Презентация по обучению грамоте и чтению на тему " Сюжет произведения К Ушинского Играющие собаки" (1 класс)

• 1 слайд

  Константин Дмитриевич Ушинский
  «Рассказы для детей»
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  
  Библиотека
  Памятник
  

• 5 слайд

  Университет
  Медаль учителя
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  «Гришенька! Одолжи мне на минутку карандаш». А Гриша в ответ: «Носи свой; мой мне самому нужен».
  «Гриша! Помоги мне уложить книги в сумку». А Гриша в ответ: «Книги твои, сам их и укладывай».
  

• 8 слайд

  Вместе тесно, а врозь скучно
  Говорит брат сестре: "Не тронь моего волчка!" Отвечает сестра брату: "А ты не тронь моих кукол!"
  Дети расселись по разным углам, но скоро им обоим стало скучно.
  

• 9 слайд

  «Вместе тесно, а врозь скучно»
  Врозь – отдельно
  Были ли у вас похожие случаи? Расскажите.
  

• 10 слайд

  «Худо тому, кто добра не делает никому»
  Худо – плохо
  – Что попросили у Гриши?
  – Что он ответил?
  – Какую помощь попросили
  оказать Гришу?
  – Что он ответил?
  
  

• 11 слайд

  Мы ногами топ-топ,
  Мы руками хлоп-хлоп,
  А потом прыг-скок
  А потом вприсядку,
  И опять вприсядку,
  Побежим мы по дорожке
  Раз, два, три!
  И похлопаем в ладошки
  Раз, два, три!
  И покрутим головами
  Раз, два, три!
  Все танцуйте вместе с нами
  Раз, два, три!
  
  

• 12 слайд

  Работа в группе
  

• 13 слайд

  Орёл и кошка
  

• 14 слайд

  За деревней весело играла кошка со своими котятами. Весеннее солнышко грело, и маленькая семья была очень счастлива. Вдруг, откуда ни возьмись — огромный степной орёл: как молния, спустился он с вышины и схватил одного котёнка. Но не успел ещё орёл подняться, как мать вцепилась уже в него. Хищник бросил котёнка и схватился со старой кошкой. Закипела битва на смерть.
  Могучие крылья, крепкий клюв, сильные лапы с длинными, кривыми когтями давали орлу большое преимущество: он рвал кожу кошки и выклёвал ей один глаз. Но кошка не потеряла мужества, крепко вцепилась в орла когтями и перекусила ему правое крыло.
  Теперь уже победа стала клониться на сторону кошки; но орёл всё ещё был очень силён, а кошка уже устала; однако же она собрала свои последние силы, сделала ловкий прыжок и повалила орла на землю. В ту же минуту откусила она ему голову и, забыв свои собственные раны, принялась облизывать своего израненного котёнка.
  Прочитать.
  Составить 3 вопроса к тексту.
  Пересказать.
  

• 15 слайд

  Домашнее задание
  с. 95 и текст «Играющие собаки»
  выразительное чтение
  

• 16 слайд

  Играющие собаки
  Володя стоял у окна и смотрел на улицу, где грелась на солнышке большая собака, Полкан.
  К Полкану подбежал маленький Мопс и стал на него кидаться и лаять; хватал его зубами за огромные лапы, за морду и, казалось, очень надоедал большой и угрюмой собаке.
  -  Погоди-ка, вот она тебе задаст! - сказал Володя. -Проучит она тебя.
  Но Мопс не переставал играть, а Полкан смотрел на него очень благосклонно.
  -  Видишь ли, - сказал Володе отец, -  Полкан добрее тебя. Когда с тобою начнут играть твои маленькие братья и сёстры, то непременно дело кончится тем, что большому и сильному стыдно обижать маленьких и слабых.
  

Краткое описание документа:

Сюжет произведения К Ушинского Играющие собакиКонстантин Дмитриевич Ушинский «Рассказы для детей»•Библиотека•Университет•ПамятникМедаль учителя