Презентация по музыке на тему "Особенности организации внеурочной деятельности в школе с разновозрастными группами обучающихся"

• 1 слайд

  ТЕМА; Особенности организации образовательного процесса в начальной школе с разновозрастными группами учащихся.
  

• 2 слайд

  Внеурочная деятельность
     — часть деятельности учащихся в школе. Это  труд школьников, их участие в 
  кружках и спортивных секциях, в конкурсах, олимпиадах, диспутах, в школьных и классных вечерах, в играх и походах, занятия в библиотеке. Это деятельность, организуемая и направляемая педагогами, является весомым средством  воспитания школьников.
  

• 3 слайд

  «Возраст разный ,цель одна
  процветает пусть страна!»
  

• 4 слайд

  Разновозрастная  группа - это объединение детей, которые отличаются паспортным возрастом и уровнем интеллектуального развития и должны обучаться по разным образовательным программам.
  

• 5 слайд

  Обучение в разновозрастных группах позволяет актуализировать ранее изученный материал старшим учащимся, организовать опережающее обучение младших. Взаимодействие детей разного возраста рассматривается как фактор осуществления преемственности, способ освоения, передачи опыта и информации от поколения к поколению, конкретный образец поведения, с одной стороны, и подражание этому поведению, с другой.
  

• 6 слайд

  Знание личностных особенностей, бытовых условий жизни друг друга, отношений в семьях способствует установлению доброжелательных отношений между школьниками, педагогами, родителями, формированию благоприятной образовательной атмосферы взаимной поддержки. Совместная деятельность стимулирует взаимодействие детей разного возраста, создаются разновозрастные группы, в которых более эффективно осуществляются процесс формирования универсальных учебных действий, развитие личностных качеств детей, отношений между школьниками, создание более комфортной для ребенка среды.
  
  

• 7 слайд

  Работой над проектом осуществляется индивидуальный подход к учащимся, так как в каждом коллективе есть ученики с разными способностями. Успешность проектной деятельности базируется на знании возможностей каждого ребенка, умении подсказать ученику и привести его к принятию собственного решения. Хорошо подготовленные ученики могут выполнить более глубокие исследования, предложить больше различных идей
  

• 8 слайд

  Внеурочная деятельность имеет четкие цели и конкретные планируемые результаты:
  учащиеся включаются в разнообразные виды деятельности (ритмическая пластика, «вживание» в роль, образное музицирование, игра на инструменте и даже режиссерские данные);
  дети участвуют в различных конкурсах ,участвуют в концертах;
  
  у детей развиваются универсальные учебные действия;
  применяются разнообразные образовательные средства, обеспечивающие поддержку разных стилей восприятия и работы с информацией.
  

• 9 слайд

  Работая над сказкой, учащийся может предлагать свои мысли-дополнения и вступать во взаимодействие с разными учениками в зависимости от ситуации.
  
  

• 10 слайд

              Учащиеся повышают мотивацию и за счет возникновения разных мнений, сравнения результатов между старшими и младшими и учащимися. Для повышения мотивации и изучению ребенку важно принимать участие в различных конкурсах
  

• 11 слайд

  Взаимодействие с родителями имеет немаловажный фактор, так как в младшем,
  среднем школьном возрасте играет роль не только мнение педагога, но и родителей.
  

• 12 слайд

  Вывод; Внеурочные занятия направляют свою деятельность на каждого ученика, чтобы он мог ощутить свою уникальность и востребованность. Внеурочная деятельность в классах организуется по пяти направлениям: спортивно-оздоровительное; социальное; общеинтеллектуальное; духовно-нравственное; общекультурное.
  

• 13 слайд

  Вывод; Нужно стремиться создавать ситуацию успеха не только на уроках музыки ,но и на занятиях внеурочной деятельности.
  

• 14 слайд

  В.Сухомлинский: «Музыка- могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие»
  А.Дистервег: «Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.»
  «Единственный способ что-то узнать –это деятельность»
  

• 15 слайд

  Спасибо ,за внимание!