту Европы. Приведите примеры:
1) приморских стран, которые омываются: а) Атлантическим океаном,
б) Северным Ледовитым океаном;
2) континентальных государств;
3) островных государств.
Определите величину территории ЯНАО и сравните её с площадью нескольких европейских стран.
10 слайд
Вопросы и задания:
Какие государства Северной Америки омываются тремя океанами?
Приведите примеры государств на разных материках, которые находятся на побережье:
1) Атлантического океана;
2) Индийского океана;
3) Тихого океана.
По каким ещё признакам можно сгруппировать страны мира?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку по географии материков и океанов по теме "Страны мира", в презентации есть различные виды группировки стран (формы правления, государственное устройство, географическое положение и т.д.), самостоятельная работа с таблицами и картами, даны понятия "суверенное государство", "зависимое государство",
7 291 411 материалов в базе
«География», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
§ 7. Страны мира
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Заплаткина Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 261 872 материалы из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.