Презентация по географии на тему "Вода на Земле" (5 класс)

• 1 слайд

  Пословицы
  - Вода – мать полей, а без матери не проживёшь 
   (Китайская пословица)
  
  Мы не ценим воду до тех пор, пока не высохнет колодец (Английская пословица)
  
  Капля за каплей – образуется озёра, а перестанет капать – образуется пустыня.
  (Узбекская пословица)
  
  
  
  

• 2 слайд

  Тема урока:
  «Вода на Земле»
  

• 3 слайд

  Цель урока:
  
  
  Изучить водную оболочку Земли
  

• 4 слайд

  План урока:
  
  1. Состав гидросферы
  2.Мировой океан
  3. Воды суши
  4. Вода в атмосфере
  

• 5 слайд

  Задачи урока:
  1. Определить сущность понятия «гидросфера» и изучить её строение
  2. Изучить строение Мирового океана.
  3.Узнать, что составляет воды суши.
  4. Узнать, чем представлена вода в атмосфере.
  
  

• 6 слайд

  Гидросфера - водная оболочка
  ( от греч. «вода» и «шар»).
  

• 7 слайд

  Используя текст на стр.113
  дополните схему:
  Состав гидросферы
  
  
  ..………..... …………… …………..
  
  
  
  Мировой океан
  Солёная
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Ливень, дождь, капелька, ручеёк, роса – это вода
  в жидком состоянии
  Туман, пар, облако – это вода
  в парообразном состоянии
  Снег, град, иней, лёд – это вода
  в твёрдом состоянии
  

• 10 слайд

  
  «Хоть в это поверить не очень легко,
  Но Волги вода есть в реке Лимпопо…»
  (И. Якимов)
  
  Как вы думаете, возможно ли такое?
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Особенности Мирового океана
  Мировой океан занимает ¾ площади Земли
  Мировой океан един
  Мировой океан состоит из 4 частей:
  Тихий океан
  Атлантический океан
  Индийский океан
  Северный Ледовитый океан
  

• 13 слайд

  План описания географического положения океана
  1.Площадь океана (в сравнении с другими океанами)
  2.Пересекается или не пересекается экватором?
  3.Какие материки омывает океан?
  4.Какие моря относятся к океану?
  

• 14 слайд

  Рефлексия деятельности
  
  У каждого на парте листок с обведённой ладошкой:
  На мизинце – оценка за понимание смысла пословиц
  На безымянном – оценка за заполнение схем
  На среднем – оценка за ответы на вопросы
  На указательном – оценка за работу с картой
  На большом – оценка за описание географического положения океана
  
  

• 15 слайд

  Рефлексия
  эмоционального состояния
  
  
  Синяя капелька - было интересно на уроке, урок понравился
  Красная – мне на уроке было скучно, не понравилось
  Зеленый- было интересно на уроке, я все понял.
  Коричневый - урок понравился, но некоторые моменты были трудными.
  Красный – мне на уроке было скучно
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  Прочитать параграф 23
  Выполнить задания № 4, 6, 7, 8, 9 в рабочей тетради
  
  Задание на выбор и пожеланию:
  1.Задание № 12 в рабочей тетради
  2.Составить рассказ о путешествии маленькой капельки воды в нашей местности.