Презентация по литературному чтению на тему "Сутеев "Яблоко" (2 класс)

• 1 слайд

  Урок
  литературного чтения
  2 класс
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  Думать
  Размышлять
  На вопросы отвечать
  Составлять план
  Выразительно читать
  

• 3 слайд

  
  
  Наши правила работы
  в группах:
  1. Высказывайте свою точку зрения по очереди, не перебивая говорящего;
  2. Смотрите на говорящего;
  3. Возражая или соглашаясь, обращайтесь к говорящему лично.
  4. Помните, что от вашей работы зависит работа всей группы.
  

• 4 слайд

  Разминка (упражнение 1)
  Мчится
  поезд
  скрежеща:
  же – че – ща, же – че – ща.
  

• 5 слайд

  Разминка (упражнение 2)
  прочитай:
  Звенит звонок на урок
  
  -печально
  -удивлённо
  - радостно
  

• 6 слайд

  Бывает так: работал человек художником. Рисовал картинки к детским книжкам. А потом стал рисовать мультфильмы. А потом еще и писать начал – сценарии к мультфильмам.
  А однажды подумал – подумал и стал писателем, решив, что веселых авторов намного меньше, чем веселых художников. А может все дело было в его секрете: ведь писал он правой рукой, а рисовал левой.
  Хорошо, когда обе руки заняты делом!
  Так о ком же это все я говорю?
  О художнике и писателе – Владимире Григорьевиче Сутееве.
  

• 7 слайд

  
  
  Тема урока:
  
  Владимир Сутеев
  « Яблоко»
  

• 8 слайд

  Биография
  
  Сутеев
  Владимир Григорьевич
  родился в Москве
  в 1903 году
  

• 9 слайд

  Биография
  Детский писатель,
  художник,
  художник-
  иллюстратор,
  мультипликатор,
  сценарист,
  режиссёр.
  

• 10 слайд

  Сутеев - писатель
  

• 11 слайд

  Сутеев - писатель
  

• 12 слайд

  Сутеев - художник- иллюстратор
  

• 13 слайд

  Иллюстрации
  к книгам
  

• 14 слайд

  Иллюстрации к книгам
  

• 15 слайд

  Иллюстрации к книгам
  

• 16 слайд

  Иллюстрации к книгам
  

• 17 слайд

  Иллюстрации к книгам
  

• 18 слайд

  Что за зверь лесной
  Встал, как столбик,
  Под сосной
  И стоит среди травы
  Уши больше головы?
  Отгадай загадку
  

• 19 слайд

  Ползун ползёт,
  Иголки везёт.
  Отгадай загадку
  

• 20 слайд

  Он в берлоге спит зимой
  Под большущею сосной,
  А когда придёт весна,
  Просыпается от сна.
  Отгадай загадку
  

• 21 слайд

  Окраской – сероватая,
  Повадкой – вороватая,
  Крикунья хрипловатая –
  Известная персона .
  Это …
  Отгадай загадку
  

• 22 слайд

  Владимир Сутеев «Яблоко»
  

• 23 слайд

  Стояла поздняя осень. С деревьев давно облетели листья, и только на верхушке дикой яблони ещё висело одно-единственное яблоко.
  В эту осеннюю пору бежал по лесу Заяц и увидел яблоко.
  Но как его достать? Яблоко высоко висит — не допрыгнешь!
  — Крра-крра!
  

• 24 слайд

  Смотрит Заяц — на ёлке сидит Ворона и смеётся.
  — Эй, Ворона! — крикнул Заяц. — Сорви-ка мне яблоко!
  

• 25 слайд

  Ворона перелетела с ёлки на яблоню и сорвала яблоко. Только в клюве его не удержала — упало оно вниз.
  — Спасибо тебе, Ворона! — сказал Заяц и хотел было яблоко поднять, а оно, как живое, вдруг зашипело… и побежало.
  Что такое?
  Испугался Заяц, потом понял: яблоко упало прямо на Ежа, который, свернувшись клубочком, спал под яблоней. Ёж спросонок вскочил и бросился бежать, а яблоко на колючки нацепилось.
  

• 26 слайд

  — Стой, стой! — кричит Заяц. — Куда моё яблоко потащил?
  Остановился Ёжик и говорит:
  — Это моё яблоко. Оно упало, а я его поймал.
  Заяц подскочил к Ежу:
  — Сейчас же отдай моё яблоко! Я его нашёл!
  К ним Ворона подлетела.
  — Напрасно спорите, — говорит, — это моё яблоко, я его себе сорвала.
  Никто друг с другом согласиться не может, каждый кричит:
  — Моё яблоко!
  

• 27 слайд

  Крик, шум на весь лес. И уже драка начинается: Ворона Ежа в нос клюнула, Ёж Зайца иголками уколол, а Заяц Ворону ногой лягнул…
  Вот тут-то Медведь и появился. Да как рявкнет:
  — Что такое? Что за шум?
  

• 28 слайд

  Все к нему:
  — Ты, Михаил Иванович, в лесу самый большой, самый умный. Рассуди нас по справедливости. Кому это яблоко присудишь, так тому и быть.
  И рассказали Медведю всё, как было.
  

• 29 слайд

  Медведь подумал, подумал, почесал за ухом и спросил:
  — Кто яблоко нашёл?
  — Я! — сказал Заяц.
  — А кто яблоко сорвал?
  — Как р-раз я! — каркнула Ворона.
  — Хорошо. А кто его поймал?
  

• 30 слайд

  — Я поймал! — пискнул Ёж.
  — Вот что, — рассудил Медведь, — все вы правы, и потому каждый из вас должен яблоко получить…
  — Но тут только одно яблоко! — сказали Ёж, Заяц и Ворона.
  — Разделите это яблоко на равные части, и пусть каждый возьмёт себе по кусочку.
  

• 31 слайд

  И все хором воскликнули:
  — Как же мы раньше не догадались!
  Ёжик взял яблоко и разделил его на четыре части.
  Один кусочек дал Зайцу:
  — Это тебе, Заяц, — ты первый яблоко увидел.
  

• 32 слайд

  Второй кусочек Вороне отдал:
  — Это тебе, Ворона, — ты яблоко сорвала.
  Третий кусочек Ёжик себе в рот положил:
  — Это мне, потому что я поймал яблоко.
  

• 33 слайд

  Четвертый кусочек Ёжик Медведю в лапу положил:
  — А это тебе, Михаил Иванович…
  — Мне-то за что? — удивился Медведь.
  — А за то, что ты нас всех помирил и уму-разуму научил!
  И каждый съел свой кусочек яблока, и все были довольны, потому что Медведь рассудил справедливо, никого не обидел.
  

• 34 слайд

  
  Какая проблема возникла у зверей?
  

• 35 слайд

  Чем интересна сказка?
  Как бы вы её назвали по – другому?
  Докажите, почему это – сказка.
  

• 36 слайд

  Работа в группах
  Расположите карточки в нужном порядке
  
  

• 37 слайд

• 38 слайд

  Словарная работа
  сорвала´ лягнул
  все правы рявкнет
  что [што]
  Прочитай выразительно. Делай паузы короткие / и длинные / /
  Яблоко высоко висит - // не допрыгнешь!
  Оно ,/ как живое, / вдруг зашипело // и побежало.
  

• 39 слайд

  Составление модели обложки
  
  ? Автор
  ? Жанр произведения
  ? Тема
  ? Название произведения
  
  

• 40 слайд

  
  Владимир Сутеев
  
  
  
  
  
  
  « Яблоко»
  
  
  

• 41 слайд

  Ответь на вопросы
  Какой добрый совет дал Медведь?
  Слова, которые сказал Ёж в знак благодарности?
  Кто разделил яблоко на 4 части ? Подумайте почему.
  
  

• 42 слайд

  Какая из пословиц подходит к этой сказке?
  Живи для людей, поживут и люди для тебя
  Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей
  Как аукнется, так и откликнется
  Глупый осудит, умный рассудит
  Умел ошибаться, умей и исправляться
  Признание – половина исправления
  Больше знай, меньше болтай
  

• 43 слайд

  Сегодня на уроке
  1 2 3 4 5
  Все было непонятно
  Мне было скучно
  Я ничего нового не узнал
  Мне было интересно
  Мне очень понравилось
  

• 44 слайд

  ГУО « Общеобразовательная средняя школа №110 г. Минска»
  
  Автор: Аликина Татьяна Васильевна,
  учитель начальных классов.
  2007год