349719
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по литературе "Фридрих Шиллер «Перчатка». Переводы В.А.Жуковского и М.Ю. Лермонтова. Проблемы чести и благородства в балладе."

Презентация по литературе "Фридрих Шиллер «Перчатка». Переводы В.А.Жуковского и М.Ю. Лермонтова. Проблемы чести и благородства в балладе."

библиотека
материалов
Откуда пошел обычай снимать перчатки? Что вы знаете об этой традиции?
Это интересно. История перчаток   Легенда гласит, что однажды играя на берегу...
Это интересно. История перчаток              Первые перчатки выглядели достат...
Это интересно. История перчаток Греки, например, в основном надевали перчатки...
Это интересно. История перчаток  В Средние века перчатки стали пользоваться о...
ТРАДИЦИИ И в первую очередь перчатка стала символом власти. Епископы получали...
Йоганн Кристоф Фридрих Шиллер «Перчатка». Переводы В.А.Жуковского и М.Ю. Лерм...
Цели урока: Знакомство с биографией Шиллера; анализ художественного текста; о...
Фридрих Шиллер – немецкий поэт и драматург. Он родился в немецкой семье, дале...
В 1780г. Шиллер освоил курс медицины в военной академии в Штутгарте и начал р...
Постановка пьесы имела огромный успех, и воодушевленный Шиллер решил посвятит...
Баллада Ф.Шиллера «Перчатка»
Литературоведческое понятие. Баллада – (стр.273-280) к 18-19 векам - жанр лир...
Ф.Шиллер.
 В.А.Жуковский
Соответствует ли, по вашему мнению, содержание баллады Ф.Шиллера данному опре...
Запомнить: Шиллеровские баллады основаны на жизненных , исторических и легенд...
 М.Ю.Лермонтов
Работа в паре. 1 вариант (перевод В. Жуковского) 2 вариант (перевод М. Лермон...
На сколько частей можно разделить балладу и что автор описывает в каждой част...
Как описаны хищники? С помощью каких средств? Почему так ярко и детально? Они...
Как характеризуется «красавица»? С лицемерною и колкою улыбкой (двуличность,...
Что подчёркивает Шиллер в действиях рыцаря? Внутренне сжат, но внешне спокоен...
Как вы объясните поступок рыцаря в финале произведения? На карту поставлена р...
Сравним переводы. 1.Какой из переводов произвел на Вас более сильное впечатле...
Какова основная мысль баллады? Что вложил Шиллер в её название?
ИДЕЯ Делорж осознаёт истинное отношение своей избранницы к нему, настоящую це...
Рефлексия: синквейн. 1 существительное 2 прилагательных 3 глагола Фраза, выра...
Домашнее задание. Иллюстрация к балладе – по желанию. Стр. 228-244 – читать.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Откуда пошел обычай снимать перчатки? Что вы знаете об этой традиции?
Описание слайда:

Откуда пошел обычай снимать перчатки? Что вы знаете об этой традиции?

2 слайд Это интересно. История перчаток   Легенда гласит, что однажды играя на берегу
Описание слайда:

Это интересно. История перчаток   Легенда гласит, что однажды играя на берегу моря блестящей раковиной, богиня Венера вдруг порезала палец. Тут же к ней спустились юные богини и перевязали узенькими лентами из льняного полотна не только пальчик, но и всю кисть. Сделали это они настолько искусно, что бинт даже не был заметен. 

3 слайд Это интересно. История перчаток              Первые перчатки выглядели достат
Описание слайда:

Это интересно. История перчаток              Первые перчатки выглядели достаточно экзотично: небольшие мешочки для рук, которые завязывали на запястье. Такие перчатки впервые появились за несколько тысячелетий до нашей эры в Древнем Египте, уверяют ученые. Позднее в мешочках сделали особый выступ для большого пальца

4 слайд Это интересно. История перчаток Греки, например, в основном надевали перчатки
Описание слайда:

Это интересно. История перчаток Греки, например, в основном надевали перчатки только для работы. У Гомера есть место, где Одиссей застает отца в перчатках за прополкой сорняков. Зато в Древнем Риме перчатки носили практически все. Римляне защищали руки не только от холода и грязи, но и от горячей еды. В плотных перчатках брать куски обжигающей пищи было гораздо удобнее, чем голыми руками, а столовых приборов у них не было.   В эпоху Возрождения вельможных людей на парадных портретах изображали в перчатках. Этот обычай сохранился вплоть до XIX века.

5 слайд Это интересно. История перчаток  В Средние века перчатки стали пользоваться о
Описание слайда:

Это интересно. История перчаток  В Средние века перчатки стали пользоваться особым спросом. Забавно, что некоторые из них сильно напоминали варежки, как, например, перчатки воинов из железных пластинок или кожаные перчатки охотников. Впрочем, богатые и знатные горожане носили перчатки со всеми пальцами. Самыми красивыми и дорогими были перчатки королей и высшего духовенства, расшитые серебром, золотом и драгоценными камнями. Историки предполагают, что культ перчаток впервые возник в позднем Средневековье, когда они из полезной вещи превратились в модное дополнение к одежде.   Слово "перчатки" — русское, происходит от древнерусского "рукавки персчатые", то есть рукавицы со всеми пальцами ("перстами"). Как украшение и защита рук перчатки известны с древних времен.

6 слайд ТРАДИЦИИ И в первую очередь перчатка стала символом власти. Епископы получали
Описание слайда:

ТРАДИЦИИ И в первую очередь перчатка стала символом власти. Епископы получали ее при вступлении в сан, рыцари с нею присягали на верность и получали очередное "повышение по службе", а представителям городского сословия вручали перчатку в знак того, что им даны особые привилегии. С рыцарских времен: Снимая перчатку с правой руки, рыцарь показывал, что он относится к встречным доброжелательно. Еще в средние века ПРОТЯНУТАЯ ОТКРЫТАЯ ЛАДОНЬ означала, что вы пришли с добром, в вашей руке нет меча и кинжала. Первым протягивает руку старший по возрасту, женщина мужчине.       Ну и, конечно, совершенно особую роль перчатки играли в жизни средневековых рыцарей. Перчатка, брошенная в лицо, означала страшное оскорбление, за которым шла дуэль.     Перчатка, полученная от дамы, была знаком ее особой благосклонности. Получив такой подарок, рыцарь не расставался с ним даже ночью. Обычно такую перчатку носили в специальном мешочке на шее или за поясом. В современном мире: Если встреча знакомых происходит на улице, когда прохладно и люди - в перчатках, мужчины перед рукопожатием перчатку снимают обязательно, а женщины по своему удобству и усмотрению, но зимнюю рукавичку нужно снимать и женщинам. Рука, поданная без перчатки, - это, прежде всего, признак уважения человека. Не принятая рука, протянутая для рукопожатия, расценивается как оскорбление.

7 слайд Йоганн Кристоф Фридрих Шиллер «Перчатка». Переводы В.А.Жуковского и М.Ю. Лерм
Описание слайда:

Йоганн Кристоф Фридрих Шиллер «Перчатка». Переводы В.А.Жуковского и М.Ю. Лермонтова. Проблемы чести и благородства в балладе.

8 слайд Цели урока: Знакомство с биографией Шиллера; анализ художественного текста; о
Описание слайда:

Цели урока: Знакомство с биографией Шиллера; анализ художественного текста; обсуждение проблемы человеческого достоинства, ценности жизни и настоящих чувств; работа над выразительным чтением; работа над литературоведческим термином «баллада»

9 слайд Фридрих Шиллер – немецкий поэт и драматург. Он родился в немецкой семье, дале
Описание слайда:

Фридрих Шиллер – немецкий поэт и драматург. Он родился в немецкой семье, далекой от литературы: отец был полковым фельдшером, а мать – дочерью пекаря-трактирщика. Ничто, казалось бы , не предвещало того, что молодой человек станет писателем.

10 слайд В 1780г. Шиллер освоил курс медицины в военной академии в Штутгарте и начал р
Описание слайда:

В 1780г. Шиллер освоил курс медицины в военной академии в Штутгарте и начал работать полковым лекарем. Но уже через год он опубликовал трагедию «Разбойники».

11 слайд Постановка пьесы имела огромный успех, и воодушевленный Шиллер решил посвятит
Описание слайда:

Постановка пьесы имела огромный успех, и воодушевленный Шиллер решил посвятить себя литературному творчеству. Ни один из крупных русских поэтов не обошел вниманием творчество Шиллера.Так, В.А.Жуковский переводил на русский язык его баллады, М.Ю.Лермонтов учился у Шиллера, перелагая его идеи в стихах

12 слайд Баллада Ф.Шиллера «Перчатка»
Описание слайда:

Баллада Ф.Шиллера «Перчатка»

13 слайд Литературоведческое понятие. Баллада – (стр.273-280) к 18-19 векам - жанр лир
Описание слайда:

Литературоведческое понятие. Баллада – (стр.273-280) к 18-19 векам - жанр лиро-эпического стихотворения легендарно-героического содержания драматического, а порой и трагического характера. Баллада родилась в 13 веке в Провансе как лирическая хороводная песня любовного содержания с обязательным рефреном (повторяющийся припев).Позже постепенно отделилась от пляски и приобрела вид, известный нам сегодня. Стихотворный рассказ на легендарную или историческую тему. Реальное сочетается с фантастическим.

14 слайд Ф.Шиллер.
Описание слайда:

Ф.Шиллер.

15 слайд  В.А.Жуковский
Описание слайда:

В.А.Жуковский

16 слайд Соответствует ли, по вашему мнению, содержание баллады Ф.Шиллера данному опре
Описание слайда:

Соответствует ли, по вашему мнению, содержание баллады Ф.Шиллера данному определению? Что здесь является фантастическим и какая историческая тема затронута? Когда Делорж находится в кругу зверей, они его не трогают. В это трудно поверить. Само событие , король Франциск - историческое лицо.

17 слайд Запомнить: Шиллеровские баллады основаны на жизненных , исторических и легенд
Описание слайда:

Запомнить: Шиллеровские баллады основаны на жизненных , исторических и легендарных ситуациях.  Мораль - это ценности и нормы (правила), регулирующие поведение людей.  Прекрасная Дама - образ, который рыцарь создавал в своем воображении, идеал совершенства как духовного, так и телесного.

18 слайд  М.Ю.Лермонтов
Описание слайда:

М.Ю.Лермонтов

19 слайд Работа в паре. 1 вариант (перевод В. Жуковского) 2 вариант (перевод М. Лермон
Описание слайда:

Работа в паре. 1 вариант (перевод В. Жуковского) 2 вариант (перевод М. Лермонтова) Ответьте на вопросы и обсудите их между собой, сравнивая два перевода: На сколько частей можно разделить балладу и что автор описывает в каждой части? Как описаны хищники? С помощью каких средств? Почему так ярко и детально? Как характеризуется «красавица»? Что подчёркивает Шиллер в действиях рыцаря? Как вы объясните поступок рыцаря в финале произведения?

20 слайд На сколько частей можно разделить балладу и что автор описывает в каждой част
Описание слайда:

На сколько частей можно разделить балладу и что автор описывает в каждой части? 1ч Франциск ожидает сражения; 2ч выход на арену зверей; 3ч перчатка в кругу хищников; 4ч Делорж среди зверей; 5ч в лицо даме брошена перчатка.  

21 слайд Как описаны хищники? С помощью каких средств? Почему так ярко и детально? Они
Описание слайда:

Как описаны хищники? С помощью каких средств? Почему так ярко и детально? Они грозны, внушают страх, это опасные звери. (дамы-тигры- антитеза)

22 слайд Как характеризуется «красавица»? С лицемерною и колкою улыбкой (двуличность,
Описание слайда:

Как характеризуется «красавица»? С лицемерною и колкою улыбкой (двуличность, притворство, улыбка насмешливая, едкая). Слова Кунигунды- это просьба, призыв к испытанию, приказ? Самолюбивая, жестокая, капризная. Хочет возвыситься.

23 слайд Что подчёркивает Шиллер в действиях рыцаря? Внутренне сжат, но внешне спокоен
Описание слайда:

Что подчёркивает Шиллер в действиях рыцаря? Внутренне сжат, но внешне спокоен ( не отвечает ни слова, смелый, спокойный).

24 слайд Как вы объясните поступок рыцаря в финале произведения? На карту поставлена р
Описание слайда:

Как вы объясните поступок рыцаря в финале произведения? На карту поставлена рыцарская честь, он не может отказаться от такого поступка, иначе он не был бы рыцарем. Чтобы дама поняла, что её каприз ничто по сравнению с человеческой жизнью; он был на волоске от гибели, негодование прорвалось наружу, она его унизила; оскорбление; он хотел показать, что его жизнь дороже, чем каприз красавицы; подвиг совершается ради справедливости, а тут ему приходится идти на верную смерть из-за каприза дамы. Это протест против жестокости, против традиций, существующих порядков, где человеческая жизнь, к сожалению, не ценится.

25 слайд Сравним переводы. 1.Какой из переводов произвел на Вас более сильное впечатле
Описание слайда:

Сравним переводы. 1.Какой из переводов произвел на Вас более сильное впечатление и почему? 2.В каком из переводов, по Вашему мнению, дама более коварна? 3. В чем Вы увидели сложность сравнения переводов В.А.Жуковского и М.Ю.Лермонтова?

26 слайд Какова основная мысль баллады? Что вложил Шиллер в её название?
Описание слайда:

Какова основная мысль баллады? Что вложил Шиллер в её название?

27 слайд ИДЕЯ Делорж осознаёт истинное отношение своей избранницы к нему, настоящую це
Описание слайда:

ИДЕЯ Делорж осознаёт истинное отношение своей избранницы к нему, настоящую цену любви и жизни. Любовь не должна требовать подобных жертв, а жизнь стоит больше, чем чей-то нелепый каприз и брошенная перчатка.

28 слайд Рефлексия: синквейн. 1 существительное 2 прилагательных 3 глагола Фраза, выра
Описание слайда:

Рефлексия: синквейн. 1 существительное 2 прилагательных 3 глагола Фраза, выражающая основную мысль Слово-ассоциация Делорж Благородный, смелый Идет, поднимает, бросает Выражает протест против порядков ЖИЗНЬ

29 слайд Домашнее задание. Иллюстрация к балладе – по желанию. Стр. 228-244 – читать.
Описание слайда:

Домашнее задание. Иллюстрация к балладе – по желанию. Стр. 228-244 – читать.

Общая информация

Номер материала: ДБ-057501

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.