Презентация по географии на тему" Живая оболочка Земли" (5 класс)

• 1 слайд

  Живая оболочка Земли
  Урок географии в 5 классе
  Православная гимназия Калининграда
  

• 2 слайд

  План урока
  Современное состояние биосферы.
  Охрана природы.
  4
  Понятие о биосфере.
  1
  Границы биосферы
  2
  Учение о биосфере
  3
  

• 3 слайд

  Наш родной дом-планета Земля
  В течении всего учебного года мы изучаем наш родной дом-нашу планету.
  Какие оболочки Земли вы знаете?
  Какое значение они имеют для нашей жизни?
  Чем живые организмы отличаются от неживых?
  Какие живые организмы вы знаете?
  
  

• 4 слайд

  1. Понятие о биосфере
  Как предполагают учёные жизнь на Земле возникла около 3,5 миллиардов лет назад. Сначала в воде, потом живые организмы вышли на сушу и стали осваивать планету.
  

• 5 слайд

  И сейчас живые организмы заселяют все земные оболочки: литосферу, гидросферу, атмосферу, образуя БИОСФЕРУ.
  Биосфера (греч. bios — жизнь и sphaira — шар) — это оболочка Земли, заселенная живыми организмами и преобразованная ими. 
   Биосфера представляет собой совокупность всех живых организмов. В ней обитает более 3 000 000 видов растений, животных, грибов и бактерий. Человек тоже является частью биосферы.
  

• 6 слайд

  2.Границы биосферы
  Определяются условиями, необходимыми для существования организмов:
  Освещённость
  Состав воздуха
  Питательные вещества
  Вода
  Температурные условия
  

• 7 слайд

  3. Учение о биосфере
  Учение о биосфере создал русский учёный- Владимир Иванович Вернадский ( 1864-1945). Он впервые отвёл живым организмам роль главнейшей преобразующей силы планеты Земля, учитывая их деятельность не только в настоящее время, но и в прошлом.
  Термин «биосфера» был предложен австрийским геологом и палеонтологом Эдуардом Зюссом в 1875 году.
  

• 8 слайд

  4. Современное состояние биосферы
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Как же людям сохранять природу своего родного дома-планеты Земля? Ваши предложения?
  

• 11 слайд

  Охрана природы-охрана биосферы
  

• 12 слайд

  Домашнее задание: параграф 25, учебник И.И.Бариновой, А.А. Плешакова, Н.И. Сонина, География. Начальный курс, 5 класс, издательство «Дрофа».
  На выбор:
  Нарисовать рисунок «Охрана природы»
  Сделать презентацию о охраняемом объекте нашей области.