Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по литературе "Серебряный век русской культуры" (11 класс)

Презентация по литературе "Серебряный век русской культуры" (11 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по литературе "Серебряный век русской культуры" (11 класс)"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Серебряный век»русской культуры1890 – 1917 Учебно-демонстрационные материа...

    1 слайд

    «Серебряный век»
    русской культуры
    1890 – 1917
    Учебно-демонстрационные материалы для уроков литературы
    В 9 и 11 классах

  • СодержаниеРасцвет науки и культуры на рубеже XlX и XX веков:
философия
наука...

    2 слайд

    Содержание
    Расцвет науки и культуры на рубеже XlX и XX веков:
    философия
    наука
    живопись
    театр
    музыка
    Литературные направления на рубеже веков:
    реалистическая литература
    романтические формы
    основные модернистские течения (символизм, акмеизм, футуризм)






  • Были святки кострами согреты,
			И валились с мостов кареты,
				И весь тра...

    3 слайд

    Были святки кострами согреты,
    И валились с мостов кареты,
    И весь траурный город плыл
    По неведомому назначенью,
    По Неве иль против теченья, −
    Только прочь от своих могил.
    На Галерной чернела арка,
    В Летнем тонко пела флюгарка,
    И серебряный месяц ярко
    Над серебряным веком стыл.

    Ахматова. «Поэма без героя»


  • Предисловие          «Серебряный век» ─ проявление духовного и художественног...

    4 слайд

    Предисловие
    «Серебряный век» ─ проявление духовного и художественного возрождения, знаменующего взлет русской культуры конца XlX – начала XX веков. Величайшие достижения философской мысли, науки, всех видов художественного творчества, плеяда талантливейших поэтов, каждый из которых поистине индивидуален, ̶ определяют значение этого феномена, как будто призванного предвосхитить колоссальный рывок России, ее прорыв к тому, о чем издавна мечтало человечество. Однако случилось обратное, и трагические уроки XX века заставляют нас не только открывать для себя художественные индивидуальности, наслаждаться музыкой стиха и силой слова, но и искать «в глубине строки» ответы на «проклятые» вопросы, которые всегда ставила русская литература независимо от того, делалось это впрямую, осознанно или прорывалось сквозь декларируемую независимость художественного творчества.

  • Определение понятия «серебряный век»                           Словосочетани...

    5 слайд

    Определение понятия
    «серебряный век»
    Словосочетание «серебряный век» в последние десятилетия стало постоянным определением русской культуры концаXlX – начала XX века. Возникнув по аналогии с понятием «золотой век», по традиции обозначающим «пушкинский период» русской литературы, термин «серебряный век» поначалу относился только к поэтическому творчеству рубежа веков. В какой-то момент, однако, он стал использоваться как обозначение всей художественной и, шире, всей духовной культуры начала XX века в России.
    Понятие «серебряный век» невозможно свести к творчеству одного, двух и даже нескольких десятков значительных художников слова. Понятие это характеризует скорее «дух эпохи», чем тот или иной персональный состав хрестоматий и антологий. И это при том, что литература рубежа веков явила блестящее созвездие ярких индивидуальностей.

  • Расцвет науки и культуры на рубеже веков

    6 слайд

    Расцвет науки и культуры
    на рубеже веков

  • ФилософияВладимир Соловьев
Сергей Булгаков
Павел Флоренский
Николай Бердяев
И...

    7 слайд

    Философия
    Владимир Соловьев
    Сергей Булгаков
    Павел Флоренский
    Николай Бердяев
    Иван Ильин

  • Николай  Бердяев      Бердяев Николай Александрович (1874 – 1948), русский...

    8 слайд


    Николай Бердяев

    Бердяев Николай Александрович (1874 – 1948), русский религиозный философ. В 1922 году был выслан из советской России, с1925 г. жил во Франции. От марксизма перешел к философии личности и свободы в духе индивидуализма. Смысл истории, по Бердяеву, мистически постигается в мире свободного духа, за пределами исторического времени.
    Основные сочинения: «Смысл творчества» (1916), «Миросозерцание Достоевского» (1923), «Философия духа» (1927 – 1928), «Русская идея» (1948), «Самопознание» (1949).

  • Соловьев Владимир Сергеевич (1853 – 1900), русский религиозный философ,...

    9 слайд

    Соловьев Владимир Сергеевич (1853 – 1900), русский религиозный философ, поэт, публицист. Проповедовал утопический идеал теократии (форма правления, при которой Глава церкви является главой государства); оказал большое влияние на русскую религиозную философию и поэзию русских символистов.
    Основные сочинения: «Оправдание добра. Нравственная философия», «Смысл любви».
    Владимир Соловьев

  • Булгаков Сергей Николаевич (1871 – 1944), русский философ и экономист....

    10 слайд

    Булгаков Сергей Николаевич (1871 – 1944), русский философ и экономист. С 1923 года жил в эмиграции, в Париже. От легального марксизма перешел к религиозной философии, затем – к православному богословию.
    Основные сочинения: «Философия хозяйства» (1912), «О богочеловечестве. Трилогия» (1933 – 1945), «Философия имени» (издано в 1953).
    Сергей Булгаков

  • Павел Флоренский    Флоренский Павел Александрович (1882 – 19...

    11 слайд

    Павел Флоренский
    Флоренский Павел Александрович (1882 – 1937), российский ученый, религиозный философ, богослов. С сочинении «Столп и утверждение истины…» разработал учение о Софии (Премудрости Божией) как основе осмысленности и целостности мироздания. Работы двадцатых годов прошлого века содержат исследования в области языкознания, философии, математики, физики и др.
    Репрессирован; реабилитирован посмертно.

  • Иван Ильин       Ильин Иван Александрович (1883 – 1954), российский философ...

    12 слайд

    Иван Ильин
    Ильин Иван Александрович (1883 – 1954), российский философ, правовед, публицист. Активный противник большевизма, идеолог белого движения. В 1922 году выслан за границу. Профессор Русского научного института в Берлине (с 1923 г.) и издатель журнала «Русский колокол» (1927 – 1930).
    Автор нескольких сотен статей и более 30 книг, в том числе «О сопротивлении злу силою» (1925), «Путь духовного обновления» (1935), «Основы борьбы за национальную Россию».

  • НаукаВавилов
Сергей Иванович.Попов
Александр Степанович.Сеченов...

    13 слайд




    Наука
    Вавилов
    Сергей Иванович.
    Попов
    Александр Степанович.
    Сеченов Иван Михайлович.
    Павлов
    Иван Петрович
    (Портрет работы
    М. Нестерова).

  • Изобразительное искусство

    14 слайд

    Изобразительное искусство

  • Илья Репин
Михаил Врубель
Михаил Нестеров
Валентин Серов
Александр Бенуа  Кар...

    15 слайд

    Илья Репин
    Михаил Врубель
    Михаил Нестеров
    Валентин Серов
    Александр Бенуа
    Картинная
    галерея

  • Илья Репин1844 ─1930И. Е. Репин. «Царевна Софья». 1879. Третьяковская галере...

    16 слайд

    Илья Репин
    1844 ─1930
    И. Е. Репин. «Царевна Софья». 1879. Третьяковская галерея.
    И. Е. Репин «Иван Грозный и сын его Иван». 1885. Третьяковская галерея.
    «М. П. Мусоргский».
    Портрет работы И. Е. Репина.
    И. Е. Репин. «Протодиакон». 1877. Третьяковская галерея.

  • Михаил Врубель1856 ─ 1910М. А. Врубель. «Автопортрет». 
1904 год. Третьяковс...

    17 слайд

    Михаил Врубель
    1856 ─ 1910
    М. А. Врубель. «Автопортрет».
    1904 год. Третьяковская галерея.
    Михаил Врубель. «Царевна-лебедь».
    Третьяковская галерея.

    М. А. Врубель. «Демон сидящий».
    1890. Третьяковская галерея.
    М. А. Врубель. «Портрет С. И. Мамонтова».
    1897 год. Третьяковская галерея.

  • Михаил Нестеров1862 ─ 1942М. В. Нестеров. «Над Волгой». М. В. Нестеров. «Вид...

    18 слайд

    Михаил Нестеров
    1862 ─ 1942
    М. В. Нестеров. «Над Волгой».
    М. В. Нестеров. «Видение отроку Варфоломею».
    1889-1890 годы. Третьяковская галерея.
    П. Д. Корин. «Портрет
    художника М. В. Нестерова».
    1939 год.

  • Валентин Серов1856 - 1911В. А. Серов. «Девочка с персиками». 1887. Третьяков...

    19 слайд

    Валентин Серов
    1856 - 1911
    В. А. Серов. «Девочка с персиками». 1887. Третьяковская галерея.
    И.Е. Репин.
    «Портрет художника В. А. Серова». 1901. Третьяковская галерея.
    В. А. Серов. «Сыновья художника».
    1899 год. Русский музей, Петербург.
    В. А. Серов. «Девушка, освещенная солнцем». 1888. Третьяковская галерея.

  • Александр Бенуа1870 ─ 1960А. Н. Бенуа                             с дочерью...

    20 слайд

    Александр Бенуа
    1870 ─ 1960
    А. Н. Бенуа с дочерью (1960 г.).
    А. Н. Бенуа. «Парад при Павле I».
    1907. Русский музей.
    А. Н. Бенуа. Иллюстрация
    к поэме А. С. Пушкина
    «Медный всадник».
    А. Н. Бенуа. «Гл. IV. Дуэль между Петром Гриневым и Швабриным».
    Иллюстрация к повести
    А. С. Пушкина «Капитанская дочка».
    А. Н. Бенуа. Иллюстрация к поэме А. С. Пушкина «Медный всадник».

  • Театральное искусство

    21 слайд

    Театральное искусство

  • Великие именаФедор Шаляпин
Вера Комиссаржевская
Василий Качалов
Константин С...

    22 слайд

    Великие имена

    Федор Шаляпин
    Вера Комиссаржевская
    Василий Качалов
    Константин Станиславский
    Михаил Чехов
    Михаил Фокин
    Анна Павлова
    Вацлав Нижинский

  • Шаляпин Федор Иванович1873 ─ 1938       Великий русский певец (бас). Пе...

    23 слайд

    Шаляпин Федор Иванович
    1873 ─ 1938
    Великий русский певец (бас). Пел в Большом и Мариинском театрах. Представитель русского реалистического исполнительского искусства.
    Среди лучших партий – Борис («Борис Годунов» М.Мусоргского), Мефистофель («Фауст» Ш. Гуно), Мельник («Русалка»
    А. Даргомыжского), Сусанин («Жизнь за царя» М.Глинки).
    С 1922 года жил за рубежом. В 1984 году прах Шаляпина перенесен из Парижа в Москву.
    Федор Иванович Шаляпин
    в роли Бориса Годунова.

    Портрет Шаляпина
    работы Б. М. Кустодиева.

  • Русская драматическая актриса. 
      Выступала в Александринском театр...

    24 слайд

    Русская драматическая актриса.
    Выступала в Александринском театре с 1896 по 1902 год, а затем стала актрисой открывшегося в помещении петербургского Пассажа Драматического театра (ныне театр им. Комиссаржевской.
    Самые знаменитые роли: Лариса в «Бесприданнице» А. Островского, Нина Заречная в «Чайке А.Чехова, Нора в драме Г. Ибсена «Кукольный дом» и другие.

    Вера Комиссаржевская
    в роли Нины Заречной
    в спектакле
    Александринского театра
    по пьесе А. П. Чехова «Чайка».

    Комиссаржевская Вера Федоровна
    1864 ─ 1910

  • Качалов Василий Иванович1875 ─ 1948        Российский актер (наст. фам. Швер...

    25 слайд

    Качалов Василий Иванович
    1875 ─ 1948
    Российский актер (наст. фам. Шверубович), народный артист СССР (1936). С 1900 года играл на Московского художественного театра. Актер высокой интеллектуальной культуры, огромного обаяния, Качалов был исполнителем ряда ролей в пьесах Чехова (Тузенбах – «Три сестры», Трофимов – «Вишневый сад»), Горького (Барон – «На дне»); создал выдающиеся образы в произведениях Шекспира (Гамлет), Грибоедова (Чацкий – «Горе от ума»), Достоевского (Иван Карамазов – «Братья Карамазовы»).
    В. И. Качалов в роли Тузенбаха
    в спектакле Художественного театра
    «Три сестры» по А. П. Чехову.

  • Станиславский Константин Сергеевич1863 ─ 1938         Российский режиссер (...

    26 слайд

    Станиславский
    Константин Сергеевич
    1863 ─ 1938
    Российский режиссер (нас. фам. Алексеев), актер, педагог, теоретик театра; народный артист России. Деятельность Станиславского оказала значительное влияние на русский и мировой театр XX века. В 1898 году вместе с В.И. Немировичем-Данченко основал Московский Художественный театр.
    Впервые утвердил на русской сцене принципы режиссерского тетра (единство художественного замысла, подчиняющего себе все элементы спектакля; целостность актерского ансамбля; психологическую обусловленность мизансцен). Добивался создания поэтической атмосферы спектакля, передачи «настроения» каждого эпизода, жизненной достоверности образов, подлинности актерского переживания.

  • Чехов Михаил Александрович1891 ─ 1955       Российский актер, режиссер, пед...

    27 слайд

    Чехов
    Михаил Александрович
    1891 ─ 1955
    Российский актер, режиссер, педагог; заслуженный артист Республики (1924). Племянник А.П. Чехова. Среди актерских работ – Гамлет в одноименной пьесе У. Шекспира, Хлестаков «Ревизоре» Н.В. Гоголя.
    Исследовал проблемы актерской психотехники; переосмыслив законы театрального творчества, открытые К. Станиславским, разработал «теорию имитации» («подражая» сложившемуся в его фантазии образу, актер постепенно сливается с ним, достигая полного перевоплощения).
    С 1928 года жил за рубежом (Германия, Великобритания, США). Играл в театре, снимался в кино. Автор книги «О технике актера».

  • Фокин Михаил Михайлович1880 ─ 1942      Русский танцовщик, балетмейстер, пе...

    28 слайд

    Фокин
    Михаил Михайлович
    1880 ─ 1942
    Русский танцовщик, балетмейстер, педагог. Реформатор балета начала 20 века.
    С 1898 года в Мариинском театре, в 1909 – 1912, 1914 годах руководитель балетной труппы Русских сезонов (Париж). С 1918 года работал в Швеции, США, Франции. Занимался педагогической деятельностью. В постановках опирался на новейшие открытия театра и живописи, использовал симфоническую музыку, не предназначенную для балета.
    Наиболее известные постановки: «Шопениана» на музыку
    Ф. Шопена, «Петрушка» И. Стравинского, «Лебедь» на музыку
    К. Сен-Санса и другие.

  • Павлова Анна Павловна1881 ─ 1931       Русская балерина.
       С 1899 года...

    29 слайд

    Павлова
    Анна Павловна
    1881 ─ 1931
    Русская балерина.
    С 1899 года – артистка балета Мариинского тетра в Санкт-Петербурге; в 1909 году участвовала в Русских сезонах (Париж); с 1910 года гастролировала с собственной труппой во многих странах мира (в 1913 и 1914 – в России).
    Утверждала за рубежом традиции русской танцевальной школы. Выступала в главных партиях классического репертуара; прославилась как первая исполнительница хореографического этюда М. Фокина «Умирающий лебедь» (на музыку К. Сен-Санса.

  • Анна Павлова. 1909 год.Анна Павлова исполняет 
партию Пахиты в балете
Л.Ф. Ми...

    30 слайд

    Анна Павлова. 1909 год.
    Анна Павлова исполняет
    партию Пахиты в балете
    Л.Ф. Минкуса Пахита.


    Павлова
    Анна Павловна
    1881 ─ 1931
    Анна Павлова
    в балете А. Адана
    «Жизель».

  • Нижинский Вацлав Фомич1890 ─ 1950       Русский танцовщик и балетмейстер....

    31 слайд

    Нижинский
    Вацлав Фомич
    1890 ─ 1950
    Русский танцовщик и балетмейстер.
    С 1907 по 1911 год – артист Мариинского театра В Санкт- Петербурге, затем жил и работал за границей, в основном во Франции. В 1909 – 1913 годах участвовал в Русских сезонах, в1916 и 1917 – в труппе С. Дягелева (главные партии в балетах, поставленных М. Фокиным).
    Хореограф-новатор. Поставил балеты «Послеполуденный отдых Фавна» и «Игры» на музыку К. Дебюсси, «Весна священная» на музыку И. Стравинского, «Тиль Уленшпигель» на музыку Р. Штрауса.

  • Вацлав Нижинский
 в балете «Послеполуденный
           отдых Фавна»...

    32 слайд

    Вацлав Нижинский
    в балете «Послеполуденный
    отдых Фавна».
    Вацлав Нижинский
    в балете «Нарцисс».
    Тамара Карсавина
    и Вацлав Нижинский
    в балете А. Адана
    «Жизель».

    Вацлав Нижинский.
    Нижинский
    Вацлав Фомич
    1890 ─ 1950

  • Александр  Скрябин.
             1871 – 1915Сергей Рахманинов.
          187...

    33 слайд

    Александр Скрябин.
    1871 – 1915
    Сергей Рахманинов.
    1873 – 1943

    Александр Глазунов.
    1865 – 1936
    Игорь Стравинский.
    1882 – 1971
    Музыка

  • Вопросы для повторения и самостоятельной работыОбъясните значение термина «се...

    34 слайд

    Вопросы для повторения и самостоятельной работы
    Объясните значение термина «серебряный век» и покажите, в чем его отличие от понятия «рубеж XlX ̶ XX веков».

    Какие новые явления социальной и культурной жизни рубежа веков серьезно повлияли на развитие литературы?

    Вспомните имена выдающихся представителей культуры «серебряного века». Подготовьте обстоятельный рассказ об одном из них.

    Напишите небольшое сочинение-рассуждение о том, почему «серебряный век» называют периодом взлета русской культуры.

  • …А по набережной легендарной
			   Приближался не календарный –...

    35 слайд

    …А по набережной легендарной
    Приближался не календарный –
    Настоящий Двадцатый Век.

    Анна Ахматова. «Поэма без героя»




  • Литературные направленияна рубеже веков

    36 слайд

    Литературные направления
    на рубеже веков

  • Развитие реализма на рубеже веков

    37 слайд

    Развитие реализма
    на рубеже веков

  • Уже в 1880-е  годы  в русской реалистической литературе усиливаютс...

    38 слайд

    Уже в 1880-е годы в русской реалистической литературе усиливаются тенденции стилевой дифференциации, предвещающие скорое эстетическое обновление направления.

    Творчество позднего
    Л. Толстого, В. Короленко,
    А.Чехова заметно меняет привычные представления о стилевом облике классического реализма.

    Особенно важными для следующего поколения реалистов окажутся творческие поиски
    А. Чехова.

  • Художественный мир 
 А.П. Чехова ◙  Чеховский  мир  включает  в  себя  велико...

    39 слайд

    Художественный мир
    А.П. Чехова
    ◙ Чеховский мир включает в себя великое множество
    самых разных человеческих характеров, людских судеб,
    но при всем индивидуальном своеобразии герои А. Чехова
    схожи в том, что безуспешно пытаются обрести прочную
    почву под ногами, приобщиться к подлинной жизни, но, как
    правило, так и не обретают искомой гармонии, душевного
    равновесия.
    ◙ Жизнь по какому-либо шаблону, миропонимание,
    основанное на привычной системе бытовых, социальных
    или религиозных ценностях, ̶ такая жизнь осмысляется
    Чеховым как пошлость. Пошлой оказывается жизнь,
    повторяющая заданные традицией образцы, лишенная
    самостоятельности.

  • Поколение писателей-реалистов 
XX века получает в наследство от 
А.П...

    40 слайд

    Поколение писателей-реалистов
    XX века получает в наследство от
    А.П. Чехова новые принципы письма ̶

    с гораздо большей, чем прежде, авторской свободой;

    с более широким арсеналом средств самовыражения;

    но и с необходимым компонентом внутренней самокритичности;

    с повышенным вниманием к человеческой личности;

    со значительно расширенным тематическим спектром прозы;

    со своеобразной нелюбовью к постоянству образа жизни.

  • Основные особенности реализма начала XX векаРасширение сферы писательских наб...

    41 слайд

    Основные особенности реализма начала XX века
    Расширение сферы писательских наблюдений, вторжение в прежде заповедные тематические пласты.
    Обновление типологии характеров: их разнообразие по социальному статусу, психологическим особенностям, мироощущению и т. д.
    Отрывочность, фрагментарность видения мира и связанная с этим тяга реалистов к непосредственности и достоверности сюжета произведения; повышенная роль литературной детали.
    Предпочтение наиболее «мобильных» литературных жанров –
    очерка и рассказа.
    ▪ Повышенная экспрессивность.
    ▪ «Размытость» стилевых границ.


  • Предложенное В.Г. Короленко слияние реализма и романтизма (рассказы «Море», «...

    42 слайд

    Предложенное В.Г. Короленко слияние реализма и романтизма (рассказы «Море», «Река играет», легенды «Лес шумит», «Сказание о Флоре…» и др.), во многом предвосхитившее появление революционно-романтических произведений Горького («Макар Чудра», «Старуха Изергиль», «Песни…»).

    Романтическое творчество А. Грина с характерными для него полетом фантазии, экзотичностью, чудесным преображением реальной жизни в красивую сказку («Шапка-невидимка», «Жизнь Гнора», «Происшествие на улице Пса» и др.).

    Творчество революционных рабочих поэтов (Е. Нечаева, А.Гмырева, И. Привалова, Ф. Шкулева и др.), прославляющее подвиг во имя будущего, пронизанное незыблемой верой в торжество справедливости и свободы.
    Романтические формы в литературе «серебряного века»

  • Вопросы для повторения и самостоятельной работыКакие художественные находки...

    43 слайд

    Вопросы для повторения и самостоятельной работы
    Какие художественные находки А.П. Чехова получили преломление в творчестве писателей-реалистов начала XX века?

    Расскажите о том, какие новые черты приобретает русская реалистическая проза в начале XX века; назовите имена и произведения писателей этого направления.
    Каковы причины появления в прозе «серебряного века» романтических тенденций? В каких формах это происходит? Расскажите об этом подробно.

    Назовите имена писателей, творчеству которых присущи романтические черты. Подготовьте анализ одного из произведений подобного типа.


  • На рубеже XlX и XX веков в литературе нарастает ощущение кризиса, предчувств...

    44 слайд

    На рубеже XlX и XX веков в литературе нарастает ощущение кризиса, предчувствие потрясений, катаклизмов.

    Кризисность ̶ вот ключевое слово эпохи, кочующее по журнальным страницам, политическим дискуссиям, литературно-критическим статьям.

    Упадок, разрушение, возрождение, перелом ̶ в лексиконе рубежа веков резко возрастает частота употребления этих слов.

    Декадентство (фр. decadence ̶ упадок) ̶ тип сознания, отношения к миру в кризисную эпоху, чувство уныния, тревоги, страха перед жизнью, неверие в возможности человека познать и изменить мир и самому измениться.

  • Основные модернистские теченияпоэзии«серебряного века»

    45 слайд

    Основные
    модернистские течения
    поэзии
    «серебряного века»

  • Символизм     Предчувствую Тебя. Года проходят мимо  ̶ 
	  Все в облике одно...

    46 слайд

    Символизм

    Предчувствую Тебя. Года проходят мимо ̶
    Все в облике одном предчувствую Тебя.
    Весь горизонт в огне и ясен нестерпимо,
    И молча жду ̶ тоскуя и любя.
    Александр Блок



  • «Старшие» символисты        Валерий Брюсов.
             Портрет 
работы С. В...

    47 слайд

    «Старшие» символисты
    Валерий Брюсов.
    Портрет
    работы С. В. Малютина.
    Зинаида Гиппиус.
    Константин Бальмонт.

    Федор Сологуб.
    Дмитрий Мережковский.

  • «Младосимволисты»      Близки к символистам
Вячеслав Иванов.Андрей  Белый....

    48 слайд

    «Младосимволисты»
    Близки к символистам

    Вячеслав Иванов.
    Андрей Белый.

    Александр Блок.
    Портрет работы
    К. А. Сомова.
    Иннокентий Анненский.
    Максимилиан Волошин.

  • Основные принципы символизма	
■   Искусство  ̶  «постижение мира иными, не ра...

    49 слайд

    Основные принципы символизма

    ■ Искусство ̶ «постижение мира иными, не рассудочными путями» (В. Брюсов), возможность увидеть за внешним «мистически прозреваемую сущность» (В.Иванов);
    поэзия -̶ «тайнопись неизреченного» (В. Иванов), выражение «движений души» поэта.

    ■ Символ (греч. symbolon ̶ условный знак) ̶ поэтический образ, выражающий суть какого-либо явления; в поэзии символизма передает индивидуальные, часто сиюминутные представления поэта.

    ■ Психологизм.

    ■ Музыка стиха, максимальное использование звуковых и ритмических средств поэзии.

    ■ Элитарность, ориентация на читателя-творца.

  • Акмеизм		Когда б вы знали, из какого сора
		Растут стихи, не ведая стыда,
		К...

    50 слайд

    Акмеизм
    Когда б вы знали, из какого сора
    Растут стихи, не ведая стыда,
    Как желтый одуванчик у забора,
    Как лопухи и лебеда.
    Анна Ахматова

  • Акмеизм  (греч. akme    ̶    высшая   степень  чего-либо)  ̶ модернистское...

    51 слайд

    Акмеизм (греч. akme ̶ высшая степень чего-либо) ̶ модернистское течение, сформировавшееся как реакция на крайности символизма.
    Осип Мандельштам.
    Портрет работы
    Л. А. Бруни.
    Сергей Городецкий.

    Анна Ахматова.
    Портрет работы
    Н. И. Альтмана.
    Михаил Кузмин.

    Николай Гумилев.

  • Основные принципы акмеизмаОтказ от мистической туманности, принятие земного м...

    52 слайд

    Основные принципы акмеизма
    Отказ от мистической туманности, принятие земного мира в его многообразии, зримой конкретности, звучности, красочности.

    Предметность и четкость образов.

    Отточенность деталей.

    Перекличка с минувшими поэтическими эпохами, широчайшие эстетические параллели, «тоска по мировой культуре» (О. Мандельштам).

  • Футуризм	 		Мы желаем звездам тыкать, 
			Мы устали звездам выкать, 
			Мы уз...

    53 слайд

    Футуризм
    Мы желаем звездам тыкать,
    Мы устали звездам выкать,
    Мы узнали радость рыкать.
    Велимир Хлебников

  • Кубофутуристы Футуризм  (лат. futurum   ̶   будущее)   ̶   авангардистское т...

    54 слайд


    Кубофутуристы
    Футуризм (лат. futurum ̶ будущее) ̶ авангардистское течение начала XX века (второе десятилетие).
    Владимир Маяковский.
    Давид Бурлюк.

    Василий Каменский.
    Велимир Хлебников.



    Игорь Северянин ̶ эгофутурист (лат. ego ̶ я).

  • Основные признаки футуризмаБунтарство, анархичность мировоззрения, выражение...

    55 слайд

    Основные признаки футуризма
    Бунтарство, анархичность мировоззрения, выражение массовых настроений толпы.

    Отрицание культурных традиций, попытка создать искусство, устремленное в будущее.

    Бунт против привычных норм стихотворной речи, экспериментаторство в области ритмики, рифмы, ориентация на произносимый стих, лозунг, плакат.

    Поиски «раскрепощенного», «самовитого» слова, эксперименты по созданию «заумного» языка.

  • Отчетливо слышны в поэзии «серебряного века»голоса   поэтов,  не  примыкавши...

    56 слайд

    Отчетливо слышны в поэзии «серебряного века»
    голоса поэтов, не примыкавших ни к каким литературным группировкам:
    Иван Бунин
    Марина Цветаева
    Владислав Ходасевич
    Свой вклад в литературу внесли и «крестьянские поэты»:
    Сергей Есенин
    Николай Клюев

  • Вопросы для повторения и самостоятельной работыПеречислите основные модернист...

    57 слайд

    Вопросы для повторения и самостоятельной работы
    Перечислите основные модернистские течения поэзии «серебряного века» и имена поэтов, к ним принадлежавшим.
    Как понималась символистами категория символа? Назовите другие стилевые черты этого литературного направления, раскройте их суть.
    Раскройте суть основных художественных принципов акмеизма.

    Какой стилевой принцип являлся ведущим в творческой практике футуристов? Расскажите о других чертах этого течения.
    Что вы знаете о судьбах поэтов «серебряного века»?
    Подготовь развернутый литературно-художественный анализ стихотворений поэтов, принадлежавших к различным течениям.

  • В те времена, когда роились грезы
В сердцах людей, прозрачны и ясны,
Как хор...

    58 слайд


    В те времена, когда роились грезы
    В сердцах людей, прозрачны и ясны,
    Как хороши, как свежи были розы
    Моей любви, и славы, и весны!

    Прошли лета, и всюду льются слезы…
    Нет ни страны, ни тех, кто был в стране…
    Как хороши, как свежи ныне розы
    Воспоминаний о минувшем дне!

    Но дни идут ̶ уже стихают грозы.
    Вернуться в дом Россия ищет троп…
    Как хороши, как свежи будут розы,
    Моей страной мне брошенные в гроб!
    Игорь Северянин. «Классические розы»

  • Они были очень разными, поэты «серебряного века». Они жили сложной внутр...

    59 слайд

    Они были очень разными, поэты «серебряного века». Они жили сложной внутренней жизнью, трагической и радостной, наполненной исканиями, чувствами, стихами.

    Драматически сложились судьбы большинства гениев «серебряного века». Но сквозь перипетии революции, мировой и Гражданской войн, эмиграции, через огонь и кровь, застенки ЧК, ошибки и заблуждения многие из них пронесли чувство Родины, неизбывную веру в то, что «Россия будет великой» (А. Блок), что

    Из крови, пролитой в боях,
    Из праха обращенных в прах…
    Возникнет праведная Русь.
    (М. Волошин)


  • БиблиографияКарсалова, Е. В. «Серебряный век» русской поэзии: Пособие для учи...

    60 слайд

    Библиография
    Карсалова, Е. В. «Серебряный век» русской поэзии: Пособие для учителей / Н.В. Карсалова, А. В. Леденев, Ю. М. Шаповалова. – М.: Новая школа, 1996.
    Роговер, Е. С. Русская литература XX века: В помощь выпускнику школы и абитуриенту. – СПб.: Паритет, 2000.
    Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия (электронное издание).
    Литературная энциклопедия 1929 – 1939 гг. в 12 томах
    (электронная версия).
    ▪ Большая русская биографическая энциклопедия (электронное издание).

  • Спасибо за внимание,
терпение и понимание

    61 слайд

    Спасибо за внимание,
    терпение и понимание

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 139 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.10.2015 5394
    • PPTX 47.8 мбайт
    • 106 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Смольякова Зоя Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Смольякова Зоя Николаевна
    Смольякова Зоя Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 59773
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 20 регионов